Taller r p
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TALLER DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PROGRAMACIÓN
COMPETENCIAS CLAVE: Comunicación Lingüística Matemática, ciencia y tecnología DigitalAprender a aprenderSentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
OBJETIVOS:1. Establecer unos pasos claros y concretos que ayuden a sistematizar la resolución de
situaciones-problema. 2. Aplicar estrategias de comprensión lectora en la lectura y comprensión de los
enunciados de las situaciones-problema. 3. Identificar dentro de los enunciados las diversas palabras clave para planificar la
estrategia de resolución más conveniente.4. Desarrollar diversas estrategias de planificación para la resolución de las situaciones-
problema.5. Crear diversos problemas y recopilarlos en un cuaderno.
CONTENIDOS:Los 5 pasos para resolver una situación-problema
1. Lectura comprensiva de los enunciados y subrayado de lo que se me pregunta2. Extracción de los datos necesarios3. Planificación y resolución de la situación- problema4. Escritura de la solución 5. Comprobación de la solución que me responde con coherencia a lo que se me pedía
Estrategias de comprensión de los enunciados- Dramatización - Resolución de dudas de vocabulario- Observación de verbos para conocer qué se nos plantea- ...
Estrategias de planificación para resolver una situación-problema- dibujos, diagramas, planos- Observancia de datos que necesito para responder a lo que se pregunta- ...
Estrategias de resolución de situaciones-problemas. - Dibujos, diagramas, planos...- Cuentas- Comparativa de números- ...
Invención de problemas - A unos datos dados, inventar el enunciado- A una operación dada, inventar un enunciado- Crear las preguntas a un enunciado- ...
TEMPORIZACION:Una sesión semanal de cincuenta minutos, los miércoles después del recreo. Durante el 2º y 3er trimestres.
TAREACuaderno: Nuestros problemas.
CRITERIO DE EVALUACIÓN: En la resolución de problemas, anticipar una solución razonable y buscar los procedimientos matemáticos más adecuados para abordar el proceso de resolución. Valorar las diferentes estrategias y perseverar en la búsqueda de datos y soluciones precisas, tanto en la formulación como en la resolución de un problema. Expresar de forma ordenada y clara, oralmente y por escrito, el proceso seguido en la resolución de problemas.
Indicadores: 1. Sigue los 5 pasos para resolver una situación-problema2. Aplica estrategias de comprensión lectora para la resolución de una situación-problema 3. Extrae los datos necesarios para la resolución de una situación-problema 3. Identifica las palabras clave en los enunciados de una situación-problema 4. Aplica diversas estrategias de planificación y resolución5. Formula problemas a unos datos dados.6. Explica de forma oral o por escrito el trabajo realizado para conseguir resolver la situación-problema. 7. Participa activamente en la creación del cuaderno "Nuestros Problemas".