Temario 8º Básico II Semestre
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Instituto de Humanidades
Luis Campino
Contenidos Prueba Semestral
II semestre 2015
Sector : Lenguaje y Comunicación.
Nivel : 8º Básico.
Profesores : Verónica Gómez - Patricio Oliví - Juan Rojo
Unidad: “Texto dramático”
La función social del teatro.
El conflicto dramático.
Oraciones compuestas.
La comedia.
Deícticos.
Unidad: “Textos no literarios”
Propiedades de los textos informativos.
Opinión y convencer.
La situación discursiva de los textos argumentativos.
Conectores oracionales.
Hechos y opinión.
Medios de comunicación masiva.
La argumentación en los medios de comunicación
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Instituto de Humanidades
Luis Campino
Contenidos Prueba Semestral
II Semestre 2015
Sector : Matemática
Nivel : 8º Básico
Profesoras : Paquita Araya y Alejandra Sazo
______________________________________________________
Unidad: “Transformaciones isométricas”
Simetría axial
Rotación
Traslación
Unidad: “Funciones”
Concepto de función
Representación de funciones
Función lineal
Función afín
Unidad: “Cuerpos Geométricos”
Cilindro: elementos, red, cuerpo de revolución, área y volumen.
Cono : elementos, red, cuerpo de revolución, área y volumen.
Unidad: “Probabilidades”
Experimento aleatorio y determinantico
Espacio Muestral
Probabilidad y regla de Laplace
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Instituto de Humanidades
Luis Campino
Contenidos Prueba Semestral
II Semestre 2015
Sector : Inglés
Nivel : 8° Básico
Profesora : Ma. Cecilia Aranda - Ignacio Araya - Jessica Piña
______________________________________________________
Unit 5: “Life Experiences” (Class Book pages: 47, 49, 50, 51 and 52.
Workbook pages: 31 to 36)
Vocabulary:
Experiences
Embarrassing situations
Grammar:
Present Perfect
Affirmative form: I have studied… / She has studied…/ I have never been ...
Negative form: I haven’t studied…./ He hasn’t studied…
Interrogative form: Have you ever studied…? / Has he ever studied?
Short answers Yes, I have / No, I haven’t. Yes, he has/ No, he hasn’t.
.
Unit 6: “Make a difference” (Class Book pages: 55, 57, 58, 59, 63 and 64.
Workbook pages: 37 to 42)
Vocabulary:
Expressions with make
Grammar:
Present Perfect (just/ already / since / for)
I have worked for 5 hours/ since I arrived at school.
I haven’t worked for 5 hours/since I arrived t school..
How long have you worked?
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Unit 7: “Relationships” (Class Book pages: 65, 67, 68 and 69.
Workbook: pages: 43 to 48)
Vocabulary:
Relationships
Grammar:
Infinitive or -ing
Verb + to + infinitive : I decided to go.
Verb + ing : She keeps telling lies
Unit 8: “Performance” Class Book pages: 73,75, 76, 77, 81, and 82.
Workbook pages: 49 to 54)
Vocabulary:
Performance Nouns
Grammar:
Relative Clauses
Sarah has a friend who is very nice.
* Reading Comprehension: texto de Comprensión de lectura.
El alumno debe responder preguntas de información (WH - questions, What, Where, When, etc.),
verdadero o falso, identificar vocabulario, completar oraciones, y dar respuestas completas.
* Writing: escritura de párrafos.
De acuerdo a un tema sugerido en la prueba, el alumno debe escribir un texto usando entre 100 a 120
palabras en Inglés, al formar los párrafos debe incluir conectores (and, also, because, but etc.) además el
alumno de incluir una conclusión.
* Todos los visto en el cuaderno y guías.
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Luis Campino
Contenidos Prueba Semestral
II Semestre 2015
Sector : Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Nivel : 8° Básico
Profesora : Fernando Álvarez.
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Unidad IV: Estado absolutista y Revolución Democrática.
La Revolución Francesa. (pág. 154 -167)
Causas de la Revolución Francesa
Crisis económica.
Desarrollo de la Revolución Francesa.
La asamblea nacional.
Asamblea nacional constituyente.
La convención nacional.
Directorio.
Consecuencias de la Revolución Francesa.
Soberanía y división de poderes del Estado.
Ciudadanía y democracia.
Derechos humanos.
Unidad V: La Revolución Industrial.
Causas de la Revolución Industrial.
Revolución política, agrícola, demográfica, tecnológica.
Desarrollo de la Revolución Industrial.
Innovaciones técnicas.
Mecanización de los procesos productivos.
Revolución en los transportes.
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Consecuencias de la Revolución Industrial.
Económicas: Producción a gran escala, Desarrollo del capitalismo.
Sociales: condiciones laborales, consolidación de la burguesía, proletariado.
Transformaciones urbanas: ciudades durante la primera y segunda revolución.
Segunda Revolución Industrial.
Desarrollo científico y tecnológico.
Cambio climático y energías alternativas.
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Luis Campino
Contenidos Prueba Semestral
II Semestre 2015
Sector : Química
Nivel : 8 ° Básico
Profesora : María de los Ángeles González
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Unidad 3: Tabla Periódica
Ubicación de metales, no metales, metaloides, gases nobles, metales alcalinos, metales
alcalinotérreos, halógenos.
Electrones de valencia
Propiedades periódicas: electronegatividad, potencial de ionización, afinidad electrónica, radio
atómico.
Unidad 4: Enlace químico
Estructuras de Lewis de átomos y moléculas sencillas
Enlace químico: enlace iónico, enlace covalente (polar y apolar) y enlace metálico
Características de compuestos iónicos, compuestos covalentes y compuestos metálicos.
Geometría molecular
Páginas del libro 195- 210, apoyarse del cuaderno, ya que hay conceptos que no están en el libro.
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Luis Campino
Contenidos a Evaluar
II Semestre 2015
Sector : Física
Nivel : 8º Básico
Profesores : Ricardo Acuña - Alberto Leyton
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Unidad: Electrodinámica
Corriente eléctrica.
Intensidad de corriente.
Función que cumplen los elementos de un circuito eléctrico.
Resistencia eléctrica en función del largo, área y naturaleza del conductor.
Ley de Ohm.
Conexión de resistencia en serie y paralelo, características y problemas asociados utilizando la
ley de Ohm.
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Luis Campino
Contenidos Prueba Semestral
II Semestre 2015
Sector : Biología
Nivel : 8° Básico
Profesora : Patricia Salazar.
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Unidad: Sistemas y Origen de la vida.
Sistema circulatorio.(corazón, venas y arterias)
Funciones.
Sistema excretor.
Sistema urinario.(Filtración, reabsorción)
Primeras teorías del origen de la vida.
Teoría actual.
Teoría evolucionista.
Mecanismos de la evolución.
Pruebas de la evolución.
Apoyarse del cuaderno, libro, guía y ppt.
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Luis Campino
Contenidos Prueba Semestral
II Semestre 2015
Asignatura : Teología y Desarrollo del pensamiento cristiano
Nivel : 8º Básico
Profesor : Raúl Samaniego – Javier Gómez – Luis Cruz
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Unidad 3:
1. Sacramentos de la Iglesia (Trabajo exposición)
a) Sacramento de Iniciación cristiana (bautismo, Confirmación y Eucaristía)
b) Sacramentos de Sanación (Confesión y Unción)
c) Sacramentos de Servicio (orden sacerdotal y Matrimonio)
Unidad 4: “MARÍA DISCÍPULA DE JESÚS”
1. La Primera Seguidora de Jesús.
a. María: misionera y discípula de Jesús desde la encarnación
2. Dogmas Marianos:
a. Inmaculada concepción.
b. Virginidad Perpetua de María.
c. Maternidad Divina.
d. Asunción de María al Cielo.
3. Religiosidad Popular: Devoción a María.
a. La figura de María en el Documento de Aparecida.
b. Presencia en Chile: principales fiestas marianas.