Herrera - Teorías Contemporáneas de La Motivación; Una Perspectiva Aplicada
Teorías de la Motivación
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Teorías De La Motivación
Integrantes Bastian Zamorano Claudio Valdez Curso 3º D Hc Asignatura Filosofía Profesora Cecilia Osses
ÍndiceLas Primeras Teorías filosóficas
-Intelectualista
-Materialista
Instinto
-Teorías De La Motivación
Las Primeras Teorías Filosóficas Intelectualista Materialista
Se explica en dos únicas Facultades la inteligencia y la voluntad.
Inteligencia: Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
Voluntad: Es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta.
El hombre es también una maquina (mecanismo) carente de libertad ( determinismo).
Instinto
El instinto también es una pauta fija de acción de carácter innato ,es decir, no es algo aprendido .Es común a toda la especie las excepciones y variabilidad son mínimas, explicándose por el instinto mismo.
Posee finalidad adaptativa. Es de carácter complejo, es decir, consta
de una serie de pasos para su producción: percepción de la necesidad, búsqueda del objeto, percepción del objeto, utilización del objeto, satisfacción y cancelación del estado de necesidad.
Es global, compromete a todo el organismo vivo.
Teoría HomeostáticaDeprivacion Necesidad Impulso Estructura Conducta
Conducta Regulativa Apetitiva
consumatoria
(obtencion del incentivo
(Anulación de ambas (Reducción Del Frases ) Impulso )
Gratificación Reequilibracion
Teoría humanista Abraham Maslow, psicólogo humanista,
considera que el desarrollo de la personalidad humanase realiza a partir de una necesidad o impulso supremo: una tendencia intrínseca al crecimientoo autorrealización, que gobierna y organiza todas los demás motivos o necesidades.Maslow plantea, dentro de su teoría de la personalidad, el concepto de jerarquía de lasnecesidades. Ésta jerarquía está organizada en una estructura piramidal de tal forma que lasnecesidades de déficit se encuentran en las partes más bajas, mientras que las necesidades dedesarrollo se encuentran en las partes más altas:
• Necesidades de déficit : las necesidades fisiológicas, las necesidades de
seguridad,las necesidades de pertenencia y afecto, las necesidades de estima.
• Necesidades de desarrollo: las necesidades de autoactualización (self-
actualization)y las necesidades de trascendencia.
Teoría del incentivoVe la motivación en
el valor del incentivo del objeto.
El incentivo puede ser aprendido
Teoría cognitivaDestaca el valor de
conocimiento como elemento motivador.
Cuando hay disonancia entre lo que pensamos y lo que percibimos se origina una actividad orientada a reducir esa disonancia y el éxito resulta gratificante.
Preguntas1.-Ejemplifique la teoría del incentivo2.-Identifique las 4 teorías de la motivación3.-Explique la teoría homeostática4.-Ejemplifique el instinto5.-Aclare la teoría humanista