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Taller Unidad 2 Inter 2010
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8/2/2019 Taller Unidad 2 Inter 2010
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERAPrograma de Ingeniera Industrial
PLANEACIN Y CONTROL DE LA PRODUCCIN
TALLER No. 2
1. Para la estructura de un producto genrico que se describe a continuacin realice lo siguiente
Nivel Cantidad Nombre Parte Padre0 1 Artculo Final1 2 Subensamble 1 Artculo Final
1 1 Subensamble 2 Artculo Final2 1 PC Subensamble 12 1 Subensamble 1A Subensamble 1
2 3 PF 1 Subensamble 12 2 PC 2 Subensamble 2
2 1 Subensamble 2A Subensamble 23 3 PF 2 Subensamble 1A
3 1 PC3 Subensamble 1A3 5 PC4 PF1
3 1 PC5 PF1
3 1 PF3 Subensamble 2A3 2 PC6 Subensamble 2A3 1 PC7 Subensamble 2A
Nivel ArtculoCantidad Semanal
1 2 3 4 5 6
0 Art. Final 150 200 240 190 140 100
Recepciones programadas por semana Subensamble 1
1 2 3 4 5 6
500 300 100 50 0 0
a) Realice la estructura de rbol del producto genricob) Realice el registro de inventarios para cada una de las partes del producto con la siguiente
informacin: Inventario inicial 75 del Subensamble 1, tiempo de entrega de tres semanas yun tamao de lote de 500 unidades.
a. Tiempo de entrega para el Subensamble 2, 2 semanasb. Tiempo de entrega para el resto de las partes, 1 semanac. Tamao del lote para el Subensamble, 300 unidadesd. Se usa el mtodo de lote por lote para determinar los tamaos para el resto de las
partes.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERAPrograma de Ingeniera Industrial
PLANEACIN Y CONTROL DE LA PRODUCCIN
2. a) Dadas las tres estructuras de producto en el siguiente PMP obtenga los requerimientos enconjunto para todas las partes.
Los nmeros entre parntesis indican cantidades.
Perodo
1 2 3 4 5
PMP artculo A 25 20 20 22 10
PMP artculo B 100 80 70 70 60
PMP artculo C 89 88 87 80 70
b) Suponga que los requerimientos combinados para un perodo en la parte F son de 400unidades y se vinculan como sigue:
a. 180 Artculo Ab. 100 Artculo Bc. 120 Artculo C
Realice una implosin para determinar los requerimientos de todas las partes.
A (1)
B (1)
E (2) F (3) G (1)
B (1)
E (2)
H (3)
F (1)
I (2)
C (1)
F (1)
H (2) I (3)
D (2)
E (2)
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RBRICA DE EVALUACINAspecto aEvaluar
ValoracinBaja
ValoracinMedia
ValoracinAlta
Mximo Puntaje
Participacinindividual delestudiante en elForo
El estudianteparticip en el foropero sus aportes nofueron pertinentespara el desarrollodel trabajo
El estudianteparticip de manerapertinente con laactividad
El estudianteparticip demanera pertinentecon laactividad y conaportessignificativos
10
Puntaje 0 4 8
Estructuradel informe
El equipo no tuvo encuenta las normasbsicas para laconstruccin de
informe
Aunque eldocumentopresenta unaestructurabase, carece dealgunos delos elementossolicitados
El documentopresenta laestructura adecuaday
solicitada
4
Puntaje 0 2 4
Objetivos delTrabajo
El documento no darespuesta a loslineamientos de laactividad propuesta
Aunque se trata latemtica propuesta,el cuerpo deldocumento noSoluciona demanera adecuada lasituacin planteada,las conclusiones noson las adecuadasal texto del
documento
Se cumpli con losobjetivos del trabajode manerasatisfactoria.
20
Puntaje 0 4 8TOTAL 34