Tema 2-3 Las formas del discurso: la descripción (Carmen Andreu)

UNIDADES 2-3

LAS FORMAS DEL DISCURSOLA DESCRIPCIÓN

Carmen ANDREU GISBERT – IES Miguel Catalán 1

1. LA DESCRIPCIÓN

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La descripción consiste en una representación de los rasgos característicos de una realidad (un objeto, persona, lugar…) realizada para que el interlocutor pueda “verla” en su imaginación.

3. DIFERENCIA ENTRE DESCRIPCIÓN Y DEFINICIÓN

DESCRIPCIÓN DEFINICIÓNRepresentación verbal de los rasgos propios de un objeto.

Expresamos aquellos rasgos que lo hacen peculiar, diferente a los de su clase.

Representación verbal de los rasgos comunes que tienen los seres de la misma clase.

Expresamos aquellos rasgos que lo hacen común a los seres de su clase.

En una definición se describe con brevedad, precisión y claridad las características de una realidad para poder identificarla y diferenciarla de otras de su misma especie.

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CARACTERÍSTICAS DE LA DEFINICIÓN

Los rasgos más importantes de la definición son:

•Brevedad: se debe intentar expresar el concepto en un número mínimo de palabras.

•Selección: solo aparecerán en la descripción los rasgos que realmente sean precisos para identificar y clasificar lo que estamos definiendo.

•Universalidad: la definición final tendrá que ser válida para todos los elementos o individuos pertenecientes a esa categoría o género.

•Exactitud: el lenguaje empleado tiene que ser apropiado a la realidad que se define para evitar confusión.

•El término definido o sus derivados no pueden aparecer en la definición.


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CARACTERÍSTICAS DE LA DEFINICIÓN

La definición debe responder al siguiente esquema:

NATURALEZA

Es lo que se está definiendo.

¿Qué es?

FORMA

Se explica su aspecto, sus

partes….

¿Cómo es?¿De qué partes

consta?

FUNCIÓN

Se explica cuál es su función.

¿Para qué sirve?

+ +


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EJEMPLO DE DEFINICIÓN

Un compás es un instrumento

formado por dos piernas agudas, unidas en su extremidad superior por un eje o clavillo para que puedan abrirse o cerrarse.

Sirve para trazar curvas regulares o arcos y tomar distancias.

¿Qué es?

¿Cómo es?

¿Para qué sirve?

3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN

Atendiendo a la ACTITUD del

hablante

OBJETIVA El autor NO expresa sus emociones o sentimientos

SUBJETIVA Se aprecian las emociones o sentimientos de quien

describe.

Atendiendo a la FINALIDAD de la

descripción

PRÁCTICA Descripciones técnicasDescripciones publicitarias

ESTÉTICADescripciones literarias.

Descripciones publicitarias.Atendiendo a la

OBJETO que se describe

Personas

Lugares

Objetos…

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3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN SEGÚN LA ACTIVTUD DEL HABLANTE

• Se encuentra fundamentalmente en textos de divulgación o explicación científica, estudios, libros de texto, guías de la naturaleza, manuales de uso de aparatos, etc.

• Es, por tanto, propia de los textos científicos o técnicos. En ella se muestra, de la manera más completa, clara y rigurosa posible, las partes y características de diferentes objetos y seres.

• Su finalidad es eminentemente práctica: presentar de manera objetiva al lector un objeto clasificando ordenadamente sus rasgos con la finalidad de que lo conozca y lo diferencie de otros.

3.1. Descripción objetiva o técnica

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Manuscrito 6376 de la Biblioteca Nacional de Madrid. Letra

gótica textual redonda de finales del siglo XIV, a dos

columnas. 217 folios en pergamino. Es el más extenso y

además de El conde Lucanor incluye los prólogos y el

resto de las obras de don Juan Manuel. […] De El conde

Lucanor, que ocupa los folios 129v.- 196v., recoge la Tabla

de 50 ejemplos, el anteprólogo, el prólogo y las cinco

partes. La parte I consta de 51 ejemplos, pero el último

carece de epígrafe; al final de cada ejemplo deja un

espacio de unas quince líneas que estaba destinado a la

inclusión de una miniatura.


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Rasgos

ORDEN

DENOTACIÓN

PRECISIÓN

TECNICISMOS

SUSTANTIVOS

ADJETIVOS

VERBOS

ORACIONES

PERSONA

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Rasgos

ORDEN

DENOTACIÓN

PRECISIÓN

• Suelen ser ESTÁTICAS• Tienen un orden LÓGICO, relacionado

con el propósito del texto y buscando la CLARIDAD, la PRECISIÓN y la EXACTITUD.

• Pueden ir de lo particular a lo general o al revés.

• El significado de las palabras hace referencia a su definición en el diccionario.

• Este rasgo permite la CLARIDAD.

• Exactitud rigurosa en el empleo de la lengua.

• Minuciosa reproducción de los detalles.

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Rasgos

TECNICISMOS

SUSTANTIVOS

ADJETIVOS

• Los TECNICISMOS son palabras que poseen un significado concreto y determinado dentro de la jerga propia de un oficio, arte, industria o ciencia.

• Abundancia de sustantivos porque la referencia a objetos es superior a las acciones.

• Predominan los sustantivos CONCRETOS.

• Predominan los adjetivos ESPECIFICATIVOS, necesarios para concretar la descripción y evitar las ambigüedades.

• Escasez de adjetivos: concisión y objetividad, además de dinamismo.

• Suelen aparecer pospuestos12



Rasgos

VERBOS

ORACIONES

PRONOMBRES

• Abundan los que indican ESTADO, PERCEPCIÓN y PROCESO

• Predomina el uso del PRESENTE.

• Predominio de oraciones SIMPLES, ENUNCIATIVAS.

• Las oraciones están YUXTAPUESTAS, (separadas por punto o punto y coma) o COORDINADAS.

• Se prefiere usar la 3º persona.• Se intenta ser lo más IMPERSONAL

posible.

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De forma piramidal, su crecimiento es rápido en los primeros años de vida, ralentizándose después y pudiendo alcanzar los 300 años de vida. Posee un tronco recto y de corteza delgada en la que se forman fisuras longitudinales. Las hojas son muy pequeñas (2-6 mm de longitud) con forma de escama, alineadas en parejas opuestas y decusadas. Florece a finales del invierno y en un mismo ejemplar se producen flores masculinas y femeninas; las masculinas forman conos ovales de color verdoso que cuelgan de las puntas de las ramas. Los femeninos son ligeramente esféricos, se componen de alrededor de doce escamas y al desarrollarse se convierte en una gálbulo globular de 3x4 cm, de color verde al principio tornándose a rojizo y marrón al alcanzar la madurez.

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• Está influida por los sentimientos, valoraciones e ideas de quien la realiza.

• Suponen, pues, una interpretación de la realidad.• Intentan plasmar, de forma subjetiva, la visión de

un paisaje, un ser o un objeto. • Intervienen en ella las apreciaciones y los

sentimientos personales del escritor. • Las descripciones subjetivas o estéticas son

propias de los textos literarios, pero no exclusivas de estos. También pueden aparecer en los textos publicitarios.

• La finalidad es puramente estética: el autor busca la expresividad, la sugerencia, para que los receptores experimenten la emoción que se pretende buscar.

3.2. Descripción subjetiva o estética o literaria

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3.2. Descripción subjetiva o estética o literaria

Rasgos

ORDEN

CONNOTACIÓN

SUSTANTIVOS

ADJETIVOS

ORACIONES

PRONOMBRES

RECURSOS

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3.1. Descripción subjetiva, estética o literaria

Rasgos

ORDEN

CONNOTACIÓN

SUSTANTIVOS

• Orden muy variado: lógico, espacial, panorámica, de detalle.

• Descripciones dinámicas o estáticas.

• El significado de las palabras aparece cargado con múltiples asociaciones significativas.

• Abundancia de sustantivos porque la referencia a objetos es superior a la de acciones.

• Uso de sustantivos abstractos, que permiten una gran abstracción del contenido y traslucen los sentimientos del autor.

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Rasgos

ADJETIVOS

ORACIONES

• Abundancia de adjetivos que aportan belleza y subjetividad al texto.

• Predominan los adjetivos explicativos o epítetos, que destacan una cualidad del sustantivo, pero no restringen su significado.

• Los adjetivos son antepuestos porque responden al interés del lector por resaltar una cualidad sobre el significado del sustantivo..

• Gran variedad oracional.• Abundantes nexos.• Se adapta con mayor facilidad a la

expresión del pensamiento y de las reflexiones íntimas.

PRONOMBRES • Uso preferente de la 1ª persona.18



Rasgos RECURSOSESTILÍSTICOS

COMPARACIÓN

METÁFORA

SINESTESIA

HIPÉRBOLES

PERSONIFICACIÓN

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RECURSOSESTILÍSTICOS

COMPARACIÓN

• Consiste en asociar dos términos que guardan entre sí una relación de semejanza.“Sus ojos eran como estrellas”

• Ayudan a comprender mejor aquello que se describe, sobre todo si es un objeto poco conocido o una noción abstracta.

• Añaden riqueza expresiva, pues presentan plásticamente lo que queremos decir.

• Palabras comparativas son:• Adjetivos: semejante, similar, mismo,

igual…• Verbos: parecer, semejar, asemejar,

parecerse...• Locuciones: una especie de…, tan…

como, más… que; menos… que; igual que…; de modo semejante a…

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3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE



METÁFORA

• Consiste en asociar dos términos que presentan una relación de semejanza, pero suprimen la comparación directa.“Sus ojos eran estrellas”

• Contribuye a superar las limitaciones del lenguaje.

• Ayuda a la comprensión de la materia descrita.• Despierta en el receptor sensaciones

insospechadas.

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3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE



SINESTESIA

• Consiste en unir palabras que pertenecen a distintos dominios sensoriales y que, al unirse, consiguen una sola impresión sensorial:“rojo chillón”

HIPÉRBOLE • Exageraciones• Aportan expresividad y fuerza.

PERSONIFICACIÓN• Dotan de características humanas a un ser

inanimado.• Humanizan y acercan lo descrito al receptor.

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3.2. Descripción literaria, estética o subjetiva

Enhiesto surtidor de sombra y sueñoque acongojas el cielo con tu lanza. Chorro que a las estrellas casi alcanza devanado a sí mismo en loco empeño. Mástil de soledad, prodigio isleño; flecha de fe, saeta de esperanza. Hoy llegó a ti, riberas del Arlanza, peregrina al azar, mi alma sin dueño. Cuando te vi, señero, dulce firme, qué ansiedades sentí de diluirmey ascender como tú, vuelto cristales, como tú, negra torre de arduos filos, ejemplo de delirios verticales, mudo ciprés en el fervor de Silos.

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DESCRIPCIÓN FÍSICA (PROSOPOGRAFÍA)

DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA

(ETOPEYA)RETRATO

AUTORRETRATO

CARICATURA

5. TIPO DE DESCRIPCIÓN ATENDIENDO AL OBJETO QUE DESCRIBEN

5.1. DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

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• El autor se concentra en la apariencia externa del personaje: sus características físicas (estatura, forma del cuerpo…), su rostro, su aspecto, etc.

• Puede ser una descripción técnica realista: en un libro de anatomía, una ficha policial o una autopsia, por ejemplo.

• Puede ser una descripción estética o subjetiva: descripción de un personaje en una novela, por ejemplo.



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Al modelar a Gunderson, los dioses habían vuelto a sus antiguas maneras. Desde sus más de dos metros, dominaba todo el mundo. Con sus anchos hombros y su poderoso torso, este gigante tenía que calzar raquetas dos veces más largas que las normales para impedir que sus ciento cuarenta kilos de carne y huesos se hundiesen en la nieve. Edificado a cal y canto, con cejas enmarañadas, quijada cuadrada, mirada pálida de un azul descolorido: todo en él denotaba astucia y determinación. Su ley era la fuerza. Dejaba que le cayese sobre gran parte de un abrigo de piel de oso una larga y sedosa cabellera rubia. Era hijo de los antiguos reyes del mar.

Jack London: El silencio blanco

6. LA DESCRIPCIÓN LITERARIA

6.1. DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES

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DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA(ETOPEYA)

• Consiste en la descripción del interior del personaje: su personalidad, su forma de ser, sus costumbres, sus vicios y virtudes… Nos informa de cómo es por dentro.

• Podemos encontrar descripciones psicológicas objetivas: un informe de un psiquiatra, por ejemplo.

• También podemos descripciones psicológicas subjetivas: descripción del carácter del personaje de una novela.



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DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES

DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA(ETOPEYA)

El tonto de aquel pueblo se llamaba Blas. Blas Herrero Martínez. Antes, cuando aún no se había muerto Perejilondo, el tonto anterior, el hombre que llegó a olvidarse de que se llamaba Hermenegildo, Blas no era sino un muchachito algo alelado, ladrón de peras y blanco de todas las iras y de todas las bofetadas perdidas, pálido y zanquilargo, solitario y temblón. […] Era bondadoso y de tiernas inclinaciones y sonreía siempre, con una sonrisa suplicante de buey enfermo, aunque le acabasen de arrear un cantazo, cosa frecuente, ya que los vecinos del pueblo no eran lo que se suele decir unos sensitivos. Blas Herrero Martínez, con su carilla de hurón, movía las orejas –una de sus habilidades– y se lamía el golpe de turno, sangrante con una sangrecita aguada, de feble color rosa, mientras sonreía de una manera inexplicable, quizá suplicando no recibir la segunda pedrada sobre la matadura de la primera.

Camilo J. Cela, El gallego y su cuadrilla

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RETRATO

Un retrato es una descripción que pretende ser completa. El autor describe el aspecto externo e interno del personaje, haciendo referencia tanto a sus rasgos físicos como a su personalidad, a su psicología.



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RETRATO

Pedro Lloros tenía la tripa triste. Pedro Lloros comía poco, y no siempre. En el verano se alimentaba de peces y cangrejos de río, de tomates y patatas robadas, de pan mendigado, de agua de las fuentes públicas y de sueño. En el invierno, de rebañar en las casas limosneras los pucheros, de algún traguillo de vino y también de sueño, que es el mejor manjar de un pobretón. Por la primavera y el otoño, sus pasos se perdían. Pescador era bueno; ladrón algo torpe; vago, muy vago. Odiaba a los gimnastas […]Pedro Lloros poseía un corazón chiquito y veloz. Se asustaba de todo y se apellidaba perfectamente. Era calvo, retorcido, afilado de cara, y llevaba la bola del mundo, en vez de en los hombros, en la barriga. Su madre lo parió sietemesino y zurdo, y su padre no pudo hacer carrera con él porque, a decir verdad, no se empeñó mucho, y Pedro, desde muy chico, quiso no servir para nada.

Ignacio Aldecoa, Los bienaventurados



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RETRATO

“Lulú era una muchacha graciosa, pero no bonita; tenía los ojos verdes, oscuros, sombreados por ojeras negruzcas; unos ojos que a Andrés le parecieron muy humanos; la distancia de la nariz a la boca y de la boca a la barba era en ella demasiado grande, lo que le daba cierto aspecto simio; la frente, pequeña; la boca, de labios finos, con una sonrisa entre irónica y amarga; los dientes, blancos, puntiagudos; la nariz, un poco respingona, y la cara pálida, de mal color.Lulú demostró a Hurtado que tenía gracia, picardía e ingenio de sobra; pero le faltaba el atractivo principal de una persona: la ingenuidad, la frescura, la candidez. Era un producto marchito por el trabajo, por la miseria y por la inteligencia. Sus dieciocho años no parecían juventud.”

Pío Baroja, El árbol de la ciencia

6. LA DESCRIPCIÓN LITERARIA

6.1. DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES

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AUTORRETRATO

Es una descripción, muy próxima a la prosopografía y a la etopeya, en el que el objeto que se describe es el propio autor del texto.



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AUTORRETRATO



"Este que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande, ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena, algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies. Este digo, que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha, y del que hizo el Viaje del Parnaso,... Llámase comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra."

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CARICATURA

Consiste en describir los aspectos más llamativos de una persona exagerándolos, deformándolos o ridiculizándolos.Se suele utilizar una técnica expresionista y subjetiva, que deforma los rasgos reales.



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La descripción de un lugar se denomina TOPOGRAFÍA. Junto a la descripción de personajes la topografía es muy habitual en los textos literarios porque el espacio en el que los personajes se mueven y el ambiente que los rodea determinan su comportamiento.


5.2. DESCRIPCIÓN DE ESPACIOS Y AMBIENTES. EL PAISAJE (TOPOGRAFÍA)

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En las descripciones hay que tener en cuenta algunas cuestiones:

LOCALIZACIÓN

ESPACIO INTERIOR o CERRADO

ESPACIO EXTERIOR oABIERTO

Habitaciones, cuevas… NATURAL(PAISAJE)

URBANO

Campo, montañas,

mar…

Ciudades,Calles…



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PERSPECTIVA

DESCRIPCIÓN PANORÁMICA

DESCRIPCIÓN DE DETALLE

Se describe desde una perspectiva general. Quien describe ve los objetos como algo lejano, en la distancia.

Se describe desde una perspectiva próxima al objeto. La descripción se realiza como si los objetos estuvieran cercanos a quien describe, desde una perspectiva próxima.



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IMPRESIÓNUna descripción literaria no sólo describe lo que hay en un lugar, pretende también sugerir al lector qué sensaciones produce y hacerle sentir determinadas emociones.Así, además del espacio y las cosas, interesa el AMBIENTE. Este ambiente puede estar definido por sensaciones físicas (luminosidad u oscuridad, amplitud o densidad, colorido, belleza o fealdad…) o por sentimientos y emociones (grandiosidad o intimidad, angustia, horror, paz y armonía, etc.).



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La Quinta da Soledade era un edificio rectangular del siglo XVIII, con cuatro chimeneas y una fachada cuyo revoque ocre estaba descolorido en regueros y manchas. Corso bajó del coche y estuvo un momento observando el lugar antes de abrir la verja de hierro. A uno y otro lado, rematando el muro sobre columnas de granito, había dos estatuas de piedra verdegris, enmohecida. Una representaba un busto de mujer; la otra parecía idéntica, pero de facciones ocultas bajo la hiedra que trepaba hasta ella, inquietante parásito que se hubiera adueñado del rostro, fundiéndose con los rasgos modelados debajo.Al caminar hacia la casa escuchó el sonido de sus pasos sobre las hojas muertas. Era un sendero flanqueado por estatuas de mármol, casi todas caídas y rotas junto a los pedestales vacíos. El jardín estaba en completo abandono, invadido por la vegetación que subía por los bancos y miradores, cuyos forjados oxidaban la piedra cubierta de musgo. A la izquierda, junto a un estanque lleno de plantas acuáticas, una fuente de azulejos rotos cobijaba a un angelote mofletudo, de ojos vacíos y manos mutiladas que dormía con la cabeza sobre un libro y de cuya boca entreabierta manaba un hilillo de agua. Todo llevaba impresa una infinita tristeza, a la que Corso no pudo sustraerse. Quinta de la Soledad, repitió. El nombre era adecuado.39

Es la descripción de un espacio de tiempo, de épocas y de ambientes históricos. Puede ser la descripción de las estaciones, momentos del día, épocas históricas…

Que por mayo era, por mayocuando hace la calorcuando los trigos encañany están los campos en flor,cuando canta la calandriay responde el ruiseñorcuando los enamoradosvan a servir al amor…


5.3. DESCRIPCIÓN DE UN TIEMPO (CRONOGRAFÍA)

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6. LA DESCRIPCIÓN PUBLICITARIA

La descripción publicitaria pretende convencer al lector u oyente de las bondades de un producto con la intención de que lo compre: por ello se seleccionan los aspectos más positivos del objeto descrito. Son descripciones generalmente subjetivas.

Nuestra vida se acelera y nos preocupa nuestra salud. Necesitamos alimentos ricos y sanos, que nos ayuden en nuestro esfuerzo diario. Así son ChipSport y SnackFibra, aperitivos tradicionales en su forma y totalmente nuevos en su concepto. Con aromas naturales y deliciosos sabores. Alimentos ricos en sabor y en salud. Con vitaminas, minerales y fibra. Bajos en calorías: menos aporte calórico que el snack tradicional.

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5. EL PROCESO DESCRIPTIVO

La realización de una descripción exige el cumplimiento de distintas fases:

1. OBSERVACIÓN

2. SELECCIÓN

4. REDACCIÓN

3. ORDENACIÓN

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1. OBSERVACIÓN

El primer paso para una buena descripción es la observación detenida de aquello que se va a describir. Hay que tener en cuenta:

a) Los elementos que componen el objeto descrito.

b) Las cualidades perceptibles tanto del objeto en general como de sus partes (tamaño, forma, posición, color, tacto, sonido…).

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Es imprescindible reducir la descripción a aquellos rasgos o cualidades que resulten realmente significativos, aquellos que estén relacionados con lo que pretendemos conseguir con el texto. Incluso en las descripciones técnicas, necesariamente objetivas y exhaustivas, no se incluyen todos los rasgos o cualidades del objeto.

2. SELECCIÓN


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Los rasgos de la descripción deben ordenarse de acuerdo a una estructura que puede ser de diversos tipos:

3. ORDENACIÓN

a) Espacial: de lo más lejano a lo cercano, de arriba abajo, de izquierda a derecha…

b) Orden sensorial: forma, tamaño, color, tacto, olor…

c) Lógico: de lo general a lo particular, de lo esencial a lo secundario…


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La redacción deberá utilizar los recursos lingüísticos adecuados al propósito de la descripción.

4. REDACCIÓN


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