Temario General Evaluacion Mediadores
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Temario general Examen de Conocimientos para Procesos Licitatorios Servicios de Mediación Familiar 1. Respecto de Mediación Familiar: a. Teoría del Conflicto. b. Ciclo Vital Familiar. c. Principios de la mediación, legales y dogmáticos. d. Proceso de mediación y sus etapas. e. Modelos tradicionales de mediación. i. Modelo de Harvard ii. Modelo Circular Narrativo iii. Modelo Transformativo f. Familia y mediación. g. Mediación y violencia intrafamiliar. h. La asesoría legal en los procesos de mediación. i. Intervención de niños, niñas o adolescentes en los procesos de mediación. j. Criterios para determinar que un conflicto es o no susceptible de mediarse. 2. Respecto de los conocimientos legales y administrativos: a. Ley N° 19.968 de 2004 que Crea los Tribunales de Familia, incluyendo sus modificaciones posteriores y Reglamento. b. Ley N° 16.618 de Menores, actualizada por el Decreto con Fuerza de Ley N° 1 de 2000 (art. 30 a 49 bis). c. Ley N° 20.066 de 2005 sobre Violencia Intrafamiliar. d. Ley N° 19.947 de 2004 sobre Matrimonio Civil (Capítulo I; Capítulo III; Capítulo VI y Párrafo 1° del Capítulo VII). e. Código Civil, actualizado por el Decreto con Fuerza de Ley N° 1 de 2000 (art. 131 a 149; 179 a 221; 222 a 272; 321 a 337; 764 a 810). f. Ley N° 14.908 sobre Abandono de Familia y Pago de Pensiones Alimenticias, actualizada por la Ley N° 20.152. g. Convención sobre Derechos del Niño de 1989. h. Decreto Exento N° 53 de 2014, del Ministerio de Justicia, que Fija el Nuevo Arancel Máximo que podrán percibir los mediadores registrados. 3. Informes emitidos por la Unidad de Mediación, del Ministerio de Justicia: a. Mediación y alimentos provisorios. b. Mediación y violencia intrafamiliar. c. Mediación y demanda reconvencional.
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Temario general
Examen de Conocimientos para Procesos Licitatorios Servicios de Mediación Familiar
1. Respecto de Mediación Familiar:
a. Teoría del Conflicto. b. Ciclo Vital Familiar. c. Principios de la mediación, legales y dogmáticos.
d. Proceso de mediación y sus etapas. e. Modelos tradicionales de mediación.
i. Modelo de Harvard
ii. Modelo Circular Narrativo iii. Modelo Transformativo
f. Familia y mediación.
g. Mediación y violencia intrafamiliar. h. La asesoría legal en los procesos de mediación. i. Intervención de niños, niñas o adolescentes en los procesos de mediación.
j. Criterios para determinar que un conflicto es o no susceptible de mediarse.
2. Respecto de los conocimientos legales y administrativos:
a. Ley N° 19.968 de 2004 que Crea los Tribunales de Familia, incluyendo
sus modificaciones posteriores y Reglamento.
b. Ley N° 16.618 de Menores, actualizada por el Decreto con Fuerza de Ley N° 1 de 2000 (art. 30 a 49 bis).
c. Ley N° 20.066 de 2005 sobre Violencia Intrafamiliar.
d. Ley N° 19.947 de 2004 sobre Matrimonio Civil (Capítulo I; Capítulo III; Capítulo VI y Párrafo 1° del Capítulo VII).
e. Código Civil, actualizado por el Decreto con Fuerza de Ley N° 1 de 2000
(art. 131 a 149; 179 a 221; 222 a 272; 321 a 337; 764 a 810). f. Ley N° 14.908 sobre Abandono de Familia y Pago de Pensiones
Alimenticias, actualizada por la Ley N° 20.152. g. Convención sobre Derechos del Niño de 1989. h. Decreto Exento N° 53 de 2014, del Ministerio de Justicia, que Fija el Nuevo
Arancel Máximo que podrán percibir los mediadores registrados.
3. Informes emitidos por la Unidad de Mediación, del Ministerio de Justicia:
a. Mediación y alimentos provisorios. b. Mediación y violencia intrafamiliar.
c. Mediación y demanda reconvencional.
d. Mediación y mandato. e. Mediación y cuidado personal. f. Informe corresponsabilidad.
Se recomienda que en el caso de los conocimientos legales a evaluar, las leyes sean consultadas en el sitio Web de la Biblioteca de Congreso Nacional www.leychile.cl
