2 CONCEPTOS DE INVESTIGACION CON BIBLIOGRAFIA De acuerdo a las definiciones que presenta laReal Academia Espaola(RAE) sobre la palabrainvestigar(vocablo que tiene su origen en el latn investigare), este verbo se refiere al acto dellevar a cabo estrategias para descubrir algo. Tambin permite hacer mencin al conjunto de actividades de ndole intelectual y experimental de carcter sistemtico, con la intencin de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto. En ese sentido, puede decirse que una investigacin est determinada por la averiguacin de datos o la bsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigacin, en especial en el plano cientfico, es un proceso sistemtico (se obtiene informacin a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada, modificar o aadir conocimientos a los ya existentes), organizado (es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en episodios que previamente han sido observados y evaluados). Algunos sinnimos de la palabra investigar son: indagar, inspeccionar, explorar, examinar y rastrear. En su sentido ms preciso implica una bsqueda de algo preciso a travs de un exhaustivo anlisis basado en un determinado mtodo.Lee todo en:Definicin de investigacin - Qu es, Significado y Conceptohttp://definicion.de/investigacion/#ixzz41F35qNBX

Lainvestigacines considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin aproblemas o interrogantes de carcter cientfico. https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n

Una investigacin es un proceso sistemtico, organizado y objetivo, cuyo propsito es responder a una pregunta o hiptesis y as aumentar el conocimiento y la informacin sobre algo desconocido. Asimismo, la investigacin es una actividad sistemtica dirigida a obtener, mediante observacin, la experimentacin, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnologa. La investigacin se puede definir tambin como la accin y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemtico con el propsito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicacin prctica.Bajo estos principios esta actividad debera ser considerada como pilar en todas http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/286/0.htm

1 CONCEPTO DE INVESTIGACION CUANTITATIVA CON EJEMPLO Lainvestigacinometodologa cuantitativaes el procedimiento de decisin que pretende sealar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de laestadstica. Por eso la investigacin cuantitativa se produce por la causa y efecto de las cosas. Por ejemplo, si tienes una unidad monetaria y compras un chicle ya no tendrs esa unidad monetaria.

La Investigacin Cuantitativa se basa en un tipo de pensamiento deductivo, que va desde lo general a lo particular, utilizando la recoleccin y anlisis de datos para contestar preguntas de investigacin y probar hiptesis establecidas previamente. Adems, confa en la medicin numrica, el conteo y frecuentemente en el uso de estadsticas para establecer con exactitud, patrones de comportamiento en una poblacin.Algunas de las caractersticas de la investigacin cuantitativa son: asume una postura objetiva, estudia conductas y otros fenmenos observables, genera datos numricos para representar el ambiente social, emplea conceptos preconcebidos y teoras para determinar qu datos van a ser recolectados, emplea mtodos estadsticos para analizar los datos e infiere ms all de los datos, emplea procedimientos de inferencia estadstica para generalizar las conclusiones de una muestra a una poblacin definida, es confirmatoria, inferencial y deductiva.

Las etapas de la investigacin cuantitativa son:

1.Concebir la idea a investigar. 2.Plantear la problemtica de investigacin. 3.Elaborar el marco terico. 4.Definir el tipo de investigacin: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qu nivel llegar. 5.Establecer las hiptesis. 6.Seleccionar el diseo apropiado de investigacin. 7.Seleccin de la muestra. 8.Recoleccin de los datos. 9.Analizar los datos. 10.Presentar resultados.

En los pases en vas de desarrollo ms de un 60% de la poblacin vive en condiciones de pobreza extrema y solo el 35% est considerada como poblacin econmicamente activa. Del 60% de la poblacin, un 53% son mujeres y el 47% hombres. Del 100% de mujeres solo el 65% realiza una actividad productiva econmicamente hablando, mientras que los hombres el 85% tiene ingresos fijos o semi fijos.

1 CONCEPTO DE INVESTIGACION CUALITATIVA CON EJEMPLOLa investigacin cualitativa, tambin llamada interpretativa, es la alternativa ms expedita de los investigadores sociales para interpretar y comprender la realidad social circundante.La investigacin cualitativa es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situacin o problema. La misma procura por lograr una descripcin holstica, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con sumo detalle, un asunto o actividad en particular.A diferencia de los estudios descriptivos, correlacinales o experimentales, ms que determinar la relacin de causa y efectos entre dos o ms variables, la investigacin cualitativa se interesa ms en saber cmo se da la dinmica o cmo ocurre el proceso de en que se da el asunto o problema.Fraenkel y Wallen (1996) presentan cinco caractersticas bsicas que describen las particularidades de este tipo de estudio.1. El ambiente natural y el contexto que se da el asunto o problema es la fuente directa y primaria, y la labor del investigador constituye ser el instrumento clave en la investigacin.2. La recoleccin de los datos es una mayormente verbal que cuantitativa.3. Los investigadores enfatizan tanto los procesos como lo resultados.4. El anlisis de los datos se da ms de modo inductivo.5. Se interesa mucho saber cmo los sujetos en una investigacin piensan y que significado poseen sus perspectivas en el asunto que se investiga.FORMAS O TIPOS DE INVESTIGACIONES CUALITATIVAS1.Observacin participativa donde el investigador participa dentro de la situacin o problema que se vaya a investigar. Ejemplo fue el caso de Oscar Lewis quin convivi con los residentes de La Perla en San Juan y se paso como un pordiosero y al interpretar y redactar sus experiencias escribi su muy famoso libro,Laviday expone su teora sobre la cultura de la pobreza.Tambin es aceptable que el investigador sea reconocido de antemano en una investigacin, por ejemplo si se desea saber como se da el proceso de enseanza en una sala de clase en una determinada materia y se quiere estar en la clase como participante y a la vez haciendo las observaciones e interpretaciones pertinentes al estudio.2.Observacin no-participativa - que el investigador observe y toma datos. Los estudios realizados por Jean Piaget es un buen ejemplo de su mtodo de observacin natural.Simulaciones es un mtodo de observacin no participativa donde se crea una situacin y los sujetos actan y se les observa.Estudio de casos - llevar a cabo un estudio exhaustivo de una persona, una sala de clase, escuela o institucin.Investigacin etnogrfica combina tanto los mtodos de observacin participativa como las no participativas con el propsito de lograr una descripcin e interpretacin holstica del asunto o problema a investigar. El nfasis es documentar todo tipo de informacin que se da a diario en una determinada situacin o escenario, observar y llevar a cabo entrevistas exhaustivas y continuas, tratando de obtener el mnimo de detalle de los que se est investigando. Su relevancia es que permite ver muchos aspectos subjetivos difcil de cuantificar o de medir objetivamente. Su limitacin, que como estudio de naturaleza interpretativa por parte del investigador, puede estar afectada por prejuicios y que se cuestione por ende la validez y confiabilidad de la investigacin.Para probar su confiabilidad y validez es importante: Que los hallazgos se comprueben por diversos medios e instrumentos de investigacin. Por ello es muy importante utilizar una gran variedad de instrumentos que sirvan para corroborar los resultados.Repetir las entrevistas e instrumentos para procurar por consistencia en las respuestas de los sujetos.Supongamos que deseas saber cul es la razn por la cual las amas de casa prefieren comprar un detergente lquido para ropa.

La investigacin cualitativa se hace explorando los motivadores (qu es lo que lleva a una ama de casa a decidir cul comprar). Por ejemplo, ponemos a un grupo de mujeres con los ojos vendados y les damos a oler botellas de detergentes lquidos para ropa y les pedimos que escojan uno de ellos. No va a saber exactamente porque lo escogieron, pero sin duda alguna prefirieron el olor de alguno de ellos. Esto es investigacin cualitativa.

Ahora bien, en la investigacin cuantitativa describimos las acciones que toman al momento de escoger el detergente. Por ejemplo, se aplica un cuestionario a muchas mujeres (una muestra) en el cual tienen que ordenar del 1 al 5 los atributos ms importantes que consideran para escoger un detergente lquido para ropa, entre estos atributos est "el aroma". Esta es una decisin racional que le asigna un nmero (cuantificable) al aroma.

Cabe mencionar que la investigacin cualitativa en muy pocos casos es inferencial; es decir, sus resultados no siempre se pueden generalizar a toda la poblacin.

Yo quiero saber qu salario promedio ganan en determinado barrio de la ciudad, no necesito saber si les alcanza o no para sus gastos bsicos, slo quiero obtener el salario promedio para conocer el estatus econmico de ese lugar.

Objetivo de investigacin (en estudios cualitativos)

La investigacin en sentido cualitativo, es un mtodo principalmente utilizado para las ciencias sociales, de cortes metodolgicos y de principios tericos. Se basa en mtodos de recoleccin de datos contrarios a los cuantitativos, son ms subjetivos que objetivos.

Su objetivo es conocer las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan las personas objeto de investigacin. Se centra principalmente en entender el comportamiento humano y sus razones de decisin y de actitud.

QUE ES PROBLEMA DE INVESTIGACION Losproblemassoninconvenientesofallasque surgen en distintos contextos y que requieren de una solucin. Puede entenderse que un problema es una barrera que debe ser sorteada para alcanzar un objetivo. Unainvestigacin, por su parte, es una pesquisa o una bsqueda que se desarrolla con el objetivo de incrementar el conocimiento acerca de un cierto asunto. Al investigar, la persona analiza diversas cuestiones, realiza experimentos, busca pruebas, etc.Es importante destacar que la nocin deproblemas de investigacinno suele referirse a un inconveniente que surge en la labor investigativa, sino que est vinculada al fenmeno especfico que se pretende investigar.Un problema de investigacin, por lo tanto, es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador. Su acepcin comoproblemase vincula a que, por lo general, la finalidad de una investigacin es brindar unasolucin: lo que se investiga, de este modo, supone un problema a resolver.Se trata, en otras palabras, delpor qu de la investigacin, que aparece tras eldiagnsticoque el investigador realiza acerca de un fenmeno, unprocesoo un hecho que no puede explicar o que desconoce sus causas y/o efectos.

Los problemas de investigacin se presentan de muchas formas y pueden originarse, entre otras, en las siguientes fuentes:a.Un interrogante o vaco en el conocimiento de algn aspecto de la realidad y para el cual no se tiene todava una respuesta.b.Discrepancias acerca de varias investigaciones sobre una misma cuestin en estudio, cuyos resultados parecen no concordar entre s.c.Debate o polmica sobre un asunto de inters pblico.d.Determinados hechos, para los cuales no se cuenta con la explicacin que d razn de su ocurrencia.Los problemas pueden serle asignados al investigador, o bien pueden ser el producto de su propia creatividad. Concebida la investigacin como un trabajo creativo, hay que subrayar en torno a lo primero que, vengan las sugerencias emanadas de directores, patrocinadores, o an de usuarios potenciales de los resultados investigativos, no debe ahorrarse esfuerzo creativo por parte del investigador, en cuya mente - y solo en ella - se encuentra el germen y se abren las primeras luces de un problema concreto que amerita investigacin. Lo ideal es que sea el propio investigador quien plantee el problema surgido de su conocimiento consciente de una situacin real, empricamente verificable. Cuando el problema no es producto directo de la iniciativa del investigador su trabajo puede conducir a resultados muy pobres, porque quien propone una investigacin y no la realiza puede darle un tratamiento muy superficial al asunto. De otra parte, solo el investigador sabe cules son sus propias limitaciones en el conocimiento del problema.

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