Tema 8 biodiversidad y clasficacion

Dpto. de Ciencias Naturales TEMA 8 : BIODIVERSIDAD Y CLASIFICACIÓN 1º ESO

Cuaderno de trabajo Alumno: Jonathan Pérez Suárez y Estefanía García Villanueva. Grupo : 1º B



1 -Diversidad de los seres vivos. 2 -Clasificación de los seres vivos. 3 -Clasificación natural. 4 -El nombre de animales y plantas. 5- Los grupos de clasificación. 6- Los cinco reinos. 7- La importancia de la biodiversidad. 8- la biodiversidad amenazada. 9- La biodiversidad en España. 10- La biodiversidad en Asturias.



1 -Diversidad de los seres vivos. A nuestro alrededor hay infinidad de seres vivos. La Tierra está pobladaza por infinidad de seres vivos que corresponden a un gran número de especies diferentes. De esta forma nace el concepto de biodiversidad: variedad de especies seres vivos que existen e la Tierra. Una especie como el conjunto de individuos que se parecen entre si y que se pueden reproducir entre ellos, dando una descendencia fértil.

Abundancia de especies.

Número de especies animales diferentes

Mamiferos 4.500

Aves 10.000

Insectos 900.000

Peces 22.000

Anfibios 4.000

Otros 350.000

Número de especies vegetales diferentes

Algas 24000 Musgos 19.00

Helechos 10.000

Plantas con flor

240.000

caballo burra

burro

yegua

burdégano

mulo



2 -Clasificación de los seres vivos. Dada la gran variedad de especies que existen los científicos han tenido la necesidad de agruparlas, ordenarlas y ponerles un nombre, es decir clasificarlas. Ya en la antigüedad Aristóteles agrupó a los seres vivos tal y como se aprecia en la imagen.

Karl Von Linné, en el siglo XVIII estableció las bases del sistema actual de clasificación. Charles Darwin, en el siglo XIX, completó y mejoró el sistema con su teoría de la evolución.



3 –Clasificación natural.

Los sistemas actuales de clasificación de las especies utilizan como criterio el grado de parentesco que existe entre las especies. Estos criterios se basan en la teoría de la evolución de la especies elaborada por C. Darwin.

Según esta teoría las diversas especies de seres vivos existentes en la actualidad, descienden de otras especies que ha sufrido modificaciones a lo largo de millones de años, y en último término de un antecesor común. Por lo tanto las especies actuales están más o menos emparentadas. El mecanismo a través del cual se realiza esta evolución son los procesos de la selección natural de las especies.



4 -El nombre de animales y plantas. Los científicos han determinado usar como idioma para nombrar las especies el latín. También han decidido poner a cada especie un nombre formado por dos palabras, la primera con mayúscula y la segunda con minúscula. Así por ejemplo para los científicos el perro es Canis familiaris , el gato Félis catus y nuestra especie Homo sapiens.



5 –Los grupos de clasificación. Para establecer lo grupos de clasificación de los seres vivos utilizaremos como criterio el grado de parentesco. Para poder realizar una clasificación sintética crearemos una serie de categorías taxonómicas. REINO. FLUM (filo/ división). CLASE. ORDEN. FAMILIA. GÉNERO. ESPECIE.

Animales REINO Animales Coordados FILUM Coordados Mamíferos CLASE Mamíferos Carnívoros ORDEN Carnívoros Félidos FAMILIA Cánidos Félis GÉNERO Vulpes sylvestris ESPECIE vulpes



6 –Los cinco reinos. 1.- REINO ANIMAL El reino animal (Animalia) esta compuesto por un número aproximado 1.300.000 especies diferentes. Se caracteriza en general por ser pluricelulares, eucariota y nutrición heterótrofa.

2.- REINO PLANTAS El reino de las plantas (Plantae) está compuesto por un número aproximado 300.000 especies diferentes. Células eucariotas, pluricelulares y autótrofas.

3.- REINO DE LOS HONGOS El reino fungi (latín, literalmente hongos) incluye a los organismos celulares heterótrofos que se nutren a partir de materia orgánica en descomposición (saprofitos).

4.- REINO PROTOCTISTA Organismos eucariotas unicelulares.

5.- REINO MONERA Organismos procariotas, unicelulares.



7 –Importancia de la biodiversidad. Cada ser vivo sobre el planeta es una pieza clave en el funcionamiento del ecosistema. La desaparición de una o varias especies repercute sobre las demás, de tal manera que puede crear desequilibrios en el ecosistema.

Las plantas y los animales es la base de nuestra alimentación. El ser humano a tomado de las especies silvestres unas cuantas que a domesticado y cultivado. Se conocen más de 30.000 especies de plantas comestibles.

Desde su origen la humanidad ha utilizado las plantas como remedio medicinal. En la actualidad la gran mayoría de las sustancias medicinales se han extraído de las plantas.



8 –La biodiversidad en peligro. Conocemos más de un millón y medio de especies diferentes y se calcula que en la Tierra existen entre 10 y 20 millones. A lo largo de la historia de la Tierra las especies se han ido sucediendo. Mientras unas desaparecían otras surgían. Se han registrado cinco grandes extinciones en la Tierra. En la última de ellas, hace 60 millones años desaparecieron entre otros los dinosaurios. Las causas de estas extinciones pueden en periodos de grandes cataclismos, la caída de meteoritos de grandes dimensiones o la aparición de numerosas erupciones volcánicos coincidentes. La expansión del ser humano ha ido pareja a la disminución de las especies. Esto es debido a que con su expansión, la humanidad ha desarrollado una serie de actividades que ha provocado la desaparición de un gran número de especies, por: - La destrucción de grandes territorios. - La contaminación. - La caza y la pesca indiscriminada. - la introducción de especies nuevas. Según los cálculos los científicos en los últimos años han desaparecido alrededor de unas 100.000 especies cada año.



9 –La biodiversidad en España. España presenta un medio físico muy diverso, con zonas muy montañosas, grandes valles, zonas preesteparias (mesetas) e islas. Ocupa un lugar geográfico singular con influencias del océano atlántico y el mar mediterráneo y además presenta una gran variedad climática. Podemos estar orgullosos de acoger en nuestro territorio unas 6.000 especies (aproximadamente la mitad de las presentes en toda Europa) de plantas, de las cuales 1.500 son endémicas, es decir sólo se pueden encontrar en nuestro país. Tener tantos endemismos hacen que nuestro país tenga un patrimonio biológico muy importante y que debemos esforzarnos por conservar. De entre las 149 (número que se incrementa constantemente) especies catalogadas como en peligro de extinción cabe destacar al lince ibérico (Lynx pardina), el águila imperial (Aquila adalberti) que son endémicas o el oso pardo ( Ursus arctos).



10 –La biodiversidad en Asturias. La diversidad biótica en Asturias viene determinada principalmente por la presencia de la Cordillera Cantábrica y de la proximidad del mar Cantábrico. Los espacios biológicos diferenciados en la región pueden catalogarse en: - Espacios Costeros

- Valles y Sierras Prelitorales - Montaña Cantábrica - Sistemas Acuáticos Continentales - Cavidades Subterráneas En la región hay diversas formas de protección de espacios naturales como puedes ver en cada uno de los enlaces: - Parque Nacional de los Picos de Europa - Parques Naturales, - Reservas Naturales (subdivididas en Integrales y Parciales), - Paisajes Protegidos y - Monumentos Naturales.

1.- Conceptos Fundamentales.-( debes saber definirlos al finalizar el tema).

Biodiversidad Variedad de especies de seres vivos que existen en la Tierra.

especie Conjunto de individuos que se parecen entre si capaces de reproducirse y producir descendencia fértil.

clasificación

Agrupar los seres vivos atendiendo a ciertos criterios que nos permitan identificar claramente el grupo al que pertenecen.

criterio de clasificación Cualidad en la que nos fijamos para agrupar a los seres vivos.

Aristóteles Sabio griego que estableció la primera clasificación de los seres vivos.

Charles Darwin Naturalista británico padre de la teoría de la evolución de las especies.

Karl Von Linne Naturalista sueco padre de la clasificación natural de las especies y autor de la forma de nombrarlas.

parentesco Nivel de relación en la sucesión evolutiva de las especies.

Embriología Parte de la biología que se dedica al estudio de los embriones.

Genética Parte de la biología que se dedica al estudio de los caracteres hereditarios.

Anatomía Parte de la biología que estudia órganos, sistemas, aparatos, de los animales.

teoría de la evolución

Teoría que explica la sucesión de especies a lo largo de la historia de la Tierra.

antecesor común Especies de la que han evolucionado otras a partir de procesos evolutivos.

selección natural Proceso por el que unos individuos se reproducen de forma preferente frente a otros.

árbol genealógico Representación grafica de los grados de parentesco entre las especies.

nombre científico

Forma correcta de denominar a las especies para todo el mundo. Dos palabras en latín la primera se escribe con mayúscula y la segunda en minúscula.

endemismos Especies que solo se encuentran en lugares muy

localizados geográficamente.

especie en peligro de extinción

Especies de las que hay un número muy pequeño de ejemplares por lo que peligra su reproducción.

Reino Primer gran grupo de clasificación de los seres vivos. Hay

5: animales, plantas, fungi, moneras y protistas.

Filum Cada uno de los grupos que se dividen los reinos a su vez

se divide en clases.

Clase Cada uno de los grupos que se dividen las clases a su vez

se dividen en órdenes.

Orden Cada uno de los grupos que se dividen las órdenes a su

vez se dividen en familias.

Familia Cada uno de los grupos que se dividen las familias a su

vez está dividido en géneros.

Género Cada uno de los grupos en los que se divide la familia.

Cada género incluye varias especies.

Especie Cada uno de los grupos taxonómicos en los que se

dividen los géneros.

animales Grupo al que pertenecen los seres vivos pluricelulares

terrícolas.

plantas Grupo al que pertenecen los seres vivos pluricelulares

autótrofos.

moneras Grupo al que pertenecen los seres vivos unicelulares

procariotas.

2.- Copia el resumen

IDEAS FUNDAMENTALES

� El término biodiversidad hace referencia a la variedad de seres vivos que existen en la Tierra. Todos los seres vivos se agrupan en especies. Una especie es un conjunto de individuos que se parecen entre sí y que se pueden

protistas Grupo al que pertenecen los seres vivos unicelulares

eucariotas.

especie vulnerable Especie que puede ser herida fácilmente.

especie sensible Especie que se puede reconocer por medio de los

sentidos.

especie interesante Especie que tiene unas características que despiertan el

interés.

Fungi Reino al que pertenecen los seres pluricelulares

eucariotas.

extinción Proceso por el cual desaparecen muchas especies.

Animalia Reino al que pertenecen los seres vivos pluricelulares

eucariotas.

Plantae Reino al que pertenecen los seres vivos pluircelulares

eucariotas.

espacio natural protegido

Lugar en el que se encuentarn especies protegidas.

reproducir entre ellos, dando una descendencia fértil. � Para poder organizar la totalidad de los seres vivos del

planeta es necesario clasificarlos por lo que necesitamos establecer unos criterios de clasificación (características en las que nos vamos a fijar para formar los grupos de seres vivos).

� Los criterios utilizados actualmente hacen referencia al grado de parentesco en la evolución y el parecido genético entre las especies.

� Los grupos de clasificación establecidos o categorias taxonómicas son: REINO, FILUM, CLASE, ORDEN, FAMILIA, GÉNERO y ESPECIE.

� Para nombrar científicamente cada una de las especies se utilizan dos palabras la primera indica el género al que pertenece y la segunda define la especie.

� Las especies han ido evolucionando a lo largo de la historia; mecanismo que ha modificado el aspecto y la forma de los seres vivos gracias al proceso de la selección natural.

� Los cambios en las condiciones de vida de las especies pueden provocar su extinción. Actualmente debido a las actividades humanas numerosas especies están en serio peligro de extinción con lo cual la biodiversidad del planeta está amenzada.

4.- Copia el mapa conceptual en tu cuaderno

5.-Control de Autoevaluaciones

AUTO EVALUACIONES Puntuaciones

Autoevaluación nº 1










Nota: no hicimos ninguna de las autoevaluaciones.

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