Taller de Reciclaje

3º Año Grado en Maestro de Educación PrimariaArias Franch Noemia Domínguez Rodríguez Melissa González López Raquel

ÍNDICEÍNDICE..........................................................................................................................................1

JUSTIFICACIÓN.............................................................................................................................3

PÚBLICO DESTINATARIO...............................................................................................................4

OBJETIVOS....................................................................................................................................5

CONTENIDOS................................................................................................................................6

Temporalización del taller........................................................................................................6

Espacio de trabajo....................................................................................................................6

Sesiones...................................................................................................................................6

ACTIVIDAD 1: “elaboración de papel casero”.......................................................................6

ACTIVIDAD 2: ''Caballo de cartón''.......................................................................................7

ACTIVIDAD 3: “Máscaras de papel”......................................................................................9

ACTIVIDAD 4: ''Tangram''...................................................................................................10

ACTIVIDAD 5: “Búho”.........................................................................................................11

ACTIVIDAD 6: ''Murciélago''...............................................................................................12

ACTIVIDAD 7: “Coche”........................................................................................................12

ACTIVIDAD 8: ''Rosas de papel''..........................................................................................14

PRESUPUESTO FINAL..................................................................................................................16

CONCLUSIONES..........................................................................................................................17

ANEXOS......................................................................................................................................18

2

JUSTIFICACIÓNActualmente estamos inmersos en un sistema capitalista marcado por el

consumo abusivo. Para mantener este sistema la publicidad juega un papel

muy importante ya que nos convence de que necesitamos ‘’tener más’’ para

‘’ser más’’, de este fenómeno se deriva que los productos actuales tengan una

vida útil muy corta como por ejemplo en determinados objetos que tienen una

muerte programada para aumentar el consumo. Esto crea la famosa cultura de

usar y tirar lo que provoca que se agoten los recursos naturales y se generen

una cantidad de residuos superior a la capacidad de asimilar por el planeta,

principal causa del cambio climático.

Debido a esta problemática, se inventó la regla de las tres erres como una

propuesta para formar hábitos de consumo más sustentables.

Las tres erres son:

Reducir

Es importante reducir para disminuir el impacto ambiental. La reducción puede

realizarse en 2 niveles: reducción del consumo de bienes o de energía.

Reutilizar

La mayoría de los bienes tienen más de una vida útil. Esta erre consiste en

alargarla o darles una segunda vida.

Reciclar

Se trata de rescatar lo posible de un material que ya no sirve para nada y

convertirlo en un producto nuevo.

A través de nuestro taller pretendemos inculcar y trabajar con el alumnado

estas tres propuestas, ya que de las tres vías de cambio hacia un desarrollo

sostenible (educativa, política y científico-tecnológica) la educativa es la más

eficiente, ya que los niños son el mejor vector para concienciar al resto de la

sociedad.

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PÚBLICO DESTINATARIOEste taller está diseñado para realizarse como actividad extraescolar por lo que

los niños que participan tienen entre 6 y 12 años. Dado la diferencia de edad

entre unos y otros se optará por una metodología de colaboración y tutorización

entre pares, los más expertos ayudarán a sus compañeros. Siempre que exista

algún paso en la realización de una actividad que sea compleja o peligrosa

será el tutor el que se encargue de hacerla, de todas formas se tomarán en

todo momento medidas de seguridad y la permanente supervisión de los

monitores.

Nuestro taller tiene un cupo máximo de 30 niños bajo la responsabilidad de dos

tutores.

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OBJETIVOSA través de este taller pretendemos abarcar objetivos desde diferentes

perspectivas. Por un lado la vertiente medioambiental (concienciación y

cuidados), por otro la artística (sensibilización y habilidades) y por último la

social (valores e integración). Nuestros objetivos son:

Concienciar sobre el estado del medio ambiente y su importancia.

Dar a conocer las tres R y trabajar con ellas.

Aprender los posibles métodos que existen para cuidar el medio

ambiente.

Conocer métodos para dar nuevos usos a recursos desechados.

Acercar a los niños a los juguetes tradicionales.

Enseñar a los niños y niñas a fabricar sus propios juguetes.

Animar a jugar sin necesidad de aparatos tecnológicos.

Fomentar el trabajo en grupo, la comunicación y la cooperación.

Ayudar en la competencia de socialización y ayudar a la integración.

Mejorar las habilidades de motricidad fina.

Desarrollar sensibilidad artística.

Dar valor a los objetos y recursos que tenemos y usarlos con

responsabilidad.

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CONTENIDOS

Temporalización del tallerVamos a elaborar un taller dirigido a alumnos de Educación Primaria de todas

las edades. Este taller estará desarrollado a lo largo de cuatro semanas, en las

que cada una habrá 2 días de taller de dos horas cada sesión. La distribución

que realizaremos de las actividades a lo largo de él será la siguiente:

1º semana 2º semana 3º semana 4º semana

1º

sesión

2º

sesión

3º

sesión

4º

sesión

5º

sesión

6º

sesión

7º

sesión

8º

sesión

Fabricar

papel

Caballo

Máscaras

Tangram

Búho

Murciélago

Coches

Flores

Espacio de trabajoPara llevar cabo este taller necesitaremos disponer de un aula con capacidad

para 30 alumnos, con buena iluminación, acceso a agua, mesas grandes para

trabajar en grupo y sillas suficientes. Además sería conveniente disponer de

una zona para poder dejar el material para secar, guardar los materiales, etc.

Sesiones

ACTIVIDAD 1: “elaboración de papel casero”

MATERIALES................................................................................................................... PRESUPUESTOCajón de plástico..........................................................................................3,60€

6

Madero.............................................................................................................5 €

Silicona.........................................................................................................1,20€

Pistola de silicona............................................................................................30€

Mosquitera....................................................................................................2,30€

Batidora......................................................................................................... 20 €

Bayetas...................................................................................................... 1 € c/u

Papel usado..................................................................................................... 0 €

Agua.................................................................................................................0 €

PROCEDIMIENTO:1. Troceamos el papel usado lo máximo posible.

2. Lo metemos en la batidora con, mínimo, el triple de agua que la

cantidad de papel.

3. Lo batimos hasta obtener una masa homogénea (que será la pasta de

papel).

4. Llenamos el cajón de plástico con agua.

5. Colocamos el marco de madera sin mosquitera sobre el marco que sí

la tiene y los metemos en el cajón.

6. Echamos la pasta de papel sobre el marco de madera y la mosquitera

y la repartimos bien por todo el recipiente (podemos agitarlo para que

se reparta bien).

7. Sacamos los marcos del recipiente y dejamos escurrir.

8. Desmontamos los marcos y colocamos el papel reciclado entre dos

bayetas.

9. Dejamos secar un día y listo.

TEMPORALIZACIÓN: 1 sesión para realizarlo.

Recoger en la siguiente sesión, listo para utilizar.

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ACTIVIDAD 2: ''Caballo de cartón''

MATERIALES................................................................................................................... PRESUPUESTOCajas de cartón.................................................................................................0€

Tubo de cartón..................................................................................................0€

Temperas................................................................................................0,95€ c/u

Pinceles.......................................................................................................2,30 €

Lápiz ............................................................................................................0,30€

Goma............................................................................................................0,60€

Cúter/tijeras..................................................................................................0,90€

Pegamento........................................................................................................1€

Platos de plástico........................................................................................0,70 €

PROCEDIMIENTO1. Antes de empezar es buena idea colocar unos cuantos cartones sobre la

mesa en la que vayamos a trabajar para no dañarla y tener todo el

material necesario preparado.

2. Ahora que está todo listo desmontamos algunas cajas de cartón y

comenzamos a trabajar sobre una de ellas, lo primero que tenemos que

hacer es dibujar con un lápiz la silueta de la cabeza de un caballo.

3. Cuando terminemos recortamos la silueta con un cúter o tijeras. Esta

primera figura nos servirá de modelo para hacer tres cabezas más.

4. Una vez tenemos todas las figuras de cartón podemos empezar a pintar

el caballo a nuestro gusto. Varias cosas a tener en cuenta son: que dos

de las figuras no hace falta pintarlas ya que solo son para aportar grosor

y que de las otras dos figuras tenemos que fijarnos qué lado pintamos

para que cuando juntemos todos los trozos se vean las caras pintadas.

5. Para que se vaya secando junto a la cabeza podemos pintar ya un tubo

de cartón que será el manillar para llevar el caballo.

8

6. Mientras se seca la pintura de la cabeza del caballo podemos ir cortando

un par de tiras, un tanto anchas y de la misma altura, que serán la

''montura del caballo'', es decir por donde lo montemos. Luego las

pegaremos de manera que solo quede una única tira resistente.

Pintamos la tira.

7. Una vez tenemos todas las piezas secas es el momento de juntarlas.

Primero pegamos una de las caras del caballo pintadas con una que

será de grosor, las otras dos también las pegamos entre sí con

pegamento. Ahora tenemos solo dos partes de la cabeza que si las

unimos nos dará una pieza única, pero entre ellas meteremos ''el

cuerpo'' del caballo de manera que sobresalga.

8. Por último hacemos un agujero en el lugar donde queramos situar el

manillar y lo colocamos, para que no se suelte también pondremos

pegamento.

TEMPORALIZACIÓN 2 sesiones y media

En la tercera solo nos quedaría unir las piezas.

ACTIVIDAD 3: “Máscaras de papel”

MATERIALES................................................................................................................... PRESUPUESTOPapel usado..................................................................................................... 0 €

Globo.......................................................................................................... 0,90 €

Base ...............................................................................................................0 €

Agua................................................................................................................ 0 €

Cola Blanca..................................................................................................... 5 €

Pinceles.........................................................................................................2,3 €

Témperas............................................................................................. 0,95 € c/u.


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PROCEDIMIENTO:1. Inflamos un globo del tamaño de una cabeza y lo colocamos sobre un

bol pequeño que funcione como base de apoyo.

2. Troceamos el papel usado en tiras o trozos pequeños.

3. Mezclamos cola blanca y agua a partes iguales.

4. Cubrimos el globo con varias capas de papel usando la mezcla de

agua-cola.

5. Dejamos secar durante mínimo un día.

6. Cuando esté seco, explotamos el globo para quedarnos la estructura

de papel.

7. Cortamos la estructura en vertical para conseguir dos semimitades.

8. Cortamos dos círculos a la altura de los ojos para poder ver a través.

9. Pintamos a gusto.

10. Dejamos secar.

11. Colocamos una goma para sostener la máscara en la cabeza y listo.

TEMPORALIZACIÓN: 1 sesión para realizar los pasos del 1 al 5.

1 sesión para realizar los pasos 6 al 9.

Recoger en la sesión siguiente, realizar el paso 11 y listo.

ACTIVIDAD 4: ''Tangram''

MATERIALES................................................................................................................... PRESUPUESTOTrozo de cartón ................................................................................................0€

Témperas................................................................................................0,95€ c/u

Pincel............................................................................................................2,30€

Lápiz.............................................................................................................0,30€

Reglas...............................................................................................................4€


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PROCEDIMIENTO 1. En una caja de cartón dibujamos un tangram con unas medidas

indicadas por el tutor del taller. Para ello necesitaremos la ayuda de una

regla para ser más precisos.

2. Recortamos todas las piezas.

3. Pintamos cada pieza como más nos guste.

4. Una vez finalizado estaría bien buscar en Internet figuras para crearlas

con las piezas o hacer las nuestras propias.

TEMPORALIZACIÓN Una sesión

El tiempo sobrante se empleará para buscar figuras en Internet.

ACTIVIDAD 5: “Búho”

MATERIALES................................................................................................................... PRESUPUESTOTubo de cartón de papel higiénico................................................................... 0€

Témperas................................................................................................0,95€ c/u

Pinceles.......................................................................................................2,30 €

Rotuladores.................................................................................................2,45 €

Lápiz............................................................................................................0,30 €

Platos de plástico....................................................................................... 0,70 €

PROCEDIMIENTO: 1. Cogemos el tubo de cartón y doblamos las bases hacia dentro de

manera que queden dos picos.

2. Dibujamos en el tubo de cartón con lápiz la cara de nuestro búho, las

alas, las plumas y las patas.

3. Pintamos el cuerpo de búho con tempera (marrón) y dejamos secar.

4. Con rotuladores de colores, o con las mismas temperas pintamos las

plumas, las alas, las patas y la cara.

5. Con un rotulador negro repasamos el contorno, y añadimos algunos

detalles.

11

TEMPORALIZACIÓN Una sesión

ACTIVIDAD 6: ''Murciélago''

MATERIALES................................................................................................................... PRESUPUESTOTubo de cartón de papel higiénico....................................................................0€

Témperas................................................................................................0,95€ c/u

Pinceles.......................................................................................................2,30 €

Trozo de cartón.................................................................................................0€

Pegamento........................................................................................................1€


PROCEDIMIENTO1. Cogemos el tubo de cartón y doblamos las bases hacia dentro de

manera que queden dos picos. Para que aguanten en esta posición lo

pegamos y dejamos secar.

2. Dibujamos en el tubo de cartón la cara de nuestro murciélago.

3. Pintamos de negro el cuerpo y a nuestro gusto los detalles.

4. Mientras se seca podemos coger un trozo de cartón y dibujar unas

alas de murciélago, luego las recortamos y las pintamos de negro.

5. Cuando el cuerpo y las alas estén secos, unimos las dos partes con

un poco de pegamento.

TEMPORALIZACIÓN Media sesión

ACTIVIDAD 7: “Coche”

MATERIALES .................................................................................................................. PRESUPUESTOTubo de cartón de papel higiénico................................................................... 0€

Témperas................................................................................................0,95€ c/u

12

Pinceles.......................................................................................................2,30 €

Rotulador.....................................................................................................2,45 €

Cúter...........................................................................................................0,90 €

Lápiz..................................................................................................... 0,30 € c/u

Tijeras......................................................................................................... 0,90 €

Encuadernadores pequeños.......................................................................0,60 €

Trozo de cartón..................................................................................................0€

Cola blanca....................................................................................................... 5€


PROCEDIMIENTO: 1. pintamos el tubo de papel higiénico del color que más nos guste.

2. mientras el tubo de cartón se seca, dibujamos y recortamos cuatro

círculos grandes y uno pequeño en nuestro trozo de cartón. Estos serán

las ruedas y el volante.

3. Pintamos las ruedas y el volante de negro o gris, y le hacemos los

detalles con un rotulador.

4. Con la ayuda del cúter hacemos un pequeño agujero en el centro de

cada rueda y metemos un encuadernador en cada agujero.

5. con un lápiz marcamos el lugar en el que van a ir nuestras ruedas en el

rollo ya seco.

6. con el cúter, hacemos las cuatro pequeñas muescas en el tubo de

cartón.

7. colocamos las ruedas introduciendo los encuadernadores por las

muescas del tubo, y lo aseguramos en el interior de este.

8. dibujamos con el lápiz un rectángulo en la parte de arriba del tubo,

donde irá el asiento.

9. con la ayuda del cúter cortamos con cuidado los lados largos de este

rectángulo, y luego cortamos en dos partes, una más grande que otra.

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10.doblamos la mitad pequeña hacia el interior del tubo, y esto será la base

para pegar el volante.

11.doblamos por la mitad la parte grande, la pegamos, haciendo que

sobresalga hacia arriba, esto será el respaldo del asiento.

12.pegamos el volante y le hacemos los detalles con un rotulador.

TEMPORALIZACIÓN: Una sesión

ACTIVIDAD 8: ''Rosas de papel''

MATERIALES................................................................................................................... PRESUPUESTOPapel de periódico ................................................................................................0€

Acuarelas...............................................................................................................2€

Pincel.....................................................................................................................2,30 €

Tijeras....................................................................................................................1€

Alambre.................................................................................................................0,60€

Alicates..................................................................................................................1,70€

Pegamento............................................................................................................1€

Platos de plástico.................................................................................................. 0,70€

Vasos de yogur......................................................................................................0€

PROCEDIMIENTO 1. En una hoja de papel de periódico dibujamos una espiral (más o menos

manteniendo la misma distancia entre cada línea), de manera que acabe

en punta.

2. Recortamos la espiral por la línea dibujada.

3. Con acuarelas pintamos la espiral, podemos hacer zonas un poco más

oscuras como la parte del pico (que será el centro de la rosa) y las más

exteriores.

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4. Cuando este seca, doblamos la zona de la punta unas cinco veces hacia

el interior, luego empezamos a enrollar la flor, al principio más ajustado

luego dejamos que cada vez este más floja.

5. Ahora que más o menos tenemos la forma aplastaremos un poco la

zona de arriba hacia fuera para que tenga más apariencia de rosa.

6. En un trozo de cartón dibujamos un círculo y lo recortamos.

7. Ahora pegaremos el círculo de cartón a la parte de abajo de la rosa,

pero antes recortaremos el pico sobrante, luego taparemos el pedazo

de cartón con el extremo exterior de la rosa.

8. Con unos alicates cortamos un pedazo de alambre a la medida que

nosotros consideremos.

9. Insertamos el alambre en la parte de abajo de la rosa y ponemos un

poco de pegamento para que no se salga.

TEMPORALIZACIÓN Media sesión.

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PRESUPUESTO FINAL Destinado para entre 24 y 30 alumnos por dos monitores.

Materiales Precio por

unidad/ envaseUnidades Precio total

Cajón de plástico 3,60€ 6 uds. 21,60 €

Maderos 5 € 6 uds. 30 €

Silicona 1,20€ 1 ud. 1,20 €

Pistola de

silicona30 € 1 ud. 30 €

Mosquitera 2,30 € 6 uds. 13,80 €

Batidora 20 € 2 uds. 40 €

Bayetas 1 € 60 uds. 60 €

Globos 0,90 € 3 uds. 2, 70 €

Cola blanca 5 € 2 uds. 10 €

Pinceles 2,30 € 3 uds. 6,90 €

Témperas 0, 95 € 18 uds. 17,10 €

Platos de

plástico0,70 € 3 uds. 2,10 €

Lápiz 0,30 € 30 uds. 9 €

Goma 0, 60 € 30 uds. 18 €

Cúter 0, 90 € 6 uds. 5,40 €

Tijeras 0, 90 € 30 uds. 27 €

Pegamento 1 € 15 uds. 15 €

Reglas 0,78 € 30 uds. 23,40 €

Acuarelas 2 € 6 uds. 12 €

Alambre 0,60 € 3 uds. 1,80 €

Alicates 1, 70 € 6 uds. 10,2 €

Rotuladores 2,45 € 4 uds. 9,80 €

Encuadernadores 0,60 € 2 uds. 1,20 €

Total: 365,50 €

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Nota: No incluimos en este presupuesto aquellos materiales que no suponen

ningún coste.

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CONCLUSIONESEste taller es interesante para los centros porque incluye alumnos de todas las

etapas educativas, lo que provoca que se cree un ambiente de colaboración

entre pares y dispares, tutorización entre alumnos, contacto con alumnado de

otros ciclos y clases. Además, las actividades están adaptadas a las diferentes

edades de los participantes.

Por otro lado se trata de un taller atemporal que puede ser incluido durante

cualquier momento del curso académico y que puede relacionarse con

contenidos transversales del currículum como trabajar de algunas de las

competencias que aparecen en el Decreto.

A su vez nuestro taller es dentro de lo posible bastante económico ya que

muchos de los materiales son reutilizados o reciclados. Esto es interesante ya

que hoy en día no se invierte demasiado dinero en talleres debido a su coste

para reducir en gastos.

También resulta atractivo por los valores que transmite al estudiantado,

introduciéndolos en las actividades de reciclado y cuidado del medio ambiente,

así como ser conscientes y críticos ante el sistema actual de consumismo.

Como dato final destacar su interés lúdico ya que resulta divertido para los

alumnos al trabajar elaborando sus propios juguetes, expresando sus

capacidades artísticas, imaginación, habilidades...Además mejora la

autoestima de los niños al crear algo por sí mismos y al trabajar con otros

compañeros se desarrollan capacidades comunicativas, desinhibición, creación

de lazos afectivos, etc.

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BibliografíaLEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Charo Piñango y Sol Martín Francés, Construcción de juguetes con material de desecho. Madrid: Popular, D.L. 1994

The Earthworks Group (1995), 50 cosas que los niños pueden hacer para reciclar. Barcelona: Emecé, D.L.

Recursos Web

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ANEXOS

ACTIVIDAD 1: “papel casero”

PROCEDIMIENTO:1. Troceamos el papel usado lo máximo posible.

2. Lo metemos en la batidora con, mínimo, el triple de agua que la

cantidad de papel.

3. Lo batimos hasta obtener una masa homogénea (que será la pasta de

papel).

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4. Llenamos el cajón de plástico con agua.

5. Colocamos el marco de madera sin mosquitera sobre el marco que sí

la tiene y los metemos en el cajón.

6. Echamos la pasta de papel sobre el marco de madera y la mosquitera

y la repartimos bien por todo el recipiente (podemos agitarlo para que

se reparta bien).

7. Sacamos los marcos del recipiente y dejamos escurrir.

8. Desmontamos los marcos y colocamos el papel reciclado entre dos

bayetas.

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9. Dejamos secar un día y listo.

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ACTIVIDAD 2: ''Caballo de cartón''

PROCEDIMIENTO1. Antes de empezar es buena idea colocar unos cuantos cartones sobre la

mesa en la que vayamos a trabajar para no dañarla y tener todo el

material necesario preparado.

2. Ahora que está todo listo desmontamos algunas cajas de cartón y

comenzamos a trabajar sobre una de ellas, lo primero que tenemos que

hacer es dibujar con un lápiz la silueta de la cabeza de un caballo.

3. Cuando terminemos recortamos la silueta con un cúter o tijeras. Esta

primera figura nos servirá de modelo para hacer tres cabezas más.

4. Una vez tenemos todas las figuras de cartón podemos empezar a pintar

el caballo a nuestro gusto. Varias cosas a tener en cuenta son: que dos

de las figuras no hace falta pintarlas ya que solo son para aportar grosor

y que de las otras dos figuras tenemos que fijarnos qué lado pintamos

para que cuando juntemos todos los trozos se vean las caras pintadas.

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5. Para que se vaya secando junto a la cabeza podemos pintar ya un tubo

de cartón que será el manillar para llevar el caballo.

6. Mientras se seca la pintura de la cabeza del caballo podemos ir cortando

un par de tiras, un tanto anchas y de la misma altura, que serán la

''montura del caballo'', es decir por donde lo montemos. Luego las

pegaremos de manera que solo quede una única tira resistente.

Pintamos la tira.

7. Una vez tenemos todas las piezas secas es el momento de juntarlas.

Primero pegamos una de las caras del caballo pintadas con una que

será de grosor, las otras dos también las pegamos entre sí con

24

pegamento. Ahora tenemos solo dos partes de la cabeza que si las

unimos nos dará una pieza única, pero entre ellas meteremos ''el

cuerpo'' del caballo de manera que sobresalga.

8. Por último hacemos un agujero en el lugar donde queramos situar el

manillar y lo colocamos, para que no se suelte también pondremos

pegamento.

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ACTIVIDAD 3: “Máscaras de papel”

PROCEDIMIENTO:1. Inflamos un globo del tamaño de una cabeza y lo colocamos sobre un

bol pequeño que funcione como base de apoyo.

2. Troceamos el papel usado en tiras o trozos pequeños.

3. Mezclamos cola blanca y agua a partes iguales.

4. Cubrimos el globo con varias capas de papel usando la mezcla de

agua-cola.

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5. Dejamos secar durante mínimo un día.

6. Cuando esté seco, explotamos el globo para quedarnos la estructura

de papel.

27

7. Cortamos la estructura en vertical para conseguir dos semimitades.

8. Cortamos dos círculos a la altura de los ojos para poder ver a través.

9. Pintamos y decoramos a gusto.

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10. Dejamos secar.

11. Colocamos una goma para sostener la máscara en la cabeza y listo.

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ACTIVIDAD 4: ''Tangram''

PROCEDIMIENTO 1. En una caja de cartón dibujamos un tangram con unas medidas

indicadas por el tutor del taller. Para ello necesitaremos la ayuda de una

regla para ser más precisos.

2. Recortamos todas las piezas.

3. Pintamos cada pieza como más nos guste.

4. Una vez finalizado estaría bien buscar en Internet figuras para crearlas

con las piezas o hacer las nuestras propias.

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ACTIVIDAD 5: “Búho”

PROCEDIMIENTO: 1. Cogemos el tubo de cartón y doblamos las bases hacia dentro de

manera que queden dos picos.

2. Dibujamos en el tubo de cartón con lápiz la cara de nuestro búho, las

alas, las plumas y las patas.

3. Pintamos el cuerpo de búho con tempera (marrón) y dejamos secar.

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4. Con rotuladores de colores, o con las mismas temperas pintamos las

plumas, las alas, las patas y la cara.

5. Con un rotulador negro repasamos el contorno, y añadimos algunos

detalles.

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ACTIVIDAD 6: ''Murciélago''

PROCEDIMIENTO1. Cogemos el tubo de cartón y doblamos las bases hacia dentro de

manera que queden dos picos. Para que aguanten en esta posición lo

pegamos y dejamos secar.

2. Dibujamos en el tubo de cartón la cara de nuestro murciélago.

3. Pintamos de negro el cuerpo y a nuestro gusto los detalles.

4. Mientras se seca podemos coger un trozo de cartón y dibujar unas

alas de murciélago, luego las recortamos y las pintamos de negro.

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5. Cuando el cuerpo y las alas estén secos, unimos las dos partes con

un poco de pegamento.

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ACTIVIDAD 7: “Coche”

PROCEDIMIENTO: 1. pintamos el tubo de papel higiénico del color que más nos guste.

2. mientras el tubo de cartón se seca, dibujamos y recortamos cuatro

círculos grandes y uno pequeño en nuestro trozo de cartón. Estos serán

las ruedas y el volante.

3. Pintamos las ruedas y el volante de negro o gris, y le hacemos los

detalles con un rotulador.

4. Con la ayuda del cúter hacemos un pequeño agujero en el centro de

cada rueda y metemos un encuadernador en cada agujero.

36

5. con un lápiz marcamos el lugar en el que van a ir nuestras ruedas en el

rollo ya seco.

6. con el cúter, hacemos las cuatro pequeñas muescas en el tubo de

cartón.

7. colocamos las ruedas introduciendo los encuadernadores por las

muescas del tubo, y lo aseguramos en el interior de este.

8. dibujamos con el lápiz un rectángulo en la parte de arriba del tubo,

donde irá el asiento.

37

9. con la ayuda del cúter cortamos con cuidado los lados largos de este

rectángulo, y luego cortamos en dos partes, una más grande que otra.

10.doblamos la mitad pequeña hacia el interior del tubo, y esto será la base

para pegar el volante.

11.doblamos por la mitad la parte grande, la pegamos, haciendo que

sobresalga hacia arriba, esto será el respaldo del asiento.

12.pegamos el volante y le hacemos los detalles con un rotulador.

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ACTIVIDAD 8: ''Rosas de papel''

PROCEDIMIENTO 1. En una hoja de papel de periódico dibujamos una espiral (más o menos

manteniendo la misma distancia entre cada línea), de manera que acabe

en punta.

2. Recortamos la espiral por la línea dibujada.

3. Con acuarelas pintamos la espiral, podemos hacer zonas un poco más

oscuras como la parte del pico (que será el centro de la rosa) y las más

exteriores.

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4. Cuando este seca, doblamos la zona de la punta unas cinco veces hacia

el interior, luego empezamos a enrollar la flor, al principio más ajustado

luego dejamos que cada vez este más floja.

5. Ahora que más o menos tenemos la forma aplastaremos un poco la

zona de arriba hacia fuera para que tenga más apariencia de rosa.

6. En un trozo de cartón dibujamos un círculo y lo recortamos.

7. Ahora pegaremos el círculo de cartón a la parte de abajo de la rosa,

pero antes recortaremos el pico sobrante, luego taparemos el pedazo

de cartón con el extremo exterior de la rosa.

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8. Con unos alicates cortamos un pedazo de alambre a la medida que

nosotros consideremos.

9. Insertamos el alambre en la parte de abajo de la rosa y ponemos un

poco de pegamento para que no se salga.

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