TEATRO GRIEGO

Para afirmar el impacto que el teatro griego tuvo sobra la

comunidad Ateniense hay que tener en cuenta el contexto

en que se desarrolló:

*Pisístrato (aprox 546 a. C.) instituyó los primeros certámenes

dramáticos, buscando atraer el favor del pueblo ateniense.

*Tras las primeras tentativas de Solón y Clístenes (500 a.C)

fue *Pericles (s. V) quien

llegó al convencimiento

de que el ciudadano

de Atenas podría ser

educado políticamente

mediante el teatro.

• La representación teatral es un

espectáculo de carácter:

• 1.- Social

• 2. Político

• 3. Religioso

• *Social: un número de más de 15.000 espectadores reunidos para tal ocasión permite pensar que era la expresión de la solidaridad del pueblo ateniense y un acto de la comunidad, en el que se brindaba un espacio para el reconocimiento del prestigio y la raigambre dentro de la sociedad.

• *Político: el gobernante de la polis debía garantizar estos espectáculos y presidirlos.

• *Religioso: formaba parte del culto a la divinidad y ocupaba un lugar sagrado fijo en el calendario religioso de Atenas. También señalado como sagrado a partir de los ritos que lo rodean (procesión de antorchas llevando al Dios al teatro, la gran procesión fálica, etc.)

festivales

• 1. Mito y rito

• Mito: antiguos relatos referidos a ilustres

personajes, héroes y dioses, de los que se

narran hazañas espectaculares.

• El repertorio mítico entronca con los

rituales religiosos a los que, desde muy

antiguo, estuvo vinculado el teatro como

parte de la celebración.

Había dos grandes festivales principales

• 1. Leneas: se llevaban a cabo aprox. entre enero y febrero en Atenas.

– Fueron el principal marco de representación de las comedias de Aristófanes.

– Sólo asistían atenienses a la representación.

• 2. Grandes Dionisias: se llevaban a cabo aprox. En marzo en Atenas, en honor a Dioniso, cuya imagen se traslada desde Eleutera (Beocia) hacia la Acrópolis.

– Asistían a la representación atenienses y extranjeros de otras ciudades griegas y aliados, hombres de negocios, embajadores, etc.

– Duraban 6 días y participaban miembros de las 10 tribus que componían el entramado social de Atenas.

– -Competencias

LOS ACTORES

• * Eran todos varones adultos, tanto para

papeles masculinos como femeninos.

• * Los papeles de niños eran representados por

niños, pero eran personajes silenciosos, nunca

se les da texto en la tragedia griega.

• *Debían saber manejar muy bien la voz.

• Hasta tres actores por tragedia. Comedia: mayor

flexibilidad en cuanto al número de actores.

• Hypocrités: “interpretar un sueño o un

oráculo”/”contestar o responder una pregunta”.

De estos significados deriva “actuar como actor

de una pieza dramática”.

• Tragodós: intérprete de un coro trágico.

• Komodós: intérprete de un coro cómico.

• Protagonistés: actor principal.

• Deuteroagonistés: segundo actor.

• Tritagonistés: tercer actor.

• Synagonistaí: actores de acompañamiento.

LAS MÁSCARAS

Asociadas al culto de Dioniso

Funciones:

*Permitir que un mismo actor desempeñe más de un papel.

*Aumentar la

resonancia de la

voz del actor.

vestuario

TRAGEDIA

vestuaRIO

COMEDIA

Auletes

• De las composiciones dramáticas (tragedia, drama satírico y comedia) sólo conservamos el texto de un número muy reducido de obras.

• Las composiciones constan de:

• EPISODIOS: Partes dialogadas, a cargo de los personajes y a partir de las cuales avanza la acción (Metro: trímetro yámbico).

• PÁRODOS,ESTÁSIMO, ÉXODO: cantos corales acompañados con la música de la flauta (Metro: variado).

El Coro • Con la evolución del género trágico, el coro sufre

cambios que acompañan dicho proceso:

• A partir de Esquilo comienza una reducción del elemento coral y se da el papel principal a la palabra hablada.

• Sófocles incrementa el número de coreutas de 12 a 15.

• El coro cómico está compuesto por un total de 24 miembros.

• No cumple una función uniforme sino que ésta depende de cada obra y de cada autor:

• -En ocasiones cumple el papel de “espectador ideal”.

• -En otras obras se comporta como un personaje más, interviniendo sutilmente en el avance de la obra.

• -Algunos críticos ven en ciertos coros un portavoz de las ideas del dramaturgo.

PLANTA DEL TEATRO GRIEGO

EL EDIFICIO

• Al principio se construían en madera y se desmontaban. Luego se construyeron en piedra, en la falda de una colina.

Las partes de un teatro griego son:

ORQUESTRA: tenía forma circular. El coro la utilizaba para su representación que consistía en declamar, cantar y bailar.

PÁRODOS: entradas laterales descubiertas que dan acceso a la orquestra y a las gradas.

SKENÉ: edificación situada detrás de la orquestra que servía de telón de fondo.

PROSCENIO: plataforma sobre la que actuaban los actores.

KOILÓN: Hileras de gradas para los espectadores.

DIAZOMA: Pasillo semicircular que divide el Theatrón o Koilón en sus secciones superior e inferior.

RECURSOS TEATRALES: Ekkýklema y mechané

TEATRO DE EPIDAURO

Teatro de dioniso

PRINCIPALES REPRESENTANTES DE L TEATRO GRIEGO CLÁSICO

ESQUILO (525- 456 a.C.). Algunas de sus obras son:

Las Suplicantes, Los Persas (472), Los siete contra

Tebas y La Orestíada.

Esquilo habría sido el creador de

las reglas fundamentales del

drama trágico, así como la

introducción de máscaras. Por

otra parte, con él, la tragedia

empieza a ser una trilogía. Al

introducir un segundo actor,

hace posible la dramatización de

un conflicto.

SÓFOCLES (497/6 - 406 a.C.). Algunas de sus obras

son: Edipo Rey, Antígona, Electra.

Sófocles introdujo un tercer

actor, que permitió que la

tragedia multiplicara el

número de personajes

posibles, aumentó a quince

el número de coreutas.

EURÍPIDES (485/4 - 406 a.C.). Algunas de sus obras

son: Medea, Hipólito, Las Troyanas, Las Bacantes.

En Eurípides, se

destaca su

realismo, con el

cual el dramaturgo

traza la dinámica

psicológica de los

personajes.

ARISTÓFANES – 444 – 380 a C – Las nubes, La paz, Las avispas, Las aves, Las ranas,

las Tesmofórias. Sus comedias son el

único género dramático de la época con una escena única,

sino múltiple, pues representaba varios

lugares a la vez (ciudad, campo, cielo,

infierno, etc.)

• Prof. Lic. Graciela Hamamé