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MACAL GONZALEZ LUIS ALBERTO Actividad de Aprendizaje 5. Diseño de una red Caso 1 La familia Pérez tiene dos hijos que están estudiando el bachillerato en el IPN y un pequeño que está en primaria. El Sr. Pérez le gusta trabajar en su estudio, el cual ha acondicionado una impresora de color para tenerla a la mano. A Juan y Diana que son los hermanos mayores, les gusta intercambiar información referente a libros, música y otros, pero si quieren compartir información uno con el otro, tienen que usar una USB en cada ocasión. Adicional a esto, se quejan de que cuando requieren usar la impresora para sus trabajos escolares, deben desconectarla de la computadora de su padre. La computadora del Sr. Pérez y la de Diana son de tipo escritorio, la de Juan es portátil. Recientemente han instalado una computadora de escritorio en la sala para el más pequeño de la casa y vigilar los sitios que navega en Internet. A ti como experto en el diseño de redes te han solicitado una propuesta para resolver su problema, considera que el departamento donde habita la familia Pérez mide 8 x 10 m. Argumento. De acuerdo a las necesidades de conectividad que tienen los integrantes de la familia Pérez , para compartir los recursos de dispositivos conectados a su red local, se buscara con esta solución compartir la impresora del estudio a todas las

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Trabajo escolar

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MACAL GONZALEZ LUIS ALBERTO

Actividad de Aprendizaje 5.

Diseño de una red

Caso 1La familia Pérez tiene dos hijos que están estudiando el bachillerato en el IPN y unpequeño que está en primaria. El Sr. Pérez le gusta trabajar en su estudio, el cualha acondicionado una impresora de color para tenerla a la mano. A Juan y Dianaque son los hermanos mayores, les gusta intercambiar información referente alibros, música y otros, pero si quieren compartir información uno con el otro, tienenque usar una USB en cada ocasión. Adicional a esto, se quejan de que cuandorequieren usar la impresora para sus trabajos escolares, deben desconectarla dela computadora de su padre.La computadora del Sr. Pérez y la de Diana son de tipo escritorio, la de Juan esportátil. Recientemente han instalado una computadora de escritorio en la salapara el más pequeño de la casa y vigilar los sitios que navega en Internet.A ti como experto en el diseño de redes te han solicitado una propuesta pararesolver su problema, considera que el departamento donde habita la familiaPérez mide 8 x 10 m.

Argumento.

De acuerdo a las necesidades de conectividad que tienen los integrantes de la familia Pérez , para compartir los recursos de dispositivos conectados a su red local, se buscara con esta solución compartir la impresora del estudio a todas las computadoras, poder transferir archivos de una computadora a otra, e interconectar todas la terminales a un punto que distribuya la señal de internet de forma rápida, con calidad en la transferencia de datos en relación a tolerancia de fallas y con alto nivel de seguridad. Se diseñara un modelo de red con la topología de estrella, y de arquitectura Fast Ethernet usando los dispositivos intermedios, acorde con los estándares de calidad, certificación y protocolos vigentes propios de una buena instalación durable y robusta en escalabilidad, además de fácil acceso para su mantenimiento físico a los medios

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Análisis

Nodos de la red y características:

4computadoras (3 de escritorio con tarjetas PCI de red Ether Link LX 10/100, 1 portátil LAPTOP Dell y 1 impresora con puerto de red y conectividad wifi Epson XP211)

Dispositivos intermedios

Modem SBG900 (Proporcionado por el proveedor de internet Cablevisión)

HUB 3 COM 3C16753 con las siguientes características:

(Internal switch integrates 10 Mbps and 100 Mbps segments, Status and collision LEDs simplify monitoring, MDI/MDIX port provides simple connection to another 3Com Office Connect hub or switch, or server or PC, Limited lifetime warranty provides peace of mind)

Tamaño de los espacios

Alto de la pared (de

piso a techo) 2.90 m. Ancho de columna.45 m.

Dimensión total del apartamento 8x10m.

Distancia entre nodos

De la computadorade la sala a la puertason 2 m.Del estudio del Sr.Pérez a la puerta son12 m.De la habitación deDiana a la puerta es16 m.

De la habitación deDiana al estudio es7 m

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Solución

Calculo del cable UTP CAT-5 par trenzado directo de la roseta de cada cuarto hacia el MDF.

De la roseta del cuarto de estudio al MDF=

De la roseta del cuarto de Diana al MDF=

De la roseta del cuarto de tv al MDF=

De la roseta de la sala al MDF=

ILUSTRACIONES

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PC Señor Perez

PC de Diana

Laptop de Juan

PC de la sala

8m

10m

5m

2.5m

7.5m

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