Tendencias Epistemologicas Del Siglo Xxi
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POLULAR PARA LA EDUCACIÓN
SUPERIORUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRIGUEZ”
NÚCLEO BARQUISIMETOSUBDIRECCIÓN DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS ADMINISTRATIVASMENCIÓN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS
TENDENCIAS EPISTEMOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL SIGLO XXI.
Concepción Reflexiva.
CURSO: ASESORIA ACADÉMICA. SECCION: B
PARTICIPANTES: CARIÑO MARIA ELENA CI: 14.336.684
FACILITADOR: M.S.C Ronal Ordoñez.
BARQUISIMETO, FEBRERO 2010.
TENDENCIAS EPISTEMOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL SIGLO XXI.
La Epistemología es entendida como Teoría de la Ciencia y de la
Investigación; en donde algunos autores a lo largo de los años han
asumido una postura que la conciben como filosofía de un amplio
conocimiento, desvinculándola no solo al conocimiento científico y en la
cual el investigador está inmerso en la búsqueda constante de la verdad
para dar respuestas a sus inquietudes, al surgimiento de nuevos
problemas o al replanteamiento de los ya existentes, a la formulación de
nuevos caminos de solución, a la exploración de temas que no han sido
abordados con exactitud o de aquellos que apenas han sido investigados,
valiéndose de la complejidad de las distintas disciplinas y áreas del saber,
para así desarrollar el objeto de estudio y decidir por cual paradigma el
mismo pueda estar enmarcado.
En efecto, cuando se habla de epistemología surgen distintas
concepciones que abarcan posturas filosóficas, científicas, sociales,
contextualistas, probabilísticas, subjetivistas, racionalistas, testimoniales,
cognitivistas, feministas, evolucionistas y muchas otras conocidas como
Nuevas Tendencias Epistemológicas, las cuales surgen con un análisis de
discurso con sus defensores y retractores en cada una de ellas;
permitiendo a su vez impactar y romper paradigmas, revolucionando las
nuevas maneras de concebir al conocimiento.
Es así, como entre las nuevas tendencias se puede resumir lo
siguiente: la epistemología contextualista parte de que los procesos
científicos varían según el contexto y guarda dependencia a factores
socioculturales, creencias y relaciones interpersonales. Por su parte, la
epistemología probabilística o bayesiana, permite el razonamiento
probabilístico, la determinación del grado de confiabilidad y el manejo
controlado del investigador en relación a sus investigaciones. Al contrario
de la epistemología testimonial, que concibe el conocimiento válido a
partir de los procesos de trasmisión desde otras personas.
Otra tendencia, parte de la epistemología feminista focalizándose
en distintas perspectivas tales como: las críticas al sexismo contra la
mujer, el machismo como rasgo de la modernidad y el feminismo de la
postmodernidad. En líneas generales, se puede observar que cada una
de ellas parte de concepciones y planteamientos diferentes, en la cual
cada autor que sustenta su postura, mantiene elementos que considera
como ciertos. Sin embargo, es el investigador quien en su largo transitar
por la búsqueda de la verdad, debe internalizar a fondo cada diversidad
de planteamientos, sin perderse en las diferentes posturas de autores y
de esta manera evitar limitarse en la evaluación, sustentación y
explicación crítica de los diversos caminos que permiten al individuo
entender el fenómeno de la investigación científica.
En este mismo orden de ideas y dirección, es oportuno mencionar
que la epistemología a lo largo de los años ha pasado por muchos
cambios a través de la historia de la humanidad, y esto se debe gracias a
una fuerza que impulsa cada proceso de transformación tal como lo es la
Búsqueda de la Verdad. Un ejemplo de ello se puede reflejar en la
epistemología de la gerencia: en el pasado muchos autores mantenían
una postura como su única verdad en donde la gerencia debía ser rígida y
estática, con procedimientos excesivos de control y supervisión hacia el
individuo inmerso en la organización. No obstante en la sociedad actual,
se han experimentado cambios que impulsan a las organizaciones a una
dinámica continua, donde la contingencia, el caos y la incertidumbre es lo
único estable.
Es así, como la gerencia se enfrenta hoy día a la posibilidad de
adaptarse o perecer ante los cambios, lo que a su vez implica la
flexibilidad y la incorporación de nuevos enfoques y métodos acorde con
la realidad presente. Es evidente, que términos como Resiliencia,
Transcomplejidad, Trandisciplinariedad, Liderente, Talento Humano, han
permitido cambiar viejos esquemas con los cuales se concebía a la
organización, mismos que fueron válidos para una época determinada y
que incluso dejaron sus antecedentes. En conclusión se puede decir, que
el conocimiento debe estar organizado alrededor de conceptos, temas o
principios fundamentales y es a partir de la comprensión de estos
conceptos, cuando el investigador desarrolla su capacidad de deducir
hechos y de hacer aplicaciones particulares sobre un determinado objeto
de estudio.