Tema 1€¦ · Tema 1 ♣ Escribe el abecedario ... Virtud - amistad - puntualidad - felicidad -...
Transcript of Tema 1€¦ · Tema 1 ♣ Escribe el abecedario ... Virtud - amistad - puntualidad - felicidad -...
Tema 1
♣ Escribe el abecedario
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
♣ Coloca la letra que va delante y detrás (no mires el ejercicio de arriba)
________ m _________ _______ q ________
________ d _________ _______ k ________
________ r _________ _______ g ________
♣ Continúa y completa
H, i, j, ____________________________________________
______________________________________________ t, u, v
♣ Ordena alfabéticamente
Carrillo, país, letra, zapato, hermano
______________________________________________________________
costilla, coser, costura, Cosme, Coslada
_______________________________________________________________
♣ Busca 8 palabras que contengan –que-, -qui- y escríbelas
H U M Y R T A E E R
M M A Q U I N A D D
O B N G S Y U S P E
P X T R A Q U E A Q
E S E I F D J X Q W
R E Q U E S O N U P
I G U P Y S U C E U
Q U I N Q U E D T O
U I L Ñ U X R V E L
I O L L I A F S B K
T P A M K Z H X V M
O L O R Q U E S T A
Numera las letras del abecedario
1 2
a b
¿Qué palabra hemos escondido?
3 16 3 8 5 19 1 4 9 16
16 19 5 10 1 2 16 21 9 10 16
¿Qué palabra de las anteriores tiene menos vocales? ______________
Piensa palabras que tengan una, dos, tres y cuatro sílabas y que sean nombres de
Animales
Juguetes
deportes
Con estas letras forma todas las palabras posibles y mételas en el globo
p
e t
c o
a l
n
♣ Separa en sílabas las siguientes palabras
Mazapán _______________
Viñedo _______________
Luz ___________
Camiseta ______________
Teléfono _______________
♣ Escribe tres palabras
Monosílabas (una sílaba) ___________, ____________, ___________
Polisílabas (cuatro sílabas)___________, ____________, ___________
Trisílabas (tres sílabas)___________, ____________, ___________
Bisílabas (dos sílabas)___________, ____________, ___________
♣ Forma palabras con las siguientes sílabas
nes pan ___________________
ma bo ga ___________________
bon tu tas ___________________
za rron ___________________
♣ ¿Cuántas palabras hay en este texto?
Dos oscuros lunares, uno en la mejilla izquierda y otro en la barbita hacían el
efecto de dos hermosas matas de bambú en un prado de flores
Nº de palabras
♣ Separa las palabras de las siguientes frases
Lacabezasobreelbrazoyelbrazosobrelamesa
_________________________________________________________
SupadresellamaAntonioesbuenapersona
___________________________________________________________
♣ Añade palabras para conseguir una mayor información
Mi prima juega _____________________________________________
El pájaro __________________________________________________
Completa como en el ejemplo con palabras derivadas
Libro, librería, librero.
Pescado ___________________, ________________
Naranja ___________________, ________________
Mar ___________________, ________________
Barco ___________________, ________________
Recuerda
La sílaba que pronunciamos más
fuerte se llama tónica las demás
sílabas se llaman átonas
Separa en sílabas y rodea la sílaba tónica
pantalón pan ta lón
libro
cartera
fútbol
águila
castillo
sílaba
Tema 3
♣ Coloca los signos de interrogación y admiración que corresponda
− Te has examinado de matemáticas
− Si
− Qué nota has sacado
− Un avanza notablemente
− Qué suerte Yo he sacado menos
♣ Escribe tres oraciones con signos de interrogación
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
♣ Escribe tres oraciones con signos de admiración
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Recuerda La oración es:
- un conjunto de palabras ordenadas
- con sentido completo
- termina en un punto
Tacha los renglones que no sean oraciones
- en el cielo hay
- Luis juega en el recreo.
- En clase todos los días
- Esas flores están.
- Los árboles han perdido las hojas.
¿Con qué empiezan todas las oraciones? __________________________________
¿Con qué terminan? ________________________________________
♣ Ordena las siguientes palabras para que formen oraciones
la a niños maestra la explicó lección. Los
________________________________________________________________
Barajas en de aeropuerto el aterrizó avión. el
________________________________________________________________
♣ Cuenta las oraciones de este texto
El clima de la ciudad es bueno. Por la mañana la temperatura es agradable. Al
atardecer refresca un poco. Cuando es de noche aparece una ligera brisa.
Nº de oraciones
Une cada palabra con su derivada
Avaricia librero
Arte bailable
Periódico avaricioso
Bailar periodista
Libro artista
Escribe las preguntas a estas respuestas
¿ ____________________________________________________?
He invitado a tres amigos
¿ ____________________________________________________?
Primero merendaremos y luego iremos al cine
¿ ____________________________________________________?
Les recogerán sus padres
♣ Une con fechas
El jinete camina lentamente
La tortuga es un animal fiero
El león subió al caballo
♣ Escribe las oraciones resultantes del ejercicio anterior alargándolas
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
♣ Ordena las siguientes palabras para que formen una oración
carretera lluvia la mojó la
____________________________________________________
en plantó Juan árboles tres el patio
____________________________________________________
por cantan pájaros los la mañana
____________________________________________________
♣ Clasifica las palabras según se refieran a lenguaje hablado o escrito: película,
carta, programa de radio, un verso, discurso, cuento.
Hablado ______________________________________
Escrito _______________________________________
♣ Escribe sustantivos abstractos derivados de los adjetivos que van a continuación.
bello __________________________ áspero __________________________
torpe __________________________ firme __________________________
igual __________________________ cruel __________________________
frío __________________________ noble __________________________
real __________________________ intenso __________________________
rico __________________________ feo __________________________
amable _______________________ bueno _______________________
Tema 4
Coloca las letras y obtendrás un sinónimo (palabra que significa lo mismo)
PALABRA SINÓNIMO
Aeroplano v ó i n a _______________
Maceta i t e s t o _______________
Perfume r m a o a _______________
Parar e t n e d r e _______________
Hermoso b l l o e _______________
Recuerda algunas palabras que siempre llevan mayúscula y escribe cuatro
ejemplos de nombres de:
personas ciudades países Ríos
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
Recuerda
Se escribe la c antes de a, o, u
Se escribe la qu antes de e, i
Se escribe siempre c en cra, cre, cri, cro, cru cla, cle, cli, clo, clu
♣ Escribe tres palabras con
Ca co cu
__________ __________ ___________
__________ __________ ___________
__________ __________ ___________
♣ Escribe tres palabras con
Que qui
____________ ___________
____________ ___________
____________ ___________
♣ Continúa como en el ejemplo
Boca boquita
Peca ________________
Flaco _________________
Muñeca ________________
Chico _______________
Completa con “Z” o “C”
__acarías hi__o una __asa espe__ial en la __ima de la montaña
para ver toda __iudad.
De pronto ¡__as! Se __ayó el a__ulejo de la pared.
El __ielo estaba a__ul os__uro po la tormenta.
♣ ¿Recuerdas cuando hay que poner mayúscula? _________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
♣ Coloca la letra adecuada
__ntonio, __ontaña, __amzanares, __erro, __adrid
__i primo __arlos __ugaba con mi tía __uisa. __añana iré al colegio
__aldeluz.
♣ Busca en una lectura 5 palabras que se escriba con mayúsculas indicando por qué
la llevan
__________ ________________________________________________________
__________ ____________________________________________________
___________ _______________________________________________________
____________ ____________________________________________________
El nombre es la palabra que sirve para
nombrar personas, animales y cosas
♣ Copia la definición de nombre
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________
♣ Escribe cuatro nombres de persona
________________, _______________, _____________, ______________
♣ Escribe cuatro nombres de animales
________________, _______________, _____________, ______________
♣ Escribe cuatro nombres de plantas
________________, _______________, _____________, ______________
♣ Escribe cuatro nombres de c o s a
________________, _______________, _____________, ______________
♣ Subraya los nombres que aparezcan en estas oraciones
El bolso tenía un pañuelo, una naranja y un libro
La casa de piedra estaba junto al río cerca de unos árboles sin hojas
En la selva, los leones, matan a las cebras para alimentar a sus hijos
♣ Clasifica estos nombres
Hormiga, cuchara, albañil, lapicero, hierba, rama, profesor, camiseta,
enfermera, naranjo, gorrión, astronauta, águila, río, abeja, cereza
Persona animal planta cosa
____________ ___________ ___________ ________
____________ ___________ ___________ ________
____________ ___________ ___________ ________
____________ ___________ ___________ ________
♣ Completa estas oraciones con un nombre
El _______________ hace un pan tierno y rico
Los ____________ rugen en la selva
Mi _________ y ___________ me miman mucho
♣ Completa con las clases de nombres
__________________
nombres __________________
♣ Escribe un nombre propio de :
hombre ______________
mujer ______________
río ______________
ciudad ______________
montaña ______________
♣ Escribe frases. Cada una debe tener dos nombres. Subráyalos
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
♣ Escribe una frase que contenga la palabra
Queso = ____________________________________________________
Máquina = ___________________________________________________
Cuchillo = ___________________________________________________
Conejo = ___________________________________________________
Camino = ___________________________________________________
♣ Escribe tres nombres de persona
________________ _________________ __________________
♣ Escribe tres apellidos
______________ ________________ _________________
Escribe tres nombres de :
Ríos montaña ciudades
____________ ______________ _______________
____________ _____________ _______________
____________ ______________ _______________
♣ Haz la descripción de un animal
Nombre ____________________
Clase _______________________
Color _______________________
Alimentación ___________________________
Lugar donde vive _______________________
¿Cómo es? __________________________________________________
___________________________________________________________
Tema 5
RECUERDA
Antes de b y p se escribe m y no n
♣ Forma palabras con m antes de b y p
_____________ __________ ___________ ____________
♣ Escribe tres frases, en cada una debe haber una palabra que tenga m antes de b o
de p
________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________________
♣ Escribe palabras con m antes de:
b p
____________ ___________
____________ ___________
____________ ___________
____________ ___________
____________ ___________
♣ Descubre los antónimos (palabras contrarias) poniendo delante in-
Útil ________________
Cómodo _______________
Tranquilo ______________
Formal ______________
Cauto _____________
Quieto ________________
o b r m ll h e c i o
p l i a a i m r
r o a p m e l o s
a m d a s o b r o
♣ Coloca las comas y los puntos donde corresponda
Mis deportes favoritos son el fútbol la natación el baloncesto También me gustan
otros como por ejemplo el balonmano el golf y el kárate
En la caja de herramientas hay clavos tornillos martillos alicates
Mi madre dijo a mi hermano:
vete a comprar manzanas peras melocotones y ciruelas
______________________________________________________
♣ Realiza este dictado sin poner faltas
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Recuerda
El adjetivo expresa las cualidades del nombre
♣ ¿Qué adjetivo pondrías a estos nombres?
Caballo ____________ falda ____________
Estrella ____________ camisas ____________
Libros ____________ limón ____________
♣ Añade adjetivos
Lápiz _______________
Bolígrafo __________ Pintura ____________
Bote __________
♣ El adjetivo tiene el mismo género y número que el nombre
Tacha lo que está equivocado
Los perros guapas Una camisa rojos
La luna nueva El cielo azul
Esa pelota rotas Un limón amarillo
Aquella chica pequeña El caballo ágil
♣ Escribe 5 adjetivos que te vayan bien a ti
_____________________
_____________________
_____________________
______________________
______________________
♣ Describe cómo es tu pueblo
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________
♣ Coloca adjetivos a los siguientes nombres:
Zapato
Hermana
Cristal
Yogur
Tema 6
♣ Completa
El género de los nombres puede ser: _________________ y _____________
El número de los nombres puede ser: _______________ y _____________
El masculino suele acabar en _____
El femenino suele acabar en ______
Los plurales acaban en ____ o en ______
♣ Escribe el género y el número de estos nombres
Mariposas _______________ , __________________
Melocotón ________________ , __________________
Estrellas ______________ , _____________________
Día ______________ , _____________________
♣ Une con flechas
Carpetas
Autobús
Relojes singular
Codornices
Geranios
Trébol plural
Jueves
Lunas
♣ Cambia de número
Casas – casa
Claveles – ____________
Avestruz – _____________
Cruces – _________________
Conejos – ______________
Reloj – _________________
Pared – ________________
Ventanales – ________________
♣ Escribe nombres que sean
Femenino singular _________________
Masculino plural ___________________
Masculino singular ___________________
Femenino plural ______________________
♣ Completa este cuadro
____________
Género _____________
Nombre
____________
Número _____________
Ordena alfabéticamente estas palabras
Virtud - amistad - puntualidad - felicidad - calidad
______________________________________________________________
juez - regaliz - nariz - paz - capaz
______________________________________________________________
Cambia las vocales y forma palabras nuevas
pila p__l__ meta m__t__
roto r__t__ sello s__ll__
Tema 7
Recuerda
Se escribe z antes de a, o, u
Se escribe c antes de e, i
♣ Escribe tres palabras que tengan:
Za ___________, ______________, ______________
Zo ___________, ______________, ______________
Zu ___________, ______________, ______________
Ce ___________, ______________, ______________
Ci ___________, ______________, ______________
♣ Copia las palabras de la sopa de letras que tengan ce, ci, za, zo, zu (hay 8)
P A Z U M O T O A R I R Z A P A T Z O H S A R I N C U V P H H Z D S U L I H O P O O T J E N C A Q I Q T E J C I M I N I H E O I T O R T J V A H A A R C E R E Z O
♣ Completa con c y z
A __ecilio le gusta mucho el a__eite
__armen toma un __umo en el __ine
El bauti__o fue en __arago__a
El edifi__io está en ruinas.
La ta__a estaba en la __o__ina.
El __eni__ero tiene __eni__a.
RECUERDA
Las palabras que acaban en -illa o -illo
se escribe con ll
Ejemplos:
Silla, amarillo, tomillo
♣ Escribe una oración con cada una de estas parejas de palabras
Rodilla – tobillo = ____________________________________________
Bordillo – espinilla = ____________________________________________
Pasillo – castillo = ____________________________________________
Banderilla - vaquilla = ____________________________________________
RECUERDA
Artículos determinados: el, la, los, las
Artículos indeterminados: un, una, unos, unas
♣ Completa con artículos
Determinados Indeterminados
_______ coche _______ coche
_______ almendras _______ almendras
_______ lápices _______ lápices
_______ luna _______ luna
Completa con los artículos determinados más apropiados
______ días soleados juego en _____ patio con _____ amigos de _____
otras clases.
____ pintura roja tiene ____ mina muy blanda y todas ____ veces se rompe
cuando intento sacar punta.
____ abuelo de Miguel pasó _____ vacaciones en ___ pueblo con _____
amigos de su juventud.
Une cada artículo con el nombre que le corresponda
Las niños
El hipopótamo
La rosas
Los periódicos
Un vacaciones
Unas camisa
Unos autobuses
Una libro
♣ Encuentra los antónimos (palabras contrarias) poniendo delante los prefijos
-des -in
Curable ____________________
Hacer ____________________
Colgar ____________________
Quietud ____________________
Permeable ____________________
Poseer ____________________
Enrollar ____________________
Tema 8
Recuerda
Se escribe una sola r
− A principio de palabra: roca
− Después de consonante: sonreir
− Si tiene sonido débil entre vocales: toro
Se escribe rr
− Si tiene sonido fuerte entre vocales: perro
♣ Completa:
La __eina se __esgua__do ent__e los hie___os
Al__ededor del pe__o se fo__mó un co___o
Le __egaló una __osa __oja
El to__o y el bu___o son ve__teb__ados
♣ Escribe tres palabras que tengan una r con sonido suave
______________ _____________ ______________
♣ Escribe tres palabras que tengan doble rr
______________ _____________ ______________
♣ Escribe tres palabras que tengan una r con sonido fuerte
______________ _____________ _____________
Recuerda
Los refranes son frases cortas que expresan
opiniones generales
Escribe algunos refranes que sepas.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
___________________________________________________
TEMA 9
Recuerda
Las sílabas bla, ble, bli... y bra, bre,
bri.... se escriben con b
♣ Escribe cinco palabras que tengan
br bl
______________ ________________
______________ ________________
______________ ________________
______________ ________________
______________ ________________
Recuerda Los determinantes posesivos indican de quién
es el objeto Mi lápiz
Su bicicleta
Completa
Mi ______ ________
_______ tus _________
determinantes posesivos nuestro/a ________
__________ vuestro/a
Escribe cuatro oraciones con un determinante posesivo
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Recuerda
Los determinantes numerales pueden ser:
Cardinales indican cantidad
Ordinales indican orden
❖ ¿ Qué ordinal le correspondería?
Dos ---- Segundo tres_______________
Uno ____________ cinco _______________
Seis ___________ ocho _______________
Cuatro _____________ nueve _______________
Siete ______________ diez _______________
❖ Une con flechas
Tres
Segundo
Veinte numerales cardinales
Trece
Noveno numerales ordinales
Séptimo
cinco
❖ Escribe cuatro oraciones, cada una tiene que tener un determinante numeral
cardinal y otro ordinal
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
❖ Completa con estos numerales.
Sexto – dos - cuarto – ocho – octavo
Vivo en el _______________ piso
Compramos _______________ carpetas para la escuela.
En la carrera llegó el _______________
Tema 10
RECUERDA
Si queremos que suene la u en gue y gui hay que poner diéresis ü
güe güi
♣ Completa las frases con estas palabras
Agüita, paragüero, cigüeña, pingüino, vergüenza, lingüista
Al entrar en casa vi un _________________ nuevo.
Me dio mucha _________________ cuando me caí
En el zoo había una _________________ con el pico rojo
Don Manuel es un afamado _________________
Cuan do era pequeño cogía _________________ en el cubo
El _________________ es un animal de clima polar
♣ Hay palabras compuestas (formadas por otras dos)
Separa estas palabras compuestas
Quitamanchas quita manchas
Cumpleaños _______ _________
Parachoques _______ _________
Girasol _______ _________
Maleducado _______ _________
♣ Escribe en la misma línea que la palabra correspondiente, los significados que van
a continuación.
Felicitación - Persona que presume de sabia - Persona extravagante que hace reír - Persona chismosa.
correveidile ______________________________________________________
hazmerreír ______________________________________________________
sabelotodo ______________________________________________________
enhorabuena ___________________________________________________
♣ Escribe las palabras compuestas que tienen los significados que ves a continuación.
La usan las arañas para cazar_____________________________
Cejas muy cerca una de otra _____________________________
Insecto que da grandes saltos _____________________________
Aparato para mirar cosas alejadas con un solo ojo ______________________
♣ Divide las palabras compuestas en simples y escribe su significado.
bocacalle ____________+____________
tragaldabas ____________+____________
barbilampiño ____________+____________
sinfín ____________+____________
pasodoble ____________+____________
boquiabierto____________+____________
♣ Marca con una cruz las palabras de la siguiente relación que son compuestas y
escribe una oración con cada una de las que has marcado.
Rabicorto, sedoso, coliflor, almendrado, delgado, canoso, salvavidas, saltones, nuca,
verdiazul, cochecama, guardacostas, paraguas, bajamar, tentempié, espantapájaros,
abrelatas, comparar, chiquillo, sordomudo.
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Recuerda
El verbo indica acciones
El infinitivo termina en ar, er, ir
♣ Escribe 3 cosas que tú hagas con verbos que terminen en
ar er ir
_______________ ________________ _______________
_______________ ________________ _______________
_______________ ________________ _______________
♣ Escribe los infinitivos de estos verbos
Saltaba saltar
Danzan __________
Beberéis _____________
Venían ________________
Paró ___________________
Treparé _______________
Olvidas ______________
♣ ¿Qué verbo corresponde a esta acción?
Hacer letras en un papel _____________________
Ir de un lugar a otro ____________________
Mover las piernas muy deprisa _________________
Aumentar de tamaño ______________________
Caer agua del cielo ________________________
Echar agua a las plantas ___________________ Caer granizos del cielo ___________________ Salir lágrimas por los ojos __________________
Tema 11
♣ Señala los globos que sean diminutivos
ojillos
Bombilla gatillo
Castillo mareillo
Pasillo
RECUERDA
El verbo puede estar en estos tiempos
Presente ahora
Pasado antes
Futuro después
♣ Relaciona con flechas
Saltaba
Hablaré pasado
Comió presente
Hablo futuro
Saltas
Iremos
♣ Pasa estas oraciones a pasado
El lunes como paella __________________________________________
La ardilla pela las nueces ______________________________________
María dibuja en una hoja ______________________________________
♣ Escribe las oraciones anteriores en futuro
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
♣ Completa con el verbo en el tiempo adecuado
El próximo verano (nadar) ________________ en la playa
Cuando era pequeño (escribir) _______________ muy mal
El libro de cuentos (tener) ____________ las hojas rotas
RECUERDA Los verbos tienen persona (quien realiza la acción)
Singular plural 1ª persona yo nosotros/as 2ª persona tú vosotros/as 3ª persona él ella ellos /as
♣ Escribe la persona que va con estas formas verbales
__________ bebo __________ saldremos
__________ cantarás __________ vengo
_________ escribís _________ mira
_________ irás _________ hablan
_________ observas _________ soñaba
♣ Añade el verbo que quieras a estas personas
Yo ________________ nosotros __________________
Tú ________________ vosotros ________________
Él _______________ ellos _______________
Ella _______________ ellas ________________
♣ Escribe estos verbos terminados en aba, -ábamos, -abais
Cantar _____________ _________________ ______________
Saltar _____________ _________________ ______________
Mirar _____________ _________________ ______________
Acercar _____________ _________________ ______________
Ganar _____________ _________________ ______________
Montar _____________ _________________ ______________
Estudiar _____________ _________________ ______________
Asar _____________ _________________ ______________
Tema 12
♣ Escribe 8 palabras que tengan relación con el tiempo atmosférico
Lluvia _________________
___________________ _________________
___________________ _________________
___________________ _________________
Recuerda
Los pronombres personales sustituyen al nombre
Yo nosotros/as
Tú vosotros/as
El/ella ellos/ellas
♣ Relaciona
Tú tenía un vestido precioso
Ella jugareis mañana
Vosotros tienes un coche verde
Yo canta muy bien
Él leímos un buen libro
Nosotros estudio todos los días
♣ Escribe 4 oraciones que lleven algún pronombre personal
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
♣ Escribe los pronombres que sustituyen a los nombres subrayados
1
3
2
1.- Pedro y Luis nos dieron las gracias
2.- Miguel y tú coméis mucho
3.- Mi tía trajo pasteles
Tema 13
RECUERDA
Las palabras que acaban en –aje se escriben con j
♣ Completa el crucigrama
1 1. Lo que hace el avión al posarse 5 3
2. Recado que se da a otro 3. Conjunto de ramas 2
4. Animal fiero 5. Vestido de hombre
4
♣ Subraya el sujeto de estas oraciones
Yo como pasteles de fresa
Los caballos corrían a gran velocidad
A las siete de la mañana sale el sol
Por mi cumpleaños mi abuela me compró pasteles
♣ Añade predicados a estos sujetos
Luis ______________________________________________
Las rosas rojas ______________________________________________
El castillo ______________________________________________
♣ Escribe sujetos a estos predicados
___________________ vive en Sevilla.
___________________ lee el periódico por la tarde.
___________________ corría por la selva.
___________________ vamos de viaje.
___________________ viven lejos de aquí.
___________________ están en el mercadillo.
♣ Subraya la respuesta correcta
El sujeto va siempre al principio de la oración
El sujeto es quién realiza la acción
El sujeto es lo que hace el sujeto
El sujeto va siempre al final de la oración
♣ Separa en sujeto y predicado como en el ejemplo
El pequeño chacal corría detrás de su madre
S P
La luna asomó por encima del monte
Todos los días los niños estudian la lección
El vecino del quinto viene al parque conmigo
El ordenador tiene el disco grande
RECUERDA
Los verbos que terminan en -ber, -bir se
escriben con b excepto hervir, servir, vivir
♣ Completa con
Vamos a _______________ una postal a mis nietos
Me gustaría ____________ un premio
Tengo que _______________ como es mi casa
No me gusta ______________ a un ascensor
Me encanta ______________ el café, pero no puedo tomarlo
Beber – recibir – subir – describir – escribir
Nos hemos ido a _____________ cerca del Centro de Adultos.
He puesto a _____________ el agua para los macarrones.
El camarero va a _______________ el pollo asado.
♣ Copia cada palabra donde le corresponda:
Servicio, vivaz, hervidero, convivir, servible, vivienda, servicial, vividor, hervido,
sobrevivir, hervidor, servidumbre, revivir, servido, hervor, servidor.
Familia de hervir: ______________________________________________
____________________________________________________________.
Familia de servir: ______________________________________________
____________________________________________________________.
Familia de vivir: ______________________________________________
____________________________________________________________.
♣ Forma cuatro oraciones y escríbelas.
Los supervivientes viven para hervir la leche.
Los hervidores vivían en una residencia.
Los sirvientes sirven dentro del castillo.
Los siervos servían a sus señores.
1.- _________________________________________________________.
2.- _________________________________________________________.
3.- _________________________________________________________.
4.- _________________________________________________________.
♣ Forma una frase con cada uno de estos verbos:
Hervir:_________________________________________________________________
____________________________________.
Servir:_________________________________________________________________
____________________________________.
Vivir:__________________________________________________________________.
Hervir – servir - vivir
Tema 14
♣ Completa cada frase con la pareja de palabras
La señora _________ me explicó que era la __________
¡___________! María ¿Cómo estás?
No es lo mismo __________ la pelota, que __________ en las elecciones.
Juana __________ que comprar un __________ fluorescente.
Quiero que __________ en un cazo la __________.
La __________ pasta. El coche tiene __________.
Yo __________ un libro. El domingo voy de una _________.
♣ Completa las frases inacabadas con las palabras que corresponda:
Ora: del verbo rezar Hora: del reloj
María ha quedado conmigo a una __________ determinada.
Echo: del verbo echar. Hecho: del verbo hacer.
Manuela ha __________ un pastel muy sabroso.
Vienes: del verbo venir. Bienes: capital, riqueza.
Le embargaron todos sus __________.
Abría: del verbo abrir. Habría: del verbo haber.
Si lo hubiera sabido no __________ venido.
Onda: ola, ondulación. Honda: profunda.
Cavaron una zanja muy __________.
Savia - sabia
Hola - ola
Botar - votar
tubo - tuvo
hierva - hierba
vaca - baca
Ojeo - hojeo
Tema 15
♣ Indica que lenguaje (verbal o no verbal) se utiliza en las distintas formas de
comunicarse
Un discurso ____________________ pitido de un árbitro ________________
Un paso de cebra ________________ llamada telefónica __________________
Una carta ____________________ Las señales de un faro _________________
RECUERDA
Los verbos terminados en –ger, -gir se escriben con g excepto tejer y
crujir
♣ Completa con
Tengo que _____________ ese autobús
Me gustaría _____________ el mejor libro
Vamos a _______________ a un niño pobre
Quiero ________________ una orquesta con muchos músicos
Si me hacen reír sé ______________ para que no se me note
Me gusta ______________ la ropa que me pongo
A las abuelas les gusta ______________ a sus nietos
La araña ______________ su tela
Las galletas ____________al masticarlas
Ese tapiz está _______________ a mano
Las tablas viejas del doblado ____________ por la noche
Mi madre _____________ su colcha
Me gusta el pan cuando ____________
Escoger – fingir – acoger – coger – dirigir – elegir – proteger
Tejer - crujir
TEMA 16
Vamos a repasar. Completa. En cada flecha un artículo + nombre + adjetivo
♣
¿Qué clase de palabra es?
La niña rubia corre
________________________________________________
Unos alegres pájaros vinieron
________________________________________________
♣ Repasa qué son oraciones enunciativas
♣ ¿ para qué sirven las oraciones enunciativas? _____________________________
___________________________________________________________________
♣ Subraya las oraciones enunciativas
Mañana voy al colegio
¡Qué susto!
¿Qué hora es?
No tengo miedo
Mi papa se llama Alberto
♣ Transforma estas oraciones enunciativas negativas en enunciativas afirmativas
Mi primo no estudia en casa = ________________________________________
Nunca he visto el mar = _____________________________________________
No ha amanecido pronto = ___________________________________________
Jamás he comido lentejas = _________________________________________
♣ Escribe tres oraciones enunciativas afirmativas (distintas de las anteriores)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
♣ Qué signo se pone delante y detrás de las oraciones interrogativas?. Tacha lo que
no es correcto
: ¿? ¡! .-
♣ Escribe los signos que se utilizan en las oraciones exclamativas
_________
♣ Escribe tres oraciones interrogativas
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
♣ Escribe tres oraciones exclamativas
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
♣ Transforma en exclamativas las siguientes oraciones
¿Juegas bien al fútbol? = ¡Qué bien juegas al fútbol!
Hay mucha gente en el cine = _____________________________________
¿es bonita la película? = _____________________________________
Juan metió un gol = _____________________________________
♣ Escribe si son enunciativas, interrogativas o exclamativas
¡Eres el mejor! __________________________
Hoy como carne _________________________
¿Es bonita la película? __________________________
Mañana no iré al circo ___________________________
♣ Inventa sobre esta casa. ¿Quién vive? ¿Qué hacen? ¿Cómo son? Etc
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
1. Une con flechas la multiplicaciones que tengan el mismo producto 2 x 4 4 x 2
8 x 5 4 x 5
6 x 2 9 x 1
5 x 4 5 x 8
9 x 1 2 x 6
2. Calcula el doble y el triple de los siguientes números.
7 3 9 2 4 3. Calcula
3 7 8 9 3 7 9 7 2 8 6 7 8 0 2 5
+ 4 5 7 5 + 4 8 6 3 + 3 9 8 7 + 3 8 7 6 2 3 4 5 8 6 0 1 9 3 7 2 2 7 0 7
4. Completa el cuadro. Número Se lee descomposición 43250
50000+6000+400+3 Sesenta mil seiscientos seis 70000+4000+300+6 Ochenta y ocho mil ochenta y dos
5. En un huerto nacieron 4.350 lechugas, 2.710 coles y 3.500 tomates
¿Cuántos productos nacieron en la huerta?
6. El equipo de Roberta ha metido 145 goles en el campeonato de este año.
Si Roberta ha metido 39, ¿Cuántos goles ha metido el resto del equipo? 7. Completa la tabla
Número Valor posicional Se lee Se descompone
4.326 4u.m 3c 2d 6u Cuatro mil trescientas veintiséis 4000+300+20+6
8.452
7.293
1.604
9.045
8. Escribe el número <, > ó = según corresponda.
3.458 ____ 3.078 8.381 ____ 8.197
3.719 ____ 3.926 8.209 ____ 8.128
3.754 ____ 3.712 8.234 ____ 8.198
3.645 ____ 3.645 8.025 ____ 8.965
9. Cálculo mental 10. En el circuito de bicicletas, Carlos ha recorrido 1.786 metros y Andrea
1.812 metros. ¿Cuántos metros ha recorrido Andrea más que Carlos?
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11. El polideportivo municipal tienen 1.678 socios. El mes pasado se apuntaron 45 personas más y se borraron 19. ¿Cuántos socios tiene ahora el polideportivo?
12. Calcula cuantas bolas hay en total en las tres cajas. Para ello haz una operación. 13. Completa y calcula 14. Escribe la cantidad de dinero que hay en cada fila. 2 € + 50 cts + 20 cts + 5 cts = 100 € + 50 € + 20 € + 5 € = 500 € + 200 € + 50 € + 10 € + 1€ = 15. Coloca las agujas marcando la hora que indica.
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16. Completa los huecos de la siguiente tabla.
17. Calcula:
18. Escribe el valor posicional de la cifra marcada en cada caso.
3.478 4.589 903 4.907
19. Coloca y calcula
24 + 46+ 287 =
345 + 379 + 365 =
2.346 + 456 + 6.037 =
56 + 589 + 3.578 =
20. Continúa las series.
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, _____, _______, ______, ______
72, 69, 66, 63, 63, 57, _____, _______, ______, ______
2, 5, 7, 10, 12, 15, 17, _____, _______, ______, ______
21. Luís vive en un edificio, en el piso 21. ¿En qué piso vive Ana, si vive tres
pisos más abajo que Luís? ¿Y en cuál vive Lara, si vive justo encima de Ana?
22. Escribe en forma de suma estos productos. 30 x 9 = _____________________________________________
7 x 5 = ______________________________________________
12 x 3 = _____________________________________________
50 x 5 = _____________________________________________ 23. Escribe el nombre de las figuras. Después dibújalas debajo. Recuerda
usar regla.
24. Un comerciante tenía 145 kilos de patatas. Vendió 50 kilos y luego
compró 32 más. Calcula cuántos kilos de patatas tendrá el comerciante después de la última operación.
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54. Completa la siguiente tabla:
55. Continúa las series:
Descuenta de 5 en 5 a partir del 75
Cuenta de 7 en 7 a partir del 210
Cuenta de 12 en 12 a partir del 1000
Descuenta de 10 en 10 a partir del 400
Cuenta de 2 en 2 a partir del 7992
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56. Ramón hace 4 viajes de su casa al colegio. La distancia es de 385 metros. ¿Cuántos metros recorre en total?
57. En una fábrica de conservas tienen 2.749 melocotones y meten ocho en
cada bote, ¿cuántos botes necesitan? ¿Sobran melocotones? 58. Una caja de leche contiene 12 botellas. ¿Cuántas habrá en 10 cajas?¿Y
en 100? 59. Ordena de menor a mayor los siguientes números:
304, 199, 672, 23, 1.987, 21, 4.990, 132, 87.009, 235, 63, 1.989. 60. Redondea a la decena más próxima:
61. Calcula el triple de estas cantidades, haz las operaciones:
EL TRIPLE DE EL TRIPLE DE 4 es 25 es 5 es 40 es
14 es 30 es 3 es 18 es
15 es 6 es 62. Calcula
6 0 8 9 4 5 3 1 9 3 7 6
X 6 x 6 x 6 x 6
2 . 3 8 7 3 . 8 1 7 4 . 0 8 5 3 . 6 4 2
X 6 x 6 x 6 x 6
63. Escribe con palabras la hora debajo de cada reloj y dibuja las manecillas según convenga:
64. Completa:
1 m = 100 …….. 1 km = 1.000 ………. 1 cm = 10 ……..
100 cm = 1 …… 1.000 m = 1 ………. 10 mm = 1 …….
65. Coloca y realiza las siguientes operaciones.
66. Dibuja y pinta en cada lugar la figura que se te indica:
triángulo
cuadrilátero
pentágono
hexágono
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67. Cálculo mental:
8 X 100 = 11 X 10 = 15 X 100 = 16 x 10.000 =
18 X 1.000 =
13 X 100 =
4 X 10 =
32 x 100 =
34 X 10 =
25 X 1.000 =
36 X 100 =
42 x 1.000 =
68. Coloca cada cifra en su lugar correspondiente: 3 6. 8 4 5 2 0. 6 3 1 9. 7 1 0 4 0. 2 8 3 1 9. 7 4 5
DM UM c d u
69. Relaciona las siguientes medidas con la unidad de longitud más adecuada
Distancia entre Valencia y Sevilla
metro
Longitud de un lápiz centímetro
Altura de una silla kilómetro
Campo de balonmano decímetro
70. Resuelve las siguientes divisiones y comprueba el resultado haciendo la prueba.
7209: 5 52983:7 92847:6
71. Agustín tiene que colocar 57 fotos en 6 álbumes iguales. ¿Cuántas fotos
colocará en cada álbum? ¿Cuántas sobrarán?
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72. Calcula. La mitad de 60 es _____________
Un tercio de 21 es _____________
Un cuarto de 20 es ____________ 73. Relaciona cada multiplicación con su resultado.
74. En una charca hay 34 parejas de ranas. ¿Cuántas ranas hay en la charca?
75. Calcula.
76. Completa la tabla.
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77. Alejandro tiene 5 amigos: Ana y Javier tienen 8 años; Raquel, Pedro y Carlos tienen 9 años. ¿Cuántos años tienen en total Ana, Raquel y Carlos?
78. Observa las cifras que hay en las cajas y forma dos números de 5 cifras.
79. Escribe los números formados por: 80. Redondea a la decena más próxima. 81. Coloca las horas en los relojes.
82. Compara estos números escribiendo el signo <,> o =
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83. Calcula la cantidad de dinero que hay en total en estas monedas. Pinta cada moneda de su color.
- Si quiero comprar un libro que cuesta 1,25€, ¿tendré dinero suficiente?
¿Cuánto me sobrará? 84. Yo tengo diez años y me tía el doble que yo. ¿Cuántos años tiene mi tía?
85. Tengo 21 caramelos y le doy un tercio a José. ¿Cuántos caramelos le doy? 86. Mi amiga Tamara me da el doble de los 10 chicles que tengo. ¿Cuántos
chicles me da? 87. En estas operaciones se ha borrado el signo, escribe +, -, x ó : según
corresponda.
88. Realiza estas operaciones
7 3 9 6 9 8 0 3 7 0 1 2 8 9 3 5 + 8 9 4 7 + 6 5 7 8 - 3 2 6 5 - 7 6 3 5
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89. Rodea la forma geométrica de la derecha que continúa la serie.
90. Repasa como se llaman los términos de la división
2 6 3 6
2 3 4 3
5
91. Cuando resuelvas estas divisiones escribe la etiqueta EXACTA o NO EXACTA. Haz la prueba de cada una de ellas.
3 7 6 8 2 6 3 7 1 6 5 5 92. Imagina cuanto mide cada uno de estos objetos y relaciona.
93. Escribe tres objetos que midan más de un metro y tres que midan menos
de un metro. Dibuja algo que mide menos de un metro.
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94. Escribe estos números.
Siete mil seiscientos diez
Tres mil treinta
Ocho mil ochocientos ocho
Nueve mil noventa y nueve
Cuatro mil quinientas cincuenta
Siete mil siete 95. Un día tiene 24 horas. Completa.
Dos días tienen horas
Cuatro días tienen horas
Seis días tienen horas
Cinco días tienen horas
96. Une cada reloj analógico con su digital.
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97. Relaciona.
2 4 horas � � año bisiesto
6 0 minutos � � semana
3 6 5 días
3 6 6 días
�
�
�
�
año
día
98.Observa y completa.
99. Escribe agudo, llano, obtuso al lado de cada figura. 100. Dibuja una línea recta, una perpendicular y una secante.
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7
8
9
10
11
12
10
11
12
13
14
15
P P
PP
101.Calcula.
125
213 24
OBLE
D
TRI
LE
OBLE
D
OBLE
D 13
TRI
LE
OBLE
D
462 583
62
TRI
LE
83
TRI
LE
102. Completa la tabla.
X 4
X 5
103. Completa.
104. Compro una caja de lápices de 2€ y un bolígrafo de 4. Pago con un billete de 10€. ¿Cuánto me devolverán?
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105. A un lado de la carretera hay 2 árboles y al otro lado hay 3. ¿Cuántos árboles hay en total?
106. Un Ayuntamiento tiene 4 concejales y 1 alcalde. ¿Cuántas
personas forman el Ayuntamiento? 107. Julio pescó 4 pescados, pero se le escaparon 2. ¿Cuántos le quedaron?
108. En un garaje había 5 coches. Luego, entran 3 coches. ¿Cuántos
coches hay ahora en el garaje? 109. Una maceta tiene 5 flores y otra tiene 8. ¿Cuántas flores tienen entre
la dos? 110. Había 3 perros en una casa. Vinieron 2 perros más. ¿Cuántos perros
hay ahora? 111. Un árbol tiene 5 manzanas y se le caen 2. ¿Cuántas manzanas quedan
en el árbol?
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112. Tengo 5 tortugas, ¿cuántas me faltan para tener 9? 113. En una madriguera hay 5 conejos. Salen 3. ¿Cuántos quedan dentro?
114. En un balcón tengo 8 macetas y en otro hay 7. ¿Cuántas macetas
tengo en total? 115. Juan riega 8 macetas de geranios y su hermana riega 5 macetas
de margaritas. ¿Cuántas macetas riegan entre los dos? 116. Juan tenía 5 globos. Explotaron 2 globos. ¿Cuántos le quedan? 117. Tenemos 5 mariposas libres. Con un cazamariposas cogemos 2.
¿Cuántas mariposas quedan libres? 118. Tengo una caja que vacía pesa 3 Kilos. También tengo 12 Kilos de limones.
¿Cuántos Kilos pesará la caja con los limones dentro?
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119. Mapi tiene 6 caramelos y regala 3 caramelos a Carmina. ¿Cuántos le quedan?
120. Pedro tiene 13 amigos de pelo negro. También tiene 6 amigos de
pelo rubio. ¿Cuántos amigos tiene Pedro? 121. María tiene 12 cromos y Carmina tiene otros 11. ¿Cuántos juntan entre
las dos? 122. Bruno gasta 2 pares de botas al año. ¿Cuántos pares de botas gastará en
7 años? 123. Isabel construye 6 torres iguales, para cada torre necesita 5 tacos.
¿Cuántos tacos necesitará para construir las 6 torres?. 124. Juan tiene 15 canicas y su abuela le regala 8 más. ¿Cuántos boliches
tiene ahora? 125. Juan regala 6 caramelos a un amigo y 2 a su hermano.
¿Cuántos caramelos ha regalado?
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126. En la clase de gimnasia los alumnos se colocan en filas de a cinco. Hay cuatro filas de chicos y 3 filas de chicas. ¿Cuántos niños hay en la clase de gimnasia?.
127. Un pintor tiene que pintar 735 cuadros. Si ya ha pintado 130, ¿cuántos le
faltan por pintar?. 128. En una bandeja tenemos 6 pescados. Queremos servir 2 pescados en
cada plato. ¿Cuántos platos necesitamos?. 129. Una flor tiene 8 pétalos, se le cayeron 2 pétalos. ¿Cuántos pétalos le
quedan? Haz el dibujo del problema. 130. Angel ha invitado a su fiesta de cumpleaños a sus tres primos, a seis
amigos y a dos vecinos. ¿A cuántos niños ha invitado Angel en total? 131. Un edificio tiene 3 pisos. En cada piso viven 10 personas.
¿Cuántas personas viven en el edificio?.
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132. Juan tiene 12 chicles, Luis tiene 7 y Rosa 8. ¿Cuántos chicles tienen entre los tres? ¿Cuántos les faltan para tener 30?
133. En el escaparate de una pastelería hay 5 bandejas de 8 dulces.
¿Cuántos dulces hay en el escaparate?. 134. Este camión transporta 750 litros de gasolina; si en la gasolinera descargó
327 litros, ¿cuántos litros quedarán?. 135. Mi colección de sellos tiene 756 sellos. Si doy a mi amigo 447,
¿cuántos me quedarán? 136. En una cesta hay 15 manzanas. Se empaquetan en bolsas de 5
manzanas cada una. ¿Cuántas bolsas se necesitan?. 137. La mamá de Carlos reparte 15 bombones entre sus tres hijos.
¿Cuántos bombones les tocarán a cada uno?.
138. Un niño tiene 8 canicas en el bolsillo de la chaqueta y 9 en el bolsillo de los pantalones. ¿Cuántas canicas tiene entre los dos bolsillos?
139. Antonio quiere leer un tebeo de 18 páginas en tres días. Desea leer el mismo número de páginas cada día. ¿Cuántas páginas debe leer cada día?.
140. Mamá sale al jardín para coger flores. Coge 8 rosas, 7 margaritas y 4 tulipanes. Después mamá pone las flores en un jarrón encima de la mesa. ¿Cuántas flores hay en el jarrón?
141. Seis amigos se reparten 18 pegatinas, ¿cuántas corresponden a
cada uno? 142. En una clase hay 27 niños y llegan 5 niños nuevos. ¿Cuántos
niños hay ahora?
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25. Si en una fila de butacas de un cine hay 9 asientos, ¿cuántas personas caben en el cine si hay 14 filas?
26. Completa la siguiente tabla:
27. Mide con la regla estás líneas.
28. Clara mide 1m y 20 cm. Su hermano Juan mide 125 cm. ¿Cuál de los dos mide más? ¿Cuántos centímetros más?
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29. Escribe la hora o dibújala según corresponda. 30. Completa. 1m = ………cm 8 m = ….. x …….. = ……… cm 10 m = ……….. cm 2 m = ……. x …… = ……… cm 25 m = ………… cm 5 m = ……. X ….. = ……… cm 31. Escribe debajo de cada dibujo la capacidad que crees que pueden
tener. 32. Escribe el anterior y el posterior de estos números
_______ 213 _______ _______ 760 ______ ______ 550 ______
_______ 257 _______ _______ 501 ______ ______ 298 ______
_______ 155 _______ _______ 389 ______ ______ 976 ______
_______ 754 _______ _______ 597 ______ ______ 159 ______
_______ 607 _______ _______ 240 ______ ______ 995 ______
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33. Divide y haz la prueba.
2.352: 4 4.951 : 3 5.725 :5 Pruebas:
34. Calcula. 7 1 2 3 5 6 4 8 9 5 1 6 8 3 9 x 9 x 9 x 9 x 9 x 9 6 0 4 1 8 6 0 2 9 4 5 7 8 3 6 X 9 x 9 x 9 x 9
35. Resuelve.
¿Cuántas patas tienen cinco sillas?
¿Cuántas patas tienen siete pájaros?
¿Cuántos ojos tenéis entre los 25 alumnos de clase?
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36. Escribe el número que resulta de las siguientes descomposiciones.
3.000 + 600 + 40 +7 = ________ 40 + 5 = _________
900 + 20 + 1 = ____________ 60 + 8 = _________
500 + 50 + 8 = ____________ 40 + 7 = _________
400 + 90 + 6 = ____________ 90 + 2 = _________
700 + 20 + 2 = ____________ 30 + 1 = _________
37. En una fábrica de azúcar envasan cada día 12.300 sobres individuales.
¿Cuántos sobres envasan en 5 días?
38. Tengo 9 años y mi abuelo 7 veces mi edad. ¿Cuántos años tiene mi abuelo? 39. Continúa estas series
68, 65, 62, 59, 56, 53, 50, _____, _____
74, 69, 64, 59, 54, 49, 44, _____, _____
81, 78, 75, 72, 69, 66, 63, _____, _____
40. Escribe el nombre de 3 objetos cualesquiera que puedan medirse con el cm. 41. Luís tarde en desayunar 9 minutos y su hermana pequeña el doble.
¿Cuánto tiempo tarda la hermana de Luís en desayunar?
42. Clara tiene 3 paquetes de caramelos con 10 caramelos en cada uno. ¿Cuántos caramelos tiene en total?
43. Para jugar al fútbol somos 22 compañeros. Si tenemos que hacer dos
equipos iguales, ¿cuántos seremos en cada equipo?
44. ¿Cuántos litros de limonada tendremos si juntamos 4 latas de limonada de ¼ de litro cada una? 45. Calcula el doble de dos formas.
El doble de 12 es 2 x 12 =
El doble de 14 es
El doble de 35 es
El doble de 51 es
El doble de 60 es
El doble de 12 es 12 + 12 =
El doble de 14 es
El doble de 35 es
El doble de 51 es
El doble de 60 es
46. Completa la siguiente tabla:
Número Valor posicional Se lee Se descompone
6.211 6u.m 2c 1d 1u Seis mil dos cientos once 6000+200+10+1
1.007
2.700
4.706
3.004
47.- Fíjate en los precios de cada cosa y luego contesta a las preguntas:
¿Cuánto costarán 3 kilogramos de fresas? Susana compró 7 Kg de peras y pagó con un billete de 50 euros. ¿Cuánto le cobraron? ¿Cuánto le devolvieron?
¿Qué cuesta más caro: 4 Kg de limones o 3 Kg de uvas? Realiza las operaciones correspondientes. Óscar quiere comprar 5 Kg de plátanos y 4 Kg de cebollas. ¿Podrá hacer esa compra con un billete de 20 Euros? Realiza las operaciones.
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48. Transforma días en semanas y semanas en días:
¿Cuántas semanas hay en 35 días?
¿Cuántas semanas hay en 63 días?
¿Cuántas semanas hay en 21 días?
¿Cuántos días hay son 12 semanas?
¿Cuántos días hay son 9 semanas?
¿Cuántos días hay son 6 semanas? 49.- Coloca y haz las sumas 368 + 654 + 48 987 + 37 + 476 + 34 50. Coloca y haz las restas 378 – 256 = 705 – 562 =
51. Cuál de estos tres instrumentos usaríamos para medir:
- El largo de un pincel
- El ancho de una clase
- La altura de una persona
- El largo de la goma 52. Un camión transporta 16.432 kilogramos. Averigua cuánto transportan
8 camiones iguales. 53. En un grupo de música hay 30 cuerdas. En ese grupo sólo hay guitarras. Si cada guitarra tiene 6 cuerdas, ¿cuántas guitarras hay en el grupo de música?