Anatomía y Fisiología Humana I

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Tema: SISTEMA MUSCULAR

OBJETIVOS: Que al finalizar la presente práctica el alumno esté en condiciones de:

• Definir el término palancas y su clasificación aplicada al cuerpo humano

• Definir términos como origen e inserción

• Conocer y aplicar la nomenclatura para denominar los músculos

• Identificar los principales músculos del cuerpo

INTRODUCCION

El sistema muscular está formado por músculos esqueléticos voluntarios: tejido muscular

esquelético y tejidos conectivos que componen cada músculo. Al tener conocimientos funcionales

de aspectos claves de la anatomía de los músculos permite al estudiante analizar cómo se lleva a

cabo los movimientos corporales.

Los músculos producen movimientos al ejercer fuerza en los tendones, que a su vez tiran de los

huesos u otras estructuras, como la piel. La mayoría de los músculos cruzan al menos una

articulación y se fijan en los huesos que la forman.

El movimiento del cuerpo es producido por la contracción de los músculos voluntarios. Esas

contracciones son hechas efectivas por los tendones y huesos los cuales trabajan en común con los

distintos músculos.

PARTE I DEFINICIÓN DE CONCEPTOS

FORMA EN QUE LOS MUSCULOS ESQUELÉTICOS PRODUCEN MOVIMIENTO:

A. ORIGEN E INSERCION

De ordinario, la fijación de un tendón muscular en el hueso inmóvil es el origen de tal músculo,

mientras la unión de su otro tendón muscular en el hueso móvil es la inserción del mismo músculo.

La porción carnosa del músculo entre los tendones de origen e inserción recibe el nombre de

vientre. Como regla se puede decir que el origen es el extremo proximal del músculo y la inserción

su extremo distal.

La porción carnosa del músculo entre los 2 tendones se denomina vientre

Asignatura: Anatomía y Fisiología Humana I

Lugar de Ejecución: Laboratorio de Biomédica

Anatomía y Fisiología Humana I

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B. SISTEMA DE PALANCAS Y ACCIÓN DE PALANQUEO.

En la producción de un movimiento, los huesos actúan como palancas y las articulaciones como

fulcros de tales palancas. Una palanca se suele definir como una estructura rígida que se mueve

alrededor de un punto fijo llamado fulcro (F). La palanca recibe la acción de dos fuerzas diferentes,

la resistencia o carga(R) y la potencia o esfuerzo (E).

El esfuerzo, es la fuerza que ejerce la contracción muscular y la resistencia normalmente el peso de

la parte corporal que se mueve.

Los movimientos ocurren cuando el esfuerzo aplicado al hueso en la inserción es mayor que la

resistencia o carga.

Las palancas se dividen en tres tipos, según las posiciones del fulcro, esfuerzo y resistencia.

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1. Palancas de Primer Género: el fulcro (F) está entre el esfuerzo (E) y la resistencia(R), su

símbolo es EFR, no son muchas las palancas de primera clase en el cuerpo. Un ejemplo sería la

cabeza que se apoya en la columna vertebral. Al extenderse la cabeza, la porción anterior del

cráneo es la resistencia; la articulación que hay entre el atlas y el occipital, el fulcro y los

músculos de la espalda, es el esfuerzo. Ejemplo mecánico es el balancín y las tijeras.

E↓_____________________R

F ↓

2. Palancas de Segundo Género: tienen fulcro en un extremo, el esfuerzo en el otro y la

resistencia entre ellos, su símbolo es FRE y funciona de manera semejante a una carretilla, son

muy pocos los ejemplos de este tipo de palancas.

Este tipo de palancas siempre ofrecen ventaja mecánica, porque la carga siempre está más cerca

del fulcro que el esfuerzo, este tipo de palanca es la que produce más fuerza.

F __________R↓____________E

Según algunos especialistas, este tipo de palancas es escaso en el cuerpo humano, sin embargo

se puede describir de la siguiente manera, al ponerse de pie, los pies son el fulcro, el peso del

cuerpo, la resistencia y la contracción de los músculos de la pantorrilla son el esfuerzo.

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3. Palancas de Tercer Género: Tienen el fulcro en un extremo, la resistencia en el otro y el

esfuerzo entre ambos, su símbolo es FER. Este tipo de palancas es el más común del cuerpo. Un

ejemplo es la flexión del antebrazo a la altura del codo, el peso del antebrazo y la mano es la

resistencia, la contracción de bíceps es el esfuerzo y la articulación del codo es el fulcro. Otro

ejemplo es la aducción del muslo, donde el muslo es la resistencia, la articulación de la cadera el

fulcro y la contracción de los músculos aductores el esfuerzo. Un ejemplo mecánico es la pinza.

R___________E↑______________ F

C. DISPOSICION DE LOS FASCICULOS

Las fibras del músculo esquelético, están dispuestas en los músculos en forma de haces que reciben

el nombre de fascículos. La disposición de los fascículos afecta la fuerza y amplitud del

movimiento. Cuando una fibra se contrae se acorta hasta un 70% de su longitud en reposo. Mientras

más larga sea una fibra, mayor será la amplitud del movimiento. Sin embargo, la fuerza de un

músculo no depende de su longitud sino de su área de corte transversal: una fibra corta se contrae

con la misma fuerza que una larga.

Los músculos pueden describirse de acuerdo con su forma y arquitectura, siendo la clasificación

siguiente la más usada:

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D. COORDINACION DENTRO DE GRUPOS MUSCULARES

La mayor parte de los movimientos resultan de la coordinación de los músculos que actúan

en grupos, y no por separado, además de que gran parte de los músculos están dispuestos en pares

opuestos(antagonistas) es decir, flexores - extensores, abductores - aductores, y así sucesivamente.

E. NOMENCLATURA DE LOS MUSCULOS ESQUELETICOS.

Los nombres de la mayor parte de los casi 700 músculos esqueléticos se basan en diversas

características. El aprendizaje de los términos que se utilizan indica las características específicas y

ayudan a recordar el nombre de los músculos. La asignación de los músculos depende de 7

características, investigue cada una de ellas y complete la siguiente tabla:

Características Definición Músculos Dirección de fibras

Localización

Tamaño

Número

Forma

Origen e inserción

Acción

PARTE II

A continuación se enumeran una serie de músculos, así como su acción, para poder ubicarlos se

hará uso del torso grande del laboratorio, para ello puede usar un atlas de anatomía, libro de

texto o algún otro método que permita reforzar su aprendizaje. MÚSCULOS ACCIÓN

CUERO CABELLUDO

• Vientres frontales cuero cabelludo (100)

• Vientres occipitales (118)

• Eleva cejas y arruga frente

• Lleve el cuero cabelludo hacia atrás. MUSCULOS OCULARES

• Elevadores párpado superior (142)

• Recto externo (136)

• Recto interno (137)

• Recto Superior (138)

• Recto Inferior (139)

• Oblicuo mayor (141)

• Oblicuo Menor (140)

• Eleva párpado superior

• Ayuda abducción

• Ayuda aducción

• Elevación globo

• Depresión globo

• Rotación interna

• Rotación externa

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MÚSCULOS DE LA BOCA

• Elevador de labio superior (104) -105

• Zigomático mayor (106)

• Zigomático menor (107)

• Platisma (111)

• Bucinador (112)

• Risorios (113)

• Eleva labio superior y dilata las fosas nasales

• Eleva el labio superior

• Lleva hacia arriba el ángulo boca y atrás al reírse

• Es una ancha lámina que cubre la mayoría del cuello lleva el labio inferior y la de la boca hacia abajo

• Permite sonreír, soplar como tocar trompeta

• Lleva la esquina de la boca lateralmente.

MUSCULO DE LA MASTICACION

• Masetero (114)

• Temporal (135)

• Contribuye a la masticación

• Eleva la mandíbula MÚSCULOS DE LENGUA – FARINGE

• Estilogloso (132)

• Geniogloso (128)

• Geniohyoideo (129)

• Estilo faringeo (130)

• Cricotiroideo (127)

• Lleva la lengua hacia arriba y atrás en deglución

• Las fibras anteriores deprimen y las posteriores protruyen

• Lleva el hueso hiodes y la lengua anteriormente

• Eleva laringe y faringe

• Elevan las cuerdas vocales llevándolo hacia arriba al arco del cartílago

MUSCULOS DEL CUELLO

• Esternocleidomastoideo (121)

• Esplenio de la cabeza (120)

• Flexión el cuello y extienden la cabeza

• Lleva la cabeza y el cuello hacia atrás y los lados

MÚSCULOS ESPALDA Y HOMBRO

• Trapecio (119)

• Elevador escapula (122)

• Deltoides (149)

• Aduce, rota y eleva la escápula.

• Eleva escápula

• Ayuda en abducción, flexión, extensión y rotación de hombro

REGION PECTORAL

• Pectoral Mayor (165)

• Pectoral Menor (156)

• Flexiona, aduce y rota medialmente el brazo

• Desciende y desplaza la escápula hacia delante y eleva las costillas 3ª y 5ª en inspiración forzada.

MÚSCULOS DEL BRAZO

• Bíceps Braquial(154)

• Tríceps Braquial

• Flexor y supinador del antebrazo, flexiona antebrazo

• Extensor del antebrazo y brazo

MÚSCULOS DEL TÓRAX

• Intercostal externo y medio (159)

• Diafragma (434)

• LatÍsimo del dorso (179)

• Eleva las costillas durante la inspiración

• Músculo principal de la respiración.

• Es el músculo más grande del cuerpo, cubre la parte baja del área lumbar y región torácica posterior

MUSCULOS DEL ABDOMEN

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• Oblicuo mayor (164)

• Oblicuo Menor (160)

• Transverso (161)

• Recto del abdomen (162)

• Línea alba (163)

• Comprime los contenidos del abdomen permite la flexión lateral.

• Comprime el contenido de la cavidad abdominal

• Comprime el abdomen

• Comprime pared abdominal y ayuda la defecación, espiración forzada y parto

• Es una banda fibrosa que se extiende a través de la línea media de la pared anterior del abdomen, va del apéndice xifoides a sínfisis del pubis.

MÚSCULOS DEL MUSLO

◊ Grupo del cuadriceps femoral:

• Recto Anterior o recto femoral (173)

• Vasto Externo o lateral (178)

• Vasto Interno o medial (177)

• Crural

• Iliaco (169) Bíceps Femoral O CRURAL

• Semitendinoso (182)

• Sartorio (170)

• Tensor de fascia lata (171)

Los 4 músculos extienden la pantorrilla en la rodilla y el recto anterior del muslo en forma aislada flexiona el muslo en la cadera

• Flexiona el muslo en la cadera y lo hace girar hacia afuera

• Flexión y rotación externa del muslo

• Extiende muslo y flexiona pierna

• Es el más largo músculo del cuerpo, flexiona la pierna y la rota lateralmente

REGIÓN GLÚTEA

• Glúteo máximo (180)

• Glúteo medio (184)

• Extiende el muslo y lo rota lateralmente

• Abduce el muslo y lo rota externamente

TAREA PRELABORATORIO (EVALUADA)

1. Investigue y explique que es un músculo sinergista, antagonista, agonista y fijadores.

2. ¿Qué es una ventaja mecánica? ¿Qué es la desventaja mecánica?

3. ¿Qué es la acción de palanca y como se aplica en el cuerpo humano?

4. ¿Qué beneficios tiene el ultrasonido en las lesiones musculares, tanto en el tratamiento como

en el diagnóstico?

5. ¿Qué importancia tiene un TENS?

6. ¿Para qué sirve un electromiógrafo?

7. ¿Cómo se denominan los músculos que flexionan el antebrazo?

8. ¿Qué músculos extienden el muslo?

9. ¿Qué es un desgarre muscular?

10. ¿Qué es una lesión osteotendinosa? ¿Cómo diagnosticarla y tratarla?

11. ¿Qué cambios le puede provocar el envejecimiento a la estructura al músculo?

12. ¿Qué ventajas tiene la elongación muscular previa al ejercicio?

13. ¿Qué es la atrofia muscular?

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EVALUACION

% 1-4 5-7 8-10 Nota

CONOCIMIENTO

(Aberturas,

Velocidades, etc.)

20% Conocimiento

deficiente de los

fundamentos

teóricos

Conocimiento y

explicación

incompleta de los

fundamentos

teóricos

Conocimiento

completo y

explicación clara

de los

fundamentos

teóricos

APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

15%

15%

20%

ACTITUD

Trabajo en

equipo

Responsable:

Guías de lab.

15% Es un Observador

Pasivo.

Participa

Ocasionalmente o

lo hace

constantemente

pero sin

coordinación con

sus compañeros de

Puesto de trabajo.

Participa

propositiva e

integralmente en

toda la Practica.

Manejo de

Recursos: Actividad

requerida para la

práctica

Análisis

15% Es Ordenado pero

no hace un uso

adecuado de los

Recursos

Hace un Uso de

Recursos

respetando las

pautas de

seguridad, pero es

desordenado

Hace un manejo

responsable y

adecuado de los

Recursos de

conformidad a

pautas de

seguridad e

Higiene

TOTAL 100%

Mesa No:

Alumno:

Guía 5: Desarrollo y Act. Complementaria

Hoja de cotejo:

G 5