7/25/2019 Terminologa Lacan Tarea 1

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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN

INSTITUTO DE FILOSOFIA JUAN DAVID GARCIA BACCA

MAESTRIA EN LOGICA Y FILOSOFA DE LA CIENCIA

CATEDRA: SLAVOV ZIZEK: EL RESURGIR DE LA POLITICA

ELABORADO POR RUTH CASTILLO

C.I 12621!

TERMINOLOGA

O"#$%& ': El objeto a, es el objeto parcial imaginario que se concibe como objeto del deseo.Designa al objeto que nunca puede alcanzarse, que es la nica causa del deseo, y no aquello hacia lo

que el deseo tiende; es el objeto-causa del deseo.

S()%&*':En medicina, los sntomas son manifestaciones perceptibles de una enfermedad.Elsntomaes un significante. Esto diferencia a la concepcin psicoanaltica de sntoma respecto del

enfoque m!dico, en cuanto a este ltimo no lo considera como significante, sino como ndice. "

partir de #$%&, en la obra de 'acan, aparece una tendencia de apartarse de la concepcin ling(stica

de sntoma y acercarse a un enfoque que lo )e como puro goce que no puede ser interpretado. El

sntoma como mensaje parte del )ector de la intencin de significacin, y una )ez que se cruza con

el lugar del *tro, del cdigo, retorna y retroacti)amente produce el mensaje in)ertido produciendo

un efecto de sentido. En el sntoma como mensaje tenemos dos elementos+ por un lado, se trata este

sntoma como una sustitucin significante, como metfora, el sentido del sntoma est dado por esta

sustitucin significante; pero esta sustitucin significante produce un efecto de significacin

imaginaria. Es decir que en el sntoma tenemos el sntoma como definicin simblica, pero que

tiene un contenido imaginario dado por la significacin. 'acan define al sntoma es esa !poca como+

el mecanismo de doble gatillo de la metfora, es el mismo donde se determina el sntoma en elsentido analtico, entre significante enigmtico del trauma seual y el t!rmino al que )iene a

sustituirse en al cadena significante actual, pasa la chispa que fija en un sntoma/; queda elidido

pues el significante enigmtico del trauma seual.

F')%'+*':0reud utiliza el t!rmino fantasma para designar una escena que se presenta a laimaginacin y que dramatiza un deseo inconsciente. El fantasma es lo que permite al sujeto

mantener su deseo y tambi!n aquello por lo cual el sujeto se sostiene a s mismo en el ni)el de su

deseo que desaparece

APLICACIN Y EJEMPLIFICACIN

O"#$%& ' , -')%'+*'

1ara ejemplificar el objeto a y fantasma nos fundamentaremos en el cuadro El "ngelus de 2illet/.

En dicho cuadro, 'acan ubica al fantasma como el )elo, marco de la angustia. * sea, el objeto a

-resto, residuo- encuentra su lugar en la ficcin, frmula, del fantasma. 1ero el teln/ se puede

descorrer, y la angustia est ah.

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Epone Daniela 2anuli#al respecto, El "ngelus/ de 2illet se presenta como posible para pensar elmarco fantasmtico de la angustia y su forma de aparicin/, con la idea de tomar elementos que permitan

hacer un camino de ida y )uelta - de los conceptos al cuadro y del cuadro a los conceptos. 'a muerte del hijo,

que est borrado del cuadro original, pero igual deja huella. Dal puede ubicar cmo 2illet pint, en el centro

de las dos figuras, el atad conteniendo al hijo de la pareja, muerto. 1or recomendacin de un amigo, quien le

dijo que en la capital no sera bien )isto un cuadro tan melodramtico, probablemente se dej con)encer y

cubri el atad con una capa de pintura, representando a la tierra. 3on esto, dice Dal, ... se eplicara laangustia ineplicable de esas dos figuras solitarias, unidas de hecho por el elemento argumental primordial

que estaba ausente, escamoteado, como dentro de un collage al re)!s/. " su )ez, y como ltimo dato, la

actitud de la mujer en el cuadro es comparada a la actitud epectante y espectral de la mantis religiosa; insecto

canbal que de)ora a su )ctima durante el acto seual. 4a podemos entonces comenzar a tomar algunas ideas.

1or un lado est el concepto de que algo ocurre/. Dentro de este cuadro - escena, algo que se supone

insignificante adquiere poder de angustiar. 4 es del orden de la aparicin/, en relacin a un contenido

aparentemente escondido. Dentro del cuadro y de su marco, aparece la escena. 4, a su )ez, aquello que est

escamoteado/ se abre lugar+ el hijo muerto como puro objeto cado al fondo, al fondo de la pintura que )ino

a con)ertirlo en tierra/. Dal lo asemeja a un collage. 'acan dir en el 5eminario 6+ ... si hicieran su

collage de una manera menos preocupada por el empalme, menos temperada, tendran alguna posibilidad de

culminar en el resultado mismo al que el collage apunta, el de evocar propiamente esa falta que constituye

todo el valor de la obra figurativa, desde luego que cuando est lograda.7%, p. #89: Entonces, algo apareceen este lugar donde tena que faltar. Este hijo muerto retorna desde la tierra en este afecto particular. 1or eso, a

palabras de 'acan, en la angustia la falta )iene a faltar/. 7%, p.

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como se piensa una imagen, una obra de teatro, o incluso el cuadro del que hablamos. 5on ficciones que

guardan una buena forma/, por ende se muestran

cerradas en s. En todo caso, es en los intersticios donde

algo se cuela y puede aparecer. 1or eso suena lgica la

frase de 2illet+ Huisiera que los seres que represento

den la impresin de estar entregados a su postura y que

resulte imposible imaginar que pueda ocurrrseles laidea de ser otra cosa/. De hecho as es. 'a imagen no es

otra que la que es. 4 los personajes slo pueden ocupar

su rol en esta fijeza que adopta cualquier ficcin. 5i se

mue)en un poco dentro de este marco eterno, es para

que aparezca el afecto angustioso. Ese que, a pesar de la

elisin original, mantiene su huella y retorna. 1odemos

proponer al cuadro, entonces, como una ficcin que

intenta )elar la angustia. 3omparable al fantasma y, por

qu! no, a la realidad. Dice 'acan+ ... en la )erdad 7...: la estructura de ficcin se halla como en el origen/. 7%,

p. #&&: 1or un lado, siempre se tratar de sustitutos. "lgo est perdido desde el comienzo y slo se puede

hacer el intento de historizarlo/, ponerle palabras propias y ajenas. 1or otro lado, estas construcciones

fantasmticas permiten que se juegue el deseo e, incluso, la )ida misma. En ese sentido, Ano son las

condiciones de posibilidad para que algo ocurraC

S()%&*' , -')%'+*'

5il)ia Elena endlarz&epone el siguiente ejemplo,

omemos un ejemplo que presenta 0reud en Bue)as puntualizaciones sobre neuropsicosis de defensa/

7#8$%:. n niKo de ## aKos haba instituido compulsi)amente el siguiente ceremonial antes de irse a la cama,

no se dorma hasta no haberle contado a su madre presente, con los mnimos pormenores todas las )i)encias

del da. 5obre la alfombra del dormitorio no deba haber por la noche ni un papelito y ninguna otra clase de

basura; la cama tena que arrimarse por completo a la pared, tena que haber tres sillas delante de ella ydisponerse a las almohadas de una manera especial, y !l mismo antes de dormirse tena que entrechocar sus

piernas cierto nmero de )eces y luego ponerse de costado. Esto se esclareci de la siguiente manera+ "Kos

antes, haba ocurrido que una sir)ienta encargada de lle)arlo a la cama, apro)echo la oportunidad de

acostrsele encima y abusar seualmente de !l, despu!s cuando este recuerdo fue despertado por una )i)encia

reciente, se anunci a la conciencia a tra)!s de la compulsin al ceremonial cuyo sentido era fcil de colegir y

fue establecido en detalle por el psicoanlisis/. Fay un sentido que corresponde a un trauma seual que queda

reprimido y en su lugar aparece todo este ceremonial, pero, en el mismo punto, el sntoma como metfora

marca que los dos elementos estn presentes en el trauma inicial, simplemente que, )uel)en a hacerse

presentes cambiando de sentido por la sustitucin significante. A3mo la eplicaC 5illas delante de la cama

arrimada a la pared para que nadie ms pudiera tener acceso a la cama; almohadas ordenadas de cierta manera

para que estu)ieran ordenadas di)ersamente que aquella noche; los mo)imientos con las piernas, echar fuera

al a persona acostada sobre de !l; dormir de costado, porque en la escena yaca de espaldas. Detalladaconfesin ante la madre, pues le haba callado esa y otras )i)encias seuales por prohibicin de la seductora;

por ltimo, mantener limpio el piso del dormitorio porque el principal reproche, que hasta entonces haba

debido recibir de su madre, es que no lo mantena as/. Encontramos que hay un trauma seual 7idea

freudiana: que queda reprimido y en su lugar aparece toda esta escenografa por lo que se produce esta

sustitucin que es el sntoma como metfora. 0reud lo relaciona con una escena efecti)amente )i)ida, un

2 EBD'"LM, 5,!l goce del sntoma. Disponible en

http+>>NNN.lacan.com>symptom%Oarticles>tendlarz-sintoma.html

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abuso seual; que es la primera idea de 0reud, que es la realidad del abuso y la seduccin. "Kos despu!s esa

realidad se )uel)e fantasmtica, y en el lugar de la per)ersin aparece la fantasa. "l desplazarnos desde la

teora de ese trauma de ese abuso seual empezamos a encontrar la interferencia del fantasma en la

constitucin del sntoma, que hay un enlace entre la constitucin del sntoma y la fantasa.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

2"B'G D,Del Objeto a y su lugar en el fantasma !l "ngelus de #illet$%&& 'ornadas de

&nvestigaci(n y )rimer !ncuentro de &nvestigadores en )sicologa del #ercosur. *niversidad de

+uenos "ires, +uenos "ires, --.

2G''EL, Pacques "lain.Dos dimensiones clnicas/ sntoma y fantasma. Ediciones 2anantial,#$8$.

EBD'"LM, 5G'QG" E,!l goce del sntoma. Disponible en

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http://www.lacan.com/symptom6_articles/tendlarz-sintoma.htmlhttp://www.lacan.com/symptom6_articles/tendlarz-sintoma.html