Resumen para responsables de políticas, Resumen técnico y ...
talleres_manualidades-resumen
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Los talleres son
espacios de
crecimiento, en
los que los niños
aprenden
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divirtiéndose y
jugando, y
además lo hacen
de forma
socializada
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OBJETIVOS
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DESARROLLAR LAS
HABILIDADES
PSICOMOTRICES FINAS.
TOMAR CONTACTO CON LOS
CONCEPTOS ARTÍSTICOS
ELEMENTALES: LA LÍNEA, EL
COLOR, ETC.
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INTERESARSE POR
DESCUBRIR ATRIBUTOS Y
CUALIDADES EN LOS
OBJETOS: FORMA, COLOR,
TEXTURA, ETC.
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EXPLORAR, CONOCER Y
UTILIZAR MATERIALES CON
LOS QUE EXPRESAR Y
COMUNICAR.
FOMENTAR LA AUTONOMÍA
PERSONAL Y LA
SOCIALIZACIÓN DE LOS
ALUMNOS/AS.
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APRECIAR LA CAPACIDAD
PROPIA Y AJENA
DESARROLLANDO LA
AUTOESTIMA.
DESARROLLAR LA
CREATIVIDAD
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AL
PROGRAMAR
UN TALLER
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• Edad de los participantes.
• Habilidad de los participantes.
• Tiempo y hora del día.
• Lugar donde lo vamos a realizar.
• Época del año.
• Material y presupuesto.
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EL
EDUCADOR/A
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Programar los talleres que
seamos capaces de hacer y
enseñar.
Tener el material disponible.
Motivar a los niños/as.
Recoger y concienciar del
cuidado del material
……..
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SEGURIDAD
E HIGIENE
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No apto para niños de 0-3
años
Inflamable
nocivos' (Xn) o 'irritantes' (Xi).
Cumple la normativa de la
CE
APTO USO ESCOLAR
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TIJERAS
Las tijeras deben tener
las puntas redondeadas
No superar los 13 cms.
Adecuadas para la
edad y si son zurdos
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PEGAMENTOS
Que indique claramente
en el envase o recipiente
"no tóxico", "apto para
uso escolar".
Estas inscripciones suelen ir
acompañadas de un punto azul,
lo que indica vía libre, es
decir que es un producto que
puede utilizarse en el colegio y
en casa por los más jóvenes
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PLASTELINAS Y
PASTA DE
MODELAR
Aunque se haya
comprobado que son
materiales no tóxicos, es
aconsejable no ponerlos
alalcance de los más
pequeños para evitar que
los ingieran.
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ALGUNAS SUGERENCIAS
· Comprar únicamente productos aptos.
· Tened mucha precaución al usarlos.
· Pensar antes de comprar cuál es el
material escolar apropiado para el niño/a.
· Obtener información detallada y
asesoramiento antes de comprar. ·
. Leer las instrucciones y precauciones de
empleo y normas de conservación antes de
utilizarlos.
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Verde: 1 parte de azul y 1 de amarillo Naranja: 1 de rojo y 2 de amarillo Rosa: 3 de blanco y 1 de rojo Violeta: 5 de azul y 2 de rojo Azul claro: 1 de blanco y 1 de azul Turquesa: 5 de azul, 1 de amarillo y 1 de blanco Marrón: 2 de azul, 2 de amarillo y 1 de rojo Marrón Claro: Blanco 4 + Rojo 2 + Amarillo 2 + Azul 1 Ocre: 4 de amarillo, 1 de negro y pizcas de rojo y azul Marfil: 1 de blanco, 1 de negro, 4 de amarillo y una pizca de
rojo Carne: 10 de blanco, 4 de amarillo, 2 de rojo, 1 de negro y
una pizca de azul Gris: 2 de blanco y 1 de negro