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1 RELIGIÓN 3º ESO Colegio Santísimo Sacramento (Pamplona)

Ficha de trabajo tema 2 – No somos islas

Las amistades

El respeto mutuo y un espíritu de sinceridad favorecen el desarrollo de la amistad.

1. Lee estas características del buen amigo. Están escritas por jóvenes e intentan reflejar el

ideal de lo que es una buena amistad.

2. Teniendo en cuenta la lista anterior “del buen amigo”, haz dos listas. En la primera, elige

cinco características que coincidan con tu mejor amigo; pon en la segunda lista las

características del que sería tu “amigo ideal”.

3. Elabora una lista contraria a la anterior, en la que reflejes aquello que consideras negativo

en un amigo.

CARACTERÍSTICAS DEL BUEN AMIGO

1. Te acepta como eres y te aprecia por ti mismo.

2. Está junto a ti cuando lo necesitas.

3. Respeta tu forma de pensar y te respeta y valora siempre.

4. Es tu amigo aunque todos te abandonen.

5. Te comprende también en los momentos de enfado.

6. Jamás te traiciona ni habla mal a tus espaldas.

7. No te quiere dominar, te deja que seas libre.

8. Es comprensivo y fiel, y no te quiere por lo que pueda sacar de ti.

9. Sabe perdonarte y pedir perdón.

10. No permite que otros hablen mal de ti.

11. Nunca te dice nada sobre si andas con tal o cual persona.

12. Sabe salvar la amistad después de los enfados.

13. Sabe guardar secretos y es sincero contigo.

14. No te gasta bromas pesadas que puedan molestarte.

15. Te quiere tanto para lo bueno como para lo malo.

16. Te dice los defectos con cuidado y respeto.

17. Sabe sacrificarse por mantener la amistad.

18. Se alegra de tus éxitos como si fueran suyos.

MIGUEL ÁNGEL JIMÉNEZ, Aprender a ser persona. Madrid, PPC

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La dimensión social de las personas

La sociedad es el medio donde transcurre nuestra actividad. Entre todos construimos el tipo de sociedad que queremos.

1. Lee este texto. Representa una situación imaginaria, pero puede servir para

profundizar en la necesidad que todos tenemos de vivir con los otros.

- Enumera algunas de las cosas maravillosas que esa persona no podría l levar a cabo si estuviera sola.

- ¿Crees que una persona que creciera sola, sin contacto con otros, llegaría al mismo nivel de desarrollo personal que si estuviera acompañada? Explica tu respuesta.

- ¿Crees que hay cosas importantes de la vida que podríamos aprender sin tener contacto con otras personas? Concreta tu respuesta.

2. La letra de estas dos canciones nos habla de gentes diversas y de la necesidad que

todos experimentamos de encontrarnos con los demás para vivir.

- Describe las personas y las diferentes situaciones que nos presentan. - ¿Qué sentimientos expresa Pedro Guerra en ellas? - ¿Qué tipo de sociedad reflejan estas canciones?

- ¿Qué es lo importante para su autor? ¿Y para ti?

NADIE CONTESTA

Imagina que un día, al levantarte, todo está parado y no ves a nadie a tu alrededor. Intentas encender la luz, pero no funciona. Tampoco hay sintonía en la radio. Llamas a tus padres y solo escuchas silencio. Te encoges de hombros y sales a l a calle. All í está todo en orden, pero… no hay gente.

Los supermercados están abiertos, y los bares, y las tiendas de moda, pero nadie despacha, nadie vigila. Te frotas las manos de contento y piensas que, por fin, puedes conseguir todo sin dinero. Por un momento echas de menos a tus amigos, pero solo por un momento, porque piensas que ahora, con todas las cosas a tu servicio, puedes disfrutar de lo l indo.

Vas al parque y está sin gente. Te acercas a la zona deportiva, pero no hay nadie con quien jugar. Empiezas a aburrirte y decides volver a casa para ver la televisión, pero la pantalla permanece en negro. Desesperado, te levantas, abres la ventana y gritas en espera de respuesta, pero nadie contesta. No hay respuesta, dentro y fuera todo es silencio, soledad, y así un día y otro día…

GENTE SOLA

Hay gente en la cola de todos los cienes,

gente que llora, gente que ríe, gente que sube, que baja de un coche, gente en el Rastro y en los ascensores, gente en la guagua, en el Metro, en la l luvia,

en un árbol, gente en la cuesta desnuda, gente con sombra, con dudas, que añora y que ayuda, gente que vive a la moda,

que viene y que va, pero que sola está. Hay gente que sueña, que abraza a otra gente, gente que reza y luego no entiende, gente durmiendo en el borde del río,

gente en los parques, gente en los l ibros, gente esperando en los bancos de todas las plazas, gente que muere en el borde de cada palabra, gente que cuenta las horas, gente que siente que

sobra, gente que busca a otra gente en la misma ciudad, pero que sola está.

PASA

Aquí hace menos frío que en la calle, los labios para un beso oídos para un sueño,

la brisa que precisa tu dolor. Pasa, entra y siente que hay quien duda como tú pero se abraza a lo que tiene y se levanta con la fuerza que le queda.

Pasa, entra y siente que hay quien duda como tú, pero no tiene más canción que la que sabe y la cantó y si no la sabe tararea…

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Glosario

Busca la definición de estas palabras:

(Especifica la fuente, es decir, dónde lo has encontrado)

- Familia:

- Amistad:

- Don:

- Autonomía:

- Personalidad:

- Sociabilidad:

- Identidad personal:

- Capacidad de elección:

- Educación familiar:

- Dotación genética:

CONCLUSIÓN

Explica con tus propias palabras qué es lo que has aprendido en este tema.