Tarea 4.1 prototipo ii y representación grafuca sarita

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Representación grafica de artefactos y herramientas digitales

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Representación grafica de artefactos

y herramientas

digitales

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DISEÑO La música en la educación primaria

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PROTOTIPO II

Considero la importancia de la música en la educación; por eso el proyecto está dividido en dos fases la primera; La APRECIACIÓN  musical, aquí los niños aprenderán las notas, sus nombres y valores; la rítmica, un poco de historia y géneros, se planea introducir las materias de matemáticas, Español, Historia y Cívica por ejemplo: los valores humanos, ya que en estos últimos años se han perdido, empezando desde los padres así como los hijos, necesitamos cambiar la mentalidad del alumno.  y la segunda fase INTERPRETACIÓN musical, aquí los alumnos aprenderán a interpretar lo aprendido ya sea por medio de algún instrumento, el canto o el baile. 

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DESARROLLO

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APRECIACIÓN MUSICAL.- Semana 1 las notas, sus nombres y valores Semana 2 El pentagramaSemana 3 Dibujando las notasSemana 4 la rítmicaSemana 5 un poco de historia Semana 6  génerosSemana 7 Introducción al cantoSemana 8 El canto y nuestro cuerpoSemana 9 Aprendiendo a respirar y VocalizaciónSemana 12 Introduccion al instrumento Semana 13 El instrumento y sus componentes 

INTERPRETACIÓN MUSICAL;Semana 10 Vocalización y Aprendiendo una canciónSemana 11 Vocalización y Aprendiendo una canciónSemana 14 Las notas en el instrumentoSemana 15 Aprendiendo las escalasSemana 16 Aprendiendo los escalasSemana 17 Aprendiendo los acordesSemana 18 Aprendiendo los acordesSemana 19 Aprendiendo una canción en el instrumentoSemana 20 Aprendiendo una canción en el instrumentoSemana 21 Aprendiendo una canción  en el instrumento o baile

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DIFUSIÓN

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Usaremos Blogger y Youtube, junto con nuestro blog, al igual que unos carteles que se pegaran en la escuela, como medio de difusión  del proyecto final donde  los alumnos expresaran lo aprendido en un festival músical. En el que tendremos  1º Como apertura, un grupo musical con el tema los valores. 2º Demostración de instrumentos.3º Una canción, con tema sobre las matemáticas.4to. Un carahoke reforzando la materia de español. 5to. La presentación de un canto basado en la historia. y para finalizar 6to. Una ronda musical.

Este proyecto se relaciona con el libro de texto Educación Artística de 5to. grado en la Unidad 1, se estará trabajando con alumnos de 10-11 años. Los socios: Se Llevará acabo este proyecto con los alumnos del profesor Ángel E. Padilla G. y se hará algunas adecuaciones como acortar el tiempo del proyecto, para su grupo. Alfonso Millanes, colaborará con Interpretación musical con el grupo