TALLER DE RECICLADO: “reducir, reutilizar y reciclar; construyendo un ambiente saludable”FECHA:2015

FUNDAMENTACIÓNEn los aproximadamente 200.000 años que llevamos las personas sobre la tierra

hemos roto el equilibrio que durante casi cuatro mil millones de años de evolución se había establecido en el planeta. El precio que debemos pagar es alto, pero es demasiado tarde para ser pesimistas: la humanidad dispone de pocos años para invertir la tendencia, darse cuenta del grado de destrucción de la riqueza de la tierra y cambiar su modelo de consumo.

La esperanza del planeta son los niños, las niñas y los jóvenes; esas nuevas generaciones que deben ser formadas en una educación de cuidado y conservación del planeta. Para formar los hábitos necesarios en ecología son los motivos por los que diseñamos el presente taller.

Además de ello nos motiva la construcción del mismo, la posibilidad de promover en los educandos una gran diversidad de destrezas y habilidades de índole práctica. Así como la oportunidad de generar una articulación con aquellas competencias que son valoradas en los distintos ciclos.

OBJETIVOS Fomentar estrategias para realizar nuevas producciones con material que resulte de

desechos Incitar a los/as alumnos/as a que se relaciones con actitudes de cooperación y

colaboración Desarrollar en los educandos destrezas y habilidades manuales con materiales que se

usan en la cotidianeidad Promover en los educandos actitudes de cuidado con nuestro ambiente mas próximo Vincularnos con la comunidad para crear conciencia sobre la importancia de cuidar el

plantea

RESPONSABLESDocentes que se encargan de la creación de dicho taller es la docente de

actividades prácticas, Stella Aguirre , el mismo deriva del proyecto de salud, no obstante se pretende que cualquier docente pueda hacer uso y comprometerse con lo que este plantea se propone para ampliar las posibilidades de llegada a los educandos.

DESTINATARIOSAlumnos y alumnas de la institución escolar.

IMPLEMENTACIONEl presente taller se llevara a cabo una vez por semana

. Cabe destacar que los alumnos y las alumnas de turno mañana abordaran actividades vinculadas a este taller con mayor frecuencia ya que tienen estilos y tiempos de trabajo diferentes a los niños de turno tarde.

ACTIVIDADES: Construcción de afiches, objetos, etc. para decorar la institución escolar en las diferentes

efemérides que suceden en el año lectivo.

Portalápices. Cestos de basura. Cajas decorativas Cortinas, Manteles individuales. Objetos decorativos para regalar. Cuadros. Relojes. Portarretratos. Agendas.

TÉCNICAS OPERATIVAS DESGLOCE DE TÉCNICAS OPERATIVAS

Seleccionar

Medir

Materiales Herramientas Máquinas (anilladora,

cizalla)

Longitudes (con patrón, estimaciones comparativas, y con regla)

Comparar Texturas Rugosidad

Trazar.

Marcar.

Cortar.

Líneas (rectas, curvas) con patrón y mano alzada.

Centros.

Figuras.

Ampliaciones y reducciones

Con patrón.

Tijeras Cizalla.

Calar

Procesos o tratamiento final

Agujerear Perforar.

Pintar

Forrar

Secar

EVALUACIONLa evaluación se realizara de manera constante y a partir de la observación directa

de las destrezas y habilidades de los educandos, así como también del modo en que los alumnos y las alumnas van aplicando los conocimientos a las actitudes cotidianas.