Técnicas de investigación

ENTREVISTA

Es una técnica DIRECTA e interactiva de recolección de datos, con una intencionalidad y un objetivo implícito dado por la investigación

Ventajas

• Ariticialidad de la situación de medición

• Significados dedos a las respuestas

• limitaciones en el lenguaje

• Índices de no respuesta• Posibilidad de

respuestas falsas• Temas tabúes.

Desventajas

• Amplio aspecto de aplicación,

• No limita los temas a un espacio o tiempo.

• Es posible centrar el tema.

• Puede aplicarse en cualquier lugar y momento (flexibilidad).

• Estandarización y representatividad de los resultados.

• Observación propia y ajena.

• Lectura de gestos y actitudes.

Tipos de entrevistas

Tipos de entrevista

Estructurada

Semiestructurada

Abierta o no estructurada

-Preguntas cerradas. -cuestionario pre establecido,

secuenciado y dirigido.-Poco margen de accion al entrevistado.

-No hay guión -Las preguntas se construyen con

el paso de la conversacion.-Muy buen manejo del tema por el investigador.

-Se permite de antemano el guión-Permite hacer preguntas abiertas-Requiere de atención y escucha

para encauzar la conversación

Fases de la entrevista.

Diseño de la entrevista

Análisis de interpretación de datos

Desarrollo de la entrevista

1.Definir objetivos de la entrevista2. Muestreo de personas a entrevistar

3. Diseño de cuestionario

1.Concertar citas y contactos2. Realizar entrevistas

3. Registro de informacion

1.Categorizar y codificar datos recolectados.2. Crear una matiz y elaborar

representaciones graficas3. Elaborar conclusiones.

Diseño de una entrevista.

1. DEFINIR OBJETIVOS DE LA ENTREVISTADEFINIR OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA•¿Que información requerimos?•¿Para que nos servirá esa información?•¿Podemos responder la pregunta de investigación de la información recogida?

3. Diseño de cuestionario. . Diseño de cuestionario.

1. Organización y secuenciación de las preguntas

2. Contenido y naturaleza de preguntas

3. Formulación de preguntas.

CUESTIONARIO.

• El cuestionario es el componente principal de la entrevista.

• Consiste en un LISTADO DE LISTADO DE PREGUNTASPREGUNTAS con las cuales el investigador pretende levantar datos de la realidad social.

El cuestionario se hace: • 1.Derivando preguntas de los objetivos del proyecto.• 2.Definir la cantidad de preguntas: hacer una lista en

caliente, luego descartar, revisar, y ordenar.• 3.Comienza con preguntas generales simples, ello

establece un ambiente favorable entre entrevistador y entrevistado.

• 4-Evita riesgos de preguntas que incidan sobre otras. poner primero las mas generales y luego especificas.

• 5-Organizar las preguntas de orden lógico, como siguiendo el hilo de la conversación. Avisar al entrevistado cuando pasa de un tema a otro.

• 6.No use preguntas directas que incomoden al entrevistado.

• 7.Evite vagas que lleven a respuestas vagas. • 8.No use preguntas que lleven a la respuesta.

Desarrollo de la entrevista

Conectar citas y contactosConectar citas y contactos

• -Solicite la cita con la suficiente antelación

• -Verifica la hora, el lugar, las condiciones en las que podrá desarrollarse la reunión.

• -Envié o lleve consigo, en caso necesario una carta de presentación.

Como investigador/entrevistadorComo investigador/entrevistador:

• -Presentarse profesionalmente.• -Objetivo y motivo de la entrevista.• -Crear condiciones de confia

Encuesta social

Método de obtención

Información

Preguntas

OralesEscritas

UniversoUniverso MuestraMuestra

PersonasPersonas

Ajustan al problema de investigación

De

Mediante

Realizadas a

Información que se puede obtener por Información que se puede obtener por encuestaencuesta

Demográfica

Socioeconómica

Conductas

Opiniones actitudes e imágenes sociales

•Edad, sexo, edo. civil, residencia, etc.

•Ocupación, salario, ingresos, escolaridad, movilidad social. etc.

•Participación social, actividades culturales, innovación, hábitos políticos, etc.

Orientaciones afectivas, preferencias, predisposiciones a actuar a favor o en contra,

representaciones, creencias, etc.

GRADES ETAPAS DE LA ENCUESTA.GRADES ETAPAS DE LA ENCUESTA.

1 Determinar poblaciones y muestras

2 Diseño y prueba de cuestionario

3 Aplicacion de cuestionario y recolección de datos

4 Analisis de datos.

ERRORES AL ESCOGER LA MUESTRA.

NO ELEGIR CASOS QUE DEBERIAN ESTAR

INCLUIR CASOS QUE NO ESTAN EN LA POBLACION

ELEGIR CASOS INELEGIBLES

Procedimientos para aplicar una Procedimientos para aplicar una encuesta.encuesta.

Entrevistas directas

Cuestionario auto administrado

Por teléfono

Con personas seleccionadas directamente

Para que el encuestado lo responda todo sin la intervención del encuestador.

Por este medio el entrevistador administra las preguntas.

{

{

{

Tipos de preguntas

Abiertas Cerradas

Respuestas a consideracióndel encuestado

Opciones de respuestas

Modelo de Encuesta.

1 Verifica la calidad de la información de las encuestas diligenciadas

2 Digitar la información en un a base de datos cuestionario

3 Deputar datos digitados

4 Tabular. elaborar tablas de salida y gráficos..

Una vez que se lleno la encuesta …

Sabana de datos

OBSERVACION

No es mera contemplación (sentarse a ver el mundo y tomar notas); implica ADENTRARNOS A PROFUNDIDAD en situaciones sociales y mantener un papel activo, asi como una reflexión permanente. Estar atento a los detalles sucesos, eventos e interacciones.

Un buen observador debe:

Atento a los detallesReflexivo

Habilidad para interpretar conductas no verbales

SensibleDisciplina para tomar notas

Saber esc

uchar

DIARIO DE CAMPO

Es el formato en el cual el investigador registra los distintos aspectos observados de la realidad de interés y relacionada con su objeto de estudio.