TEORÍAS IMPLICITAS

Nos dice que son puntos de vistas de docentes sobre la forma de trabajo en la

educación en cuanto a sus creencias en cuanto a la relacion maestro-alumno y su

forma de trabajo en el aula.Existen tres tipos de teorías:

TEORIA DIRECTA.- trata de la relacion que se tienen con los elementos

que conlleva el aprendizaje.

TEORIA INTERPRETATIVA.- Incluye las actividades del que adquiere el

aprndizaje osea el alumno, ya que el que intrepreta informacion para que

tenga un buen aprendizaje.

TEORIA CONSTRUCTIVA.- La informacion se pueden darla distintos

docentes de distinta manera pero siempre se tiene que buscar que el

conocimiento se pueda adquirir de la mejor manera porque el objetivo es

aprender.

Las teorias implicitas tambien tienen implicaciones en las practicas educativas, ya

que el aprendizaje depende del acceso a la realidad o mas bien a la justificcacion,

verdad, objetividad), explicar e interpretar lo que se aprende y esto ayude a las

mejora de lenguaje y tambien que forma a los propios formadores ya que dia a dia

se aprende, y quien sea lo hace.

Mediante un analisis e informacion que se pudo recopilar, de las teorias supimos

que:

Que en los docentes en formacion predomina la enseñanza combinada a la que se

refiere tanto a la constructivista y a la tradicional ya que tambien se toman en

cuenta a los docentes con más experiencias pero que a las ves son

tradicionalistas pero como tambien nos encontramos en formacion entonces

vamos adquiriendo aprendizajes constructivos.