Taller LH Docentes y Uaril-V1 3

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1 Taller de procesos de liquidación de haberes docentes Documentación y conceptos de liquidación. Proceso de tramitación de reclamos de haberes. VERSION 1.3 – JUNIO 2012

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Taller de procesos de

liquidación de haberes

docentes Documentación y conceptos de liquidación. Proceso de tramitación de reclamos de haberes.

VERSION 1.3 – JUNIO 2012

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LECTURA DEL RECIBO DE SUELDO

DATOS DEL AGENTE:

A.

B. JURISDICCION: Identifica presupuestariamente al ministerio del cual depende el docente

C. UNIDAD ORGANIZATIVA: a. Es el Distrito/Escuela/Modalidad o Establecimiento o Repartición donde se

encuentra revistando el agente. Este dato no es el CUE (Código Único de Establecimiento).

D. CARGO/ATN: Este dato para los docente se encuentra en blanco

E. PUESTO: Indica el código del cargo que desempeña el docente.

F. FICHA: Nº de Legajo Municipal.

G. F. INGRESO AL CARGO: Fecha de alta en el cargo actual (Rol: al que hace mención el recibo de

sueldo)

H. NOMBRE Y APELLIDO: Datos personales del agente

I. CUIL el numero que corresponda al agente

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J. ANTIGÜEDAD: Campo en blanco para los docentes.

K. PERÍODO DE PAGO: Hace referencia al mes al que corresponde el recibo de sueldo.

CONCEPTOS:

A. HABERES: Importes o asignaciones que el agente percibe por el mes en curso B. AJUSTE DE HABERES: Importes o asignaciones RETROACTIVAS, es decir que el

agente percibe durante el mes pero se refieren a meses anteriores. Vale destacar que los valores aparecen por el total del reotractivo de dicho concepto.

C. DESCUENTOS: Retenciones obligatorias que se le hacen al agente por el mes en curso.

D. AJUSTES DE DESCUENTOS: Retenciones obligatorias que se le hacen al agente por meses anteriores. Vale destacar que el monto por concepto de descuento aparece por el total de los meses que se aplican como retroactividad.

SUBTOTALES-TOTALES:

A. Total de asignaciones del mes en curso, en BRUTO

B. Total de asignaciones de meses anteriores, en BRUTO.

C. Total de descuentos del mes en curso.

D. Total de descuentos de meses anteriores.

E. NETO A COBRAR = (A + B) – (C+D)

F. Situación de revista (2=titular, 3= interino, 4=suplente, 5=transitorio, 8=tutorías o

coordinador tutor, 9=interinos al 31/12 para nivel superior)

G. Cantidad de hs. cátedra para los profesores

H. Porcentaje de antigüedad

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Los haberes depositados surgen de la SUMATORIA de todos los netos

liquidados por cada uno de los roles del docente. De ahí la

importancia de revisar/obtener todos los meses el recibo de cada

uno de los roles desde www.mibuenosairesweb.gob.ar

MODALIDAD PARA LA OBTENCION DEL RECIBO DE SUELDO:

a) Ingresar a www.mibuenosairesweb.gob.ar

b) Ingresar el Nro. de CUIL

c) Ingresar los últimos 8 dígitos de la cuenta bancaria. Ej: 00123456

d) En caso de problemas al ingreso completar el formulario de contacto en la

página:

DOCUMENTACION REQUERIDA PARA LA LIQUIDACION:

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IMPORTANTE:

BLOQUEOS:

A) Colocar un número (para control interno del establecimiento) x Ej. 123-2012

Tel. Fax. 4323-8462

B) Luego de enviar el fax, y en un plazo no mayor

a 72 hs. hábiles, remitir el original a liquidación de haberes.

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LICENCIAS CORTAS PARA NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y ESPECIAL:

Todos los niveles deben informar en el ABM el/los cargo/s que

retiene el docente cuando informan el alta de un cargo nuevo que

toma.

Formularios de ABM´s y BLOQUEOS

a) Ejemplo de bloqueo de haberes nivel primario:

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b) Ejemplo de bloqueo de haberes nivel secundario – terciario - transitorios:

c) Ejemplo de licencia de corta duración, primaria:

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d) Mayor jerarquía:

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d) Licencia Art. 71 secundario/terciario:

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EQUIVALENCIAS

CONCEPTOS

Decreto 483-05

• Se liquida bajo el concepto de “suma remunerativa” y su respectiva antigüedad

teniendo en cuenta TODOS los cargos docentes, distribuyéndose

proporcionalmente en cada recibo el monto correspondiente.

• Este concepto se liquida con el tope máximo de 34 hs. cátedra, ó 2 cargos

jornada simple, ó 1 cargo jornada completa, ó 17 horas cátedra más un cargo

jornada simple.

• Si el docente toma/deja cargos, el sistema ajustará retroactivamente este

concepto en más y en menos, cuya resultante como máximo será el tope por

persona del concepto.

Adicional Salarial

Equivale al 10% del sueldo básico. Se liquida MES VENCIDO, por lo tanto siempre se verá reflejado en la columna de AJUSTES. Ejemplo, en el recibo de septiembre de 2011 se verá reflejado el adicional salarial del mes de agosto de 2011.

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Garantía Mínima

Este concepto se calcula teniendo en cuenta TODOS los cargos activos del

docente, y el monto a liquidar se distribuye entre todos los recibos cuando la

sumatoria de los netos de todos los recibos no llega al mínimo preestablecido.

A marzo de 2012 los montos son:

• $ 5900 JC (más $ 100 de material didáctico)

• $ 2950 JS (más $ 50 de material didáctico)

• $ 173,529 (más $ 2,94 por hora de material didáctico)

Hay que aclarar que la garantía se liquida teniendo en cuenta los haberes

correspondientes al mes en curso y no incluye el adicional salarial, por lo cual, al

mes siguiente realizara un ajuste liquidando dicho adicional y descontando el

mismo monto de la garantía ya percibida. Por tal motivo, si se ha pagado un

adicional salarial con el cual se excede el tope de garantía, ésta es descontada

en la misma proporción que el adicional liquidado.

CALCULO DE LA GARANTIA MININA, ejemplo cargo de 9 hs.

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Conceptos que pueden generar negativos:

Licencia por mayor jerarquía:

Si el cargo se sigue liquidando posteriormente a la toma del cargo de mayor jerarquía, los haberes negativos serán calculados desde el inicio de la licencia y hasta el día 30 del mes inmediato anterior al del procesamiento del sueldo. En estos casos, el cargo de mayor jerarquía será liquidado en forma completa desde la fecha de toma de posesión con resultado positivo, por lo que el monto que figurará en el cajero será la diferencia entre recibos positivos y negativos.

Renuncias/Ceses/Licencia sin sueldo (Ej. 70J)

Si el cargo renunciado/cesado/licenciado se continúa liquidando posterior al hecho, los haberes negativos serán recuperados afectando el 20% del sueldo sobre los montos correspondientes al mes de liquidación. En el caso de percibir haberes retroactivos los mismos serán afectados al 100% como se explico en el punto anterior pues actúa como diferencias. Si no se llegara a recuperar el total de la deuda, se generara un refinanciamiento, el cual se irá recuperando en las siguientes liquidaciones hasta que se finalice por completo el recupero de los haberes adeudados.

Es importante tener en cuenta el cronograma de apertura y cierre de

liquidación. Toda información que quede fuera de uno de los

procesos (sueldos y complementaria) no podrá ser incluido HASTA EL

PROXIMO PROCESO

CRONOGRAMA JUNIO, proceso general mes a mes:

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COMPOSICION BASICA DEL SUELDO DOCENTE

VALORES ACTUALIZADOS DEL DEC. 483/05

* TOPE x PERSONA= 1 JC

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FONAINDO

MATERIAL DIDACTICO

EL PROCESO DE HABERES PERCIBIDOS DE MAS

Se denomina “Refinanciamiento de deuda” y produce cuando el docente percibe,

cualquiera sea el motivo, haberes de más. De ahí el sentido de “re-financiamiento” con

el objetivo de recuperar en “cuotas” aquello percibido en exceso.

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Si el cargo se continúa liquidando, al momento de cargarse dicha novedad el sistema: • Realiza una revisión de los haberes percibidos de más y los muestra en negativo

(recibo negativo=DEUDA TOTAL). • Si en el mes donde se aplica el refinanciamiento el docente percibe haberes

retroactivos, éstos serán afectados al 100% a cuenta de la deuda. • Y de la paga MENSUAL (mes de proceso), se afecta el 20%.

EN EL MES donde se aplica el refinanciamiento el docente recibirá entre sus recibos: • Un recibo negativo que es el TOTAL DE LA DEUDA • Un recibo donde se aplica el primer recupero de la deuda, mostrando en la

columna de asignaciones el concepto REFINANCIAMIENTO DE DEUDA (6000810 asignación no remunerativa = SALDO DE LA DEUDA)

En los MESES POSTERIORES el docente recibe en UNO de sus recibos la aplicación del recupero, de la siguiente manera:

• Con el concepto DESCUENTO REFINANCIAMIENTO DE DEUDA, se muestra el monto exacto de la asignación no remunerativa del mes anterior; en la columna de descuentos.

• Con el concepto REFINANCIAMIENTO DE DEUDA, se muestra el SALDO actualizado de la deuda (la CUOTA del mes es la diferencia entre ambos conceptos).

La CUOTA mensual de la deuda no siempre es igual y consecutiva,

dado que depende del monto de los conceptos percibidos por el

docente en ese mes.

PARA TENER EN CUENTA:

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Ejemplo de recupero de haberes percibidos de más:

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ECUACION PARA EL RECUPERO Y SALDO RESTANTE:

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SIGUIENTE MES DE RECUPERO:

UARIL (Unidad de Atención y Resolución de Incidencias en Liquidación)

Proceso de tramitación de reclamos

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Se sugiere realizar el reclamo por correo electrónico a la MESA DE CONSULTA DEL

MINISTERIO DE EDUCACION con los siguientes datos:

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