taller strategia stars planificación 44444 A Y B JULIA Y MARIANELA 2014.doc
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ESCUELA HÉROES DE CHILE O”HIGGINS 599 - FONO (43) 2431086 Email: escuela [email protected] TALLER JEC 2014 Descripción breve de la experiencia central del periodo: Aplicar en nuestros alumnos de Cuarto año Básico, un nuevo método de Comprensión Lectora Latinoamericano, llamado Adaptación Stars, compuesto por doce Estrategias que paso a paso favorecen la Comprensión lectora. Ámbito, núcleo o asignatura del nivel: Lenguaje y Comunicación Nombre del Proyecto: Paso a paso, mejoro mi comprensión lectora Objetivo: Mejorar la comprensión Lectora de nuestros estudiantes de cuarto año básico, entregándole una estrategia que paso a paso favorece al alumno sus competencias al enfrentarse a un texto y su comprensión. Encargado(a): Julia Vásquez y Marianela Rivera Curso: 4º A Y 4º B Año: 2014 Tiempo del Taller JEC: Dos horas semanales Día: Jueves y Viernes Horario: Entre las 11 y las 13 horas. Materiales: Cuadernillo Stars para el alumno, pizarra, data, neetbook, edición Stars digital. N° de Alumnos/as: 74 alumnos
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ESCUELA HROES DE CHILEOHIGGINS 599 - FONO (43) 2431086
Email: escuela [email protected] TALLER JEC 2014
Descripcin breve de la experiencia central del periodo: Aplicar en nuestros alumnos de Cuarto ao Bsico, un nuevo mtodo de
Comprensin Lectora Latinoamericano, llamado Adaptacin Stars, compuesto por doce
Estrategias que paso a paso favorecen la
Comprensin lectora.
mbito, ncleo o asignatura del nivel: Lenguaje y Comunicacin Nombre del Proyecto: Paso a paso, mejoro mi comprensin lectora Objetivo: Mejorar la comprensin Lectora de nuestros estudiantes de cuarto ao bsico, entregndole una estrategia que paso a paso favorece al alumno sus competencias al enfrentarse a un texto y su comprensin.Encargado(a): Julia Vsquez y Marianela Rivera Curso: 4 A Y 4 BAo: 2014
Tiempo del Taller JEC: Dos horas semanales Da: Jueves y Viernes Horario: Entre las 11 y las 13 horas.Materiales: Cuadernillo Stars para el alumno, pizarra, data, neetbook, edicin Stars digital.N de Alumnos/as: 74 alumnosActividades del Proyecto: Leen texto e identifican la idea principal del texto.
Leen textos recuerdan hechos y detalles. Leen para comprender una secuencia.
Leen y repasan.
Leen y reconocen causa y efecto en un texto.
Leen comparan y contrastan.
Hallan el significado de las palabras por contexto. Sacar conclusiones y hacer inferencias.
Distinguen entre hecho y opinin.
Identifican el propsito del autor.
Interpretan lenguaje figurado entre otras.
