ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA

Nombre: María Nidia Fabela Flores

Especialidad: Matemáticas I

Materia: Observación del Proceso Escolar

Profesor: Gustavo Reyes Sandoval

“Secundaria Técnica No. 90”

Nuestra primera observación la realizamos el día 20 de Octubre del año 2008 en la Escuela Secundaria

Técnica no. 90 turno matutino, ubicada en la localidad de Amozoc, Puebla el contexto en el que se encuentra

es urbano-marginado y esta escuela contaba con características como 18 salones de clase, es decir, 6

aulas por cada grado.

Cuenta con 6 talleres (Artes, Contabilidad, Dibujo Industrial, Industria del Vestido, Secretariado), los cuales como podemos darnos son más orientados

hacia el trabajo para que en caso de que los alumnos no quieran continuar sus estudios puedan desempeñarse en algún campo de trabajo.

Tiene 2 canchas (Básquetbol y Futbol) esto permite que los alumnos tengan la oportunidad de prácticar

más deportes y así mismo puedan participar en diversas actividades que se realizan, también hay 2 laboratorios que se enfocan al área de ciencias para que de esta manera los alumnos pongan en práctica

los conocimientos adquiridos en clase.

Dentro de la institución también hay 1 sala de cómputo y 1 biblioteca para el uso de los alumnos, además cuenta con 1 plaza cívica que es utilizada

cada lunes para realizar honores a la bandera y todos los días los alumnos se forman en esta al entrar para escuchar los avisos del día y posteriormente pasar al aula que les corresponde, ya que en esta escuela los

que cambian de salón en cada modulo son los alumnos.

La escuela no cuenta con enciclomedia (tecnología que sirve de apoyo para el maestro y que facilita a los

alumnos su aprendizaje).

Cuenta con otras tecnologías como son una televisión y videocaseteras VHS que aunque no son la última tecnología sirven para de herramienta para poder

explicarles algún tema a sus alumnos por medio de películas.

Los actores de la escuela son el director Pedro Solís Martínez y tuvimos oportunidad de platicar con la

maestra de matemáticas Liliana Espinosa Calixto, se cuenta con 3 prefectos 1 por cada grado, 4 secretarias

una por cada grado y la del director.

Además por la amplitud de la escuela se tienen 5 intendentes que se distribuyen la limpieza de la

escuela, existe una trabajadora social y esta escuela es la única que cuenta con un doctor encargado del

departamento médico.

La influencia del medio social en el trabajo de la escuela se puede decir que si existe ya que en la

escuela se les inculca a los jóvenes el preocuparse por su comunidad recolectando botellas de plástico para mantener su comunidad limpia, además de que los

jóvenes son más tranquilos y los padres se interesan por la educación de sus hijos.

Los intereses de los alumnos son sus amigos, su propia superación, estar a la moda, las personas del sexo opuesto y aunque no mucho su comunidad su

comunidad.

Sus actitudes son positivas y amables, suelen jugar pesado con los compañeros y mantener una buena relación con sus profesores para evitar problemas, además de buscar personas a las que confiar sus

cosas.

Y por lo que respecta a sus expectativas de los alumnos está poder terminar la educación secundaria con buenas calificaciones para ingresar al bachiller,

tener novio(a), y trabajar para así ayudar a sus padres.

Todo esto respecto a sus estudios en la escuela secundaria.

Las formas de trabajo más frecuentes en el aula son:

El maestro imparte clase y resuelve dudas.

Formar equipos para trabajar acerca de un tema.

Resolver ejercicios entre el maestro y los alumnos.

Las evaluaciones siempre son por escrito.

Llevar a la práctica conocimientos adquiridos en determinadas materias (ciencias).

Esto es a grandes rasgos el funcionamiento de la Escuela Técnica No.90 de Amozoc, Puebla y podemos

darnos cuenta que cada escuela tiene un funcionamiento determinado dependiendo de muchos factores algunos de los cuales pudimos mencionar en

esta breve narración.