También la lluviahttp://tambienlalluvia2010.blogspot.com.eshttp://tambienlalluvia2010.blogspot.com.es

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Presentación del proyecto colaborativo

Por Alberto Fernández@afernandezdia

“También la Lluvia” es un blog del proyecto colaborativo “La Tribu 2.0” Su espacio de encuentro o comunidad es “Cero en conducta”

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¿De qué va esto?

La Tribu 2.0

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http://katmandulapelicula.blogspot.com.es/p/tribu-20.html

La Tribu 2.0

“La Tribu 2.0” es un proyecto colaborativo cuyo objetivo llevar a cabo experiencias de aprendizaje a través del cine.

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La Tribu 2.0Su modus operandi consiste en la creación de un blog por cada película que se considere interesante y cuyos contenidos sirvan para objetivos educativos.

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La Tribu 2.0

Cada blog es abierto a la colaboración de cualquiera: profesores, alumnos, padres, amigos… todo el mundo.

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Cero en conductahttp://ceroenconducta.ning.comhttp://ceroenconducta.ning.com

“Cero en conducta” es la Red o Social o espacio de encuentro de “La Tribu 2.0”. En esta web puedes inscribirte para colaborar y conseguir información de la naturaleza de la “comunidad” y de todas sus actividades

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También la Lluvia“También la Lluvia” es uno de los múltiples blogs del proyecto “La Tribu 2.0”. Como todos los de “La Tribu 2.0” este blog se construye en comunidad. La comunidad está establecida en “Cero en Conducta”.

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También la Lluvia

Su objetivo es servir de cineforum virtual sobre la película “También la lluvia” de Iciar Bollaín.

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También la LluviaLas cifras son asombrosas. 118655 visitas y 321 entradas en el Blog hasta la última semana de Febrero de 2014. 116 etiquetas. Las dos más usadas, 59 y 58 veces respectivamente son “Escuela 31416” y “cine”

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También la LluviaAdemás de la página principal, donde se suceden todas las entradas, el blog cuenta con otras once páginas fijas o estáticas con contenidos relevantes para la comunidad

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También la LluviaPor último, el Blog cuenta con una estupenda barra lateral donde además del archivo, el cuenta-visitas, etc., se van fijando también algunos de los contenidos que la comunidad considera más relevantes, como por ejemplo, el distintivo de Buena Práctica educativa 2.o del ITE.

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También la LluviaLas entradas en el Blog son de los más variadas, van sobre anuncios de premios y menciones del propio Blog, comentarios sobre aspectos concretos y minúsculos de la película, cuestiones elementales del argumento, desarrollo de temas que la película trata (históricos, políticos, sociales, culturales), etc

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También la Lluvia

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Aspectos positivos

Espacio colaborativo: Cultivado al máximo. El proyecto está diseñado en vistas a la colaboración masiva

Participativo: Todo el mundo puede participar, bien perteneciendo a la comunidad, bien enviando sus propuestas

Dimensión RED: La generación masiva de contenidos garantiza su implementación democrática. Entre todos hacemos algo bueno.

Educativo: Los contenidos son altamente educativos. Además hay como un efecto contagio. La escalada en la calidad de los contenidos es obvia. Todos el mundo quiere aportar su granito de arena

También la Lluvia

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Aspectos positivos

Calidad: Su dimensión de espacio abierto da cabida a una variadas tal de opiniones que da lugar a la creación de un auténtico cineforum cuya calidad es difícil de superar

Ausencia de Jererquía: El formato de Blog impide una jerarquización de los contenidos. El comentarista novato va de la mano con el cineasta.

También la Lluvia

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Aspectos negativos

Sensación de “caos”: No hay ningún tipo de organización más allá del etiquetado (que no es poco). Muchos tipos de entradas. A veces pocas sobre la película en si. Difícil de encontrar información.

Ausencia “curación”: Un espacio que debería funcionar como un producto de “curación de contenidos” acaba necesitando un filtrado y una organización para sacar ideas claras.

Falta de control: Desde el punto de vista educativo parece difícil evaluar la participación del alumnado.