a) Desglose la definición de Sistema Dada en clase a la CUC (Máximo 10 líneas)

R//: La estructura orgánica de la cuc es el ejemplo claro para la definición de sistema ya que cada departamento son los elementos de un conjunto que es la cuc, y están relacionados jerárquicamente mediante estructuras para cumplir una finalidad determinada

Rectoría:

Vicerrectoría financiera, vicerrectoría de extensión, vicerrectoría de bienestar universitario, vicerrectoría de investigación, vicerrectoría investigativa, vicerrectoría académica

b) Cual es el objetivo del Sistema?R//: el objetivo de un sistema es su propósito y su fin, el para qué fue diseñado, desarrollado, construido. Por eso es importante el sistema y un ejemplo claro de sistema es la universidad de la costa “CUC” el propósito de la universidad es formar un ciudadano integral con un alto sentido de responsabilidad además formar personas integras capaces de resolver problema en su campo laboral..

c) De tres (3) ejemplos concretos de aplicación del concepto Recursividad (Max 15 líneas 5 líneas c/u)

1. El cuerpo humano es un sistema, que tiene varios subsistemas; siendo un subsistema nervioso, subsistema respiratorio, subsistema circular, etc.; al igual que cada un subsistema tiene otro sistema menor a lo mencionado.

2. La totalidad del país contiene unsinnúmero de subsistemas. El sistema país contiene a los subsistemas regiones. Las regiones contienen a los subsistemas provincias, y las provincias a los subsistemas comunas. A su vez las comunascontienen a otros subsistemas como el de Salud, Educación, Arte etc

3. En la universidad CUC El sistema son: el rector y los profesores nosotros somos un subsistema de la cuc, es decir, la enseñanza de ellos hacia nosotros sea la más veraz y confiable información q le suministre al sistema, a nosotros entre mas aprieta al sistema de los horarios, las notas y dificultades que tengan entre las dos así se aprieta el sistema.

d) Como se manifiesta la Entropía en la CUC? R//: La entropía en la cuc puede manifestarse cuando se violan los derechos a los estudiantes o profesores, además puede manifestarse cuando se presentan aumentos en las matriculas académica de los estudiantes sin justificación; también por demandas en algunas materia donde no se consiguen cupo por la cantidad de estudiante que se matriculan.

e) Concretamente como combate la Entropía la CUC

Para esto existen unos departamentos dentro de la estructura orgánica de la cuc que serían los subsistemas, estos departamentos pueden ser las vice rectorías ya que se encargan de dar orden a las diferentes problemas que se nos puedan presentar como por ejemplo en la parte financiera o con los créditos, contamos con el apoyo de la vicerrectoría financiera y así hay cada departamento a donde remitirnos a cada caso que se nos presenten

f) Como se manifiesta el principio de organicidad en la CUCR//: Las decisiones y acciones que toma la cuc siempre repercuten o se manifiesta directa o indirectamente a través de los estudiantes con los conocimientos adquiridos en la institución en donde enfatiza el liderazgo y excelente valores académicos para el aporte en la sociedad, asi mismo para el desarrollo de la ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura

g) De un ejemplo de Homeostasis de la CUC para conservar su equilibrioR//: Cuando en la universidad comienza a tener un crecimiento ya sea estructuralmente y matriculando a más alumnos, la calidad de los profesores con los que cuenta comenzara a ser insuficiente para el desarrollo de las clases de los nuevos estudiante, en consecuencia la universidad deberá contratar más profesores conforme a su crecimiento para no tener problemas en su funcionamiento y poder así desarrollar sus actividades normalmente.

h) De un ejemplo de un mecanismo Morfo genético aplicable a la CUC

R//: la capacitación continua de los docentes para mejorar la calidad educativa de la institución y la ampliación de la infraestructura para brindar más cubrimiento de calidad a mas estudiantes, como ejemplo esta la nueva edificación de diplomados que se está construyendo

i) Proponga como implementaría una red neural en la CUC

Las redes neuronales permiten buscar la combinación de parámetros que mejor se ajusta a UN determinado problema

Esta red neural se podría implementar en la cuc por medio de foros virtuales que vallan destinados a un tema en concreto en donde puedan participar la gran mayoría de alumnos de las diferentes facultades de la cuc en donde aporten como una lluvia de ideas que conlleven a la solución de x proyecto.

Una idea es que los proyectos de investigación por ejemplo puedan ser abiertos a todos los alumnos de a cuc por medio de un foro virtual y como el uso de aplicaciones móviles es muy común hoy dia este podría ser atravez de la nueva aplicación móvil de la cuc.

j) Cuál es la similaridad y diferencia del concepto de Meme dado en clase y lo memes que circulan en las redes sociales

Similitud:

El concepto de meme dado en clase con el que circula por las redes sociales es que ambos se transmiten mediante educación, o cultural y que describen una idea o un símbolo, que puede ser bueno o malo

Diferencia:

El concepto de meme dado en clase dice que este se transmite de mente en mente como un rito, religión, o un mito y los memes que circulan por las redes sociales se transmiten de forma explosiva a través de los medios de Internet (email, red social,blog, noticias, entre otros servicios)

2. Aplicados a la CUC de ejemplos concretos de los elementos que constituyen un sistema a saber: (max 5 lineas cada uno) (vale 2.0

a) Objetivos:R//: El objetivos de la CUC es de formar personas integras, educada, inteligente, organizar y coordinar el funcionamiento de la autoevaluación para el aseguramiento de la calidad y el mejoramiento interno, contribuir a la construcción de una cultura de aseguramiento de la calidad y apoyar la autoevaluación para la acreditación de carreras y programas de Pregrado.

b) Entradas (MEI de ejemplos de cada uno ) Materia: en la CUC tenemos como entrada los recursos operacionales

que son nuestros equipos, nuestras herramientas, nuestras instalaciones como los son computadores, las sillas, los aires, los curso etc. También tenemos la información que nos dan los profesores para tener conocimiento con respecto de algo.

Energía: La plata que entra, los estudiante de la CUC es la energía que hace que se mueva y se dinamice la universidad, los conocimiento que tiene el administrador los recursos que nos brindan .

c) Procesod) Salida

R//: La universidad de las costa CUC tiene como salida las Utilidades, Los estudiantes que se gradúan, los que se retiran de la universidad, basura. La salida es el resultado de sus operaciones sean buenas o malas.

e) Retroalimentacionf) Entorno

R//: el entorno es el medio que rodea externamente un sistema entonces el entorno de la universidad de la cuc

g) FronteraR//: En este caso un límite para la cuc en general podría definirse así: todo aquel espacio físico o virtual que se emplee para fines de administración, mantenimiento y académicos de la universidad

Entrega un archivo de Word .doc o docx (No pdf) El nombre del archivo debe ser asi Apellido1Nombre1_Apellidos2Nombre2_Apellido3Nombre2.doco se pase

Subirlo a la plataforma maximo a las 6:00AM del dia 14 de Marzo del 2015

Recuerde no se pase del numero de lineas exigido no se tendra en cuenta lo que se diga despues del limita