SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÒN Y ADMISIÒN

UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

TEMA: LA OBSERVACIÓN

NOMBRE:

APUPALO PAMELA

CHACHA STEVEN

CHUQUITARCO ANGIE

CALVOPIÑA JONATHAN

CUMBAJIN GISSELA

PROFESOR:

Ing. María Isabel Fernández

SEMESTRE

ABRIL – AGOSTO

LA OBSERVACIÓN

1. En 30 segundos realiza un listado de 5 aspectos observados en el gráfico.

1. Un rostro

2. Un ave

3. Un barco

4. Montañas rocosas

5. Un río enorme

2. Escribe nuevamente 5 características de la imagen:

1. 3 aves volando.

2. Un barco con una persona dentro de el.

3. Una cueva de donde nace el agua.

4. Un muelle

5. Un precipicio

3. Características cuantitativas:

En la imagen se ven aves, un barco, una persona, piedras ,cuevas, ramas , un lago y un

melle.

4. Características cualitativas:

Todos estos elementos se conjugan y nos dan una visualización de un rostro bien

definido

.

5. Enumera todas las características posibles del aula en la que recibes clases.

CARACTERÍSTICA VARIABLE

El contorno es un rectángulo Forma

Su piso esta dividido en cuadros Forma dividida

Sus ventanas forman rectángulos Forma

Su focos son líneas restas Función

Es blanca el aula Color

Su pizarrón se encuentra en el frente Posición

Sus bancas están alineadas Posición

Su puerta forma un rectángulo parado Forma

6. Observa el siguiente gráfico y completa la matriz

CARACTERISTICA VARIABLE

El contorno es un octágono Forma

Indicadores de la hora Función

12 Letras Numero romanos

Unión de los marcadores Circular

Café con blanco y negro Color

7. Observa el siguiente texto y completa la Matriz

CARACTERÍSTICA VARIABLE

Tiene forma de un cuadrado Forma

Tiene variedad de colores Color

Contiene varios números Numeración

Contiene textos Alfabético

Imagen clara Nitidez

Contiene una mezcla de números,

letras y gráficos.

Alfanumérico y gráfico.

5 CARACTERISITICAS DE OBSERVAR

Examinar de manera minuciosa el objeto de estudio.

Verificación empírica de los fenómenos

Tener un criterio formando al momento de analizar algo.

Adquirir la capacidad de observar hasta lo más diminuto.

Enseña a nuestra vista a adaptarse a la examinación completa a algo.