Junio, 2011

TALLER SOBRE PARTICIPACITALLER SOBRE PARTICIPACIÓÓN POLÍTICA DE LOS N POLÍTICA DE LOS PUEBLOS INDÍGENASPUEBLOS INDÍGENAS

Veronica AlonsoDepartamento de Derecho InternacionalSecretaria de Asuntos JurídicosOrganización de los Estados Americanos

•Capacidad de multiplicar, movilizar, transformar, organizar y motivar al grupo en torno a un objetivo común.

•El líder demuestra que la responsabilidad por el bienestar social es de todo el grupo y busca las formas más óptimas de llevar a cabo los proyectos.

“El verdadero líder es aquella persona que es vista por su ejemplo y no por su estatus de líder ”

LIDERAZGO MULTIPLICADORLIDERAZGO MULTIPLICADOR

Capacitación y empoderamientoCapacitación y empoderamiento

•Multiplicación del conocimientoMultiplicación del conocimiento

•Analisis de lo aprendido y discutidoAnalisis de lo aprendido y discutido

•Aplicación a la realidadAplicación a la realidad

““RÉPLICAS”RÉPLICAS” LOCALESLOCALES

LIDERAZGO MULTIPLICADORLIDERAZGO MULTIPLICADOR

• Cada “Cada “réplica” réplica” es única:es única:

– Creatividad y habilidadesCreatividad y habilidades– ObjetivoObjetivo– Recursos disponiblesecursos disponibles– Participantes (grupo meta)Participantes (grupo meta)

““RÉPLICAS” LOCALESRÉPLICAS” LOCALES

MÉTODO F.O.D.AMÉTODO F.O.D.A

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS

FORTALEZASFORTALEZAS OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES DEBILIDADESDEBILIDADES AMENAZASAMENAZAS

(INTERNAS) (EXTERNAS) (INTERNAS) (EXTERNAS)

F. O. D. A.

MÉTODO F.O.D.AMÉTODO F.O.D.A

¿Cómo se puede explotar cada fortaleza? ¿Cómo se puede aprovechar cada oportunidad? ¿Cómo se puede detener cada debilidad? ¿Cómo se puede defender de cada amenaza?

EJEMPLO GENERALEJEMPLO GENERALMÉTODO F.O.D.AMÉTODO F.O.D.A

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZASGrupos INTERNAS EXTERNAS INTERNAS EXTERNAS

1

Visibilidad de la lucha y causas de los pueblos indigenas

Vinculacion transnacional Formas de participacion impuestas desde el poder

Riesgo de desvio de recursos

2

Espacios de reconocimiento de la nocion del derecho indigena

Ratificacion del Convenio 169; Participacion de los pueblos indigenas en el sistema interamericano;

Falta de representatividad de los pueblos indigenas

Incumplimiento de tratados internacionales;

3

Generacion de canales de participacion

Internacionalizacion de las demandas y movimientos indigenas ; creacion de programas educativos;

Falta de implementacion de la legislacion ; escaso interes del ciudadano de participar efectivamente

Corrupcion del sistema e instituciones; desmotivacion generado por los largos plazos o fracasos de la implementacion

• Conocimiento (informacióón)

• Apropriacióón (diálogo)

• Accióón

PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN

Instrumento que les permitirá orientar los pasos y las acciones que deben realizar para cumplir con los objetivos de la replica

1) 1) ¿¿ Que vamos hacer? Que vamos hacer? • Evento (taller, reunion, etc.)Evento (taller, reunion, etc.)

2) ¿Por qué y para qué lo vamos a hacer?2) ¿Por qué y para qué lo vamos a hacer?• Objetivo e impacto de la actividadObjetivo e impacto de la actividad

3) 3) ¿Para quien ¿Para quien lo vamos lo vamos a hacer?a hacer?• Participantes / Grupo metaParticipantes / Grupo meta

4)¿4)¿ Como lo vamos hacer? Como lo vamos hacer? • ActividadesActividades

5) ¿Quienes lo van a hacer?5) ¿Quienes lo van a hacer?• Organizadores y facilitadoresOrganizadores y facilitadores

6) ¿ 6) ¿ Cuando lo vamos hacerCuando lo vamos hacer??• Plazos y fecha de la replicaPlazos y fecha de la replica

DE LA IDEA AL PLAN DE ACCIÓN DE LA IDEA AL PLAN DE ACCIÓN

7) 7) ¿¿ Que necesitamos para hacer? Que necesitamos para hacer? •RecursosRecursos

6) ¿ 6) ¿ Cuando lo vamos hacerCuando lo vamos hacer??• Plazos y fecha del eventoPlazos y fecha del evento

Hasta 30 de septiembre de 2013Hasta 30 de septiembre de 2013

Plazo limite: 30 de septiembre de 2013Plazo limite: 30 de septiembre de 2013

7) ¿ 7) ¿ Que necesitamos para hacerQue necesitamos para hacer??• Recursos (la importancia de las “alianzas estratégicas”)Recursos (la importancia de las “alianzas estratégicas”)

Recursos humanosSe refieren a las características y número de personas necesarias para llevar a cabo la actividad.

• Miembros de la comunidad, organizaciones indígenas, ONGs, universidades, colegas de trabajo, participantes del seminario, etc.

Recursos materialesSe refieren a los equipamientos, materiales, herramientas u otros similares para concretar la actividad.

• Lugar del evento, materiales de oficina, refrigerio, equipos audiovisuales, etc.

Recursos financieros

• Apoyo durante la organización:Apoyo durante la organización:• Apoyo con la elaboracion del programaApoyo con la elaboracion del programa• Recomendación de expositoresRecomendación de expositores• MaterialesMateriales

* La OEA no brinda apoyo financiero a las rééplicas

ROL DE LA OEAROL DE LA OEA

1) 1) ¿¿ Que hicimos? Que hicimos? • Nombre del eventoNombre del evento

2) ¿Por qué y para qué lo hicimos?2) ¿Por qué y para qué lo hicimos?• Descripción y beneficios de la actividadDescripción y beneficios de la actividad

3) 3) ¿Para quien ¿Para quien lo hicimoslo hicimos??• ParticipantesParticipantes

4)¿4)¿ Como lo hicimos? Como lo hicimos? • ActividadesActividades

5) ¿Quienes lo hicimos?5) ¿Quienes lo hicimos?• Organizadores y facilitadoresOrganizadores y facilitadores

6) ¿ 6) ¿ Cuando lo hicimosCuando lo hicimos??• Plazos y fecha del eventoPlazos y fecha del evento

7) ¿Qué logramos?7) ¿Qué logramos?• Resultados e impactosResultados e impactos

INFORME DE LA “RÉPLICA” INFORME DE LA “RÉPLICA”

1)1) ¿¿ Que hizo? Que hizo? Nombre del evento: Nombre del evento: Réplica del curso impartido por la OEA: “Los Derechos de los Pueblos Indígenas en el Sistema Interamericano”

2) ¿Por qué y para qué lo hicimos? 2) ¿Por qué y para qué lo hicimos? Dar a conocer la OEA y el sistema interamericanoDar a conocer la OEA y el sistema interamericano

3) 3) ¿Para quien ¿Para quien lo hicimoslo hicimos? ? ParticipantesParticipantes• Líderes Comunitarios y Autoridades• 4)¿4)¿ Como lo hicimos? Como lo hicimos? ActividadesActividades

5) ¿Quienes lo hicimos? 5) ¿Quienes lo hicimos? Organizadores y facilitadoresOrganizadores y facilitadores Lic. Manuel Osvaldo Méndez Romero y Consejo de Juventudes Maya, Garífuna y Xinka de

Guatemala

6) ¿ 6) ¿ Cuando lo hicimosCuando lo hicimos? ? FechaFecha

7 y 8 de septiembre del 2012

7) ¿Qué logramos?7) ¿Qué logramos?• Resultados e impactosResultados e impactos

RÉPLICA REALIZADA POR MANUEL OSVALDO MENDEZ RÉPLICA REALIZADA POR MANUEL OSVALDO MENDEZ ROMERO – EN GUATEMALA ROMERO – EN GUATEMALA de Santa Cruz del Quiché y en la Aldea Aku´l, Municipio de Nebaj, Quiché

http://www.oas.org/es/sla/ddi/http://www.oas.org/es/sla/ddi/pueblos_indigenas_actividades_ejecutadas_replicas.asppueblos_indigenas_actividades_ejecutadas_replicas.asp

PAGINA WEB CON INFORMACIÓN DE LAS RÉPLICASPAGINA WEB CON INFORMACIÓN DE LAS RÉPLICAS

Desarrollando habilidades

Formando agentes de cambioIntercambiando saberes y experiencias

Formando lideres

Los impactos de las réplicasLos impactos de las réplicas

Junio de 2013

MUCHAS GRACIAS!MUCHAS GRACIAS!

valonso@oas.org

http://www.oas.org/dil/esp/indigenas.htm

Veronica AlonsoDepartamento de Derecho InternacionalSecretaria de Asuntos JurídicosOrganización de los Estados Americanos