DOCENTES PREPARADOSEquipo PIE

*Terremoto Tsunami Chile 2015 Coquimbo Drone[1].wmv

QU ES UN SISMO? Los sismos, movimientos sbitos de la superficie de la tierra, son fenmenos de desarrollo imprevisible frente a los cuales se necesita estar preparado para minimizar sus efectos sobre las personas..

La violencia con la que acte un terremoto va a depender tanto de la distancia como del movimiento del suelo (desplazamiento, velocidad o aceleracin). La medicin de los efectos que un terremoto produce es llamada intensidad ssmica y se clasifica segn la escala de Mercalli.

*

QU ES UN TSUNAMI? Un tsunami corresponde a una serie de olas largas generadas en el ocano que se propagan a gran velocidad por un disturbio ssmico submarino (terremoto, erupcin volcnica, cada de meteoritos, etc.) por lo que descargan su energa con un gran poder destructor.

Tambin es factible que sismos en latitudes o longitudes opuestas puedan generar tsunamis que afecten las cosas chilenas. Por ejemplo, si se produce un sismo con caractersticas de terremoto en Japn, es probable que un tsunami llegue a Chile.

*

TSUNAMI EN COQUIMBO *

CHILE UN PAS SISMICO?Presenta una de las mayores tasas de actividad ssmica y es donde se han producido los mayores terremotos del planeta. Las tres principales causas tienen que ver con el territorio donde seubica nuestro pas:

Chileest casi justo sobre la interseccin entre la Placa Ocenica de Nazca y la Placa Continental Sudamericana.Tambin ocupa parte de la superficie bajo la cual coinciden la Placa Ocenica Antrtica y la Placa Continental SudamericanaAdems est ubicado en el llamado Cinturn de Fuego del Pacfico (o Anillo de Fuego).

*

HISTORIA SISMICA*

MEDIDAS DE PRECAUCINDurante el terremotoEs muy importante mantener unaactitud serena y constructivaporque estamos en una situacin de emergencia.Realizar PLAN DE ACCIN ( PERSONAL)Recordar que si el terremoto no es fuerte, no hay motivo de preocupacin, pasar pronto.Si el terremoto es fuerte, es fundamental estar calmado y procurar que los dems tambin lo estn.Dirigirse a lugares abiertos, intentando no correr para no provocar pnico

https://www.youtube.com/watch?v=tg-ALy8v_qM

*

PLAN DE ACCIN ANTE UN SISMOSonar una primera campana anunciando el SISMOLos alumnos y profesores deben protegerse debajo de la mesa.Luego sonar una segunda campana anunciando el abandono de la sala de clases y dems dependencias para dirigirse a la ZONA DE SEGURIDAD (docentes deben llevar nmina de alumnos).Los alumnos no deben salir del Establecimiento a menos que el Apoderado lo retire.Apoderado debe firmar hoja de registro de retiro de alumno.

*

PLANO ZONA DE SEGURIDAD*

PREPRATE ANTE UN TERREMOTO*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOS*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

VALIDAR LO QUE LE OCURRE AL OTRO, NORMALIZAR LAS RESPUESTAS QUE CREEMOS QUE SON ANORMALES EN ESTAS SITUACIONES CRTICAS

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

EJES DE DERIVACIN:

Cesfam, cecosf, cesam, atencin particular, Asistencia in situ a a grupos relocalizados, alberguesFamiliares de Victimas

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

Desmentir MITOS

No es posible predecir cundo y dnde se producir un terremoto, pero estar informado y saber qu hacer en el momento crtico puede salvarnos la vida.*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

*

J.U.D. de Investigacion y Estudios de Laboratorio del HCBDF

*******