tesis, argumentos

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Tesis Tesis Argumento 2 Argumento 1 Argumento 3 Derivad a 2 Derivada 1 Sub- argumento 1 Sub- argumento 2 Definit oria Diagrama del proceso de an Diagrama del proceso de aná lisis de la lisis de la estructura de un texto estructura de un texto

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TesisTesis

Argumento 2Argumento 1

Argumento 3

Derivada 2Derivada 1

Sub-argumento 1

Sub-argumento 2

Definitoria

Diagrama del proceso de anDiagrama del proceso de anáálisis de la estructura de un textolisis de la estructura de un texto

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Ahora usted: primero presente Ahora usted: primero presente un hecho y luego exprese su un hecho y luego exprese su

opiniónopinión

HECHO

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Definamos,Definamos,

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Tesis es toda aseveración, afirmativa o negativa. Tesis es toda aseveración, afirmativa o negativa. La tesis es la proposición más amplia y abarcante. La tesis es la proposición más amplia y abarcante.

Tiene carácter universal.Tiene carácter universal. La tesis jamás es una pregunta.La tesis jamás es una pregunta. La tesis jamás es una condición.La tesis jamás es una condición. La tesis jamás puede carecer de un verbo. La tesis jamás puede carecer de un verbo. En la tesis tiene que haber un verbo principal.En la tesis tiene que haber un verbo principal.

Ejemplo: Los jóvenes desde los 16 años pueden votar Ejemplo: Los jóvenes desde los 16 años pueden votar pero no pueden ingresar a la Universidad.pero no pueden ingresar a la Universidad.

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La tesis jamás es una pregunta:¿Pueden votar los jóvenes desde los 16 años?

La tesis jamás es una condición:Si los jóvenes inteligentes pudieran votar,

la ley estaría bien.

La tesis jamás puede carecer de verbo:La juventud y las elecciones.

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Idea principal o tesisIdea principal o tesisUna aseveración se convierte en tesis Una aseveración se convierte en tesis cuando cuando tiene uno o más argumentos que tiene uno o más argumentos que la sostenganla sostengan. . Tesis es la aseveración principal de un texto. Tesis es la aseveración principal de un texto. Puede haber más de una tesis, por ejemplo, Puede haber más de una tesis, por ejemplo, en un ensayo. en un ensayo. Si no existe al menos, un argumento que Si no existe al menos, un argumento que sostenga o respalde la aseveración, sostenga o respalde la aseveración, entonces, la tesis se debilita y cae.entonces, la tesis se debilita y cae.

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La pantera

• Tesis: La pantera es uno de los animales más peligrosos de la selva.

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TESIS La pantera es uno de los animales más peligrosos de la selva.

Proposición CausaArgumentativa-razón 1

Porque la pantera ataca sin avisar.

Proposición CausaArgumentativa-razón 2

Porque es un animal muy veloz.

Proposición CausaArgumentativa-razón 3

Porque sus garras son mortales.

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TESIS Es la idea principal del texto. Siempre es una aseveración. Nunca una pregunta o una condición. Hay presencia de un verbo principal. Tiene carácter universal porque engloba el mensaje del texto.

Proposición Argumentativa-razón 1

Es la razón más importante sobre la que se basa la aseveración hecha en la tesis.

Proposición Argumentativa-razón 2

Es la 2da razón más importante sobre la que se basa la aseveraciónhecha en la Tesis.

Proposición Argumentativa-razón 3

Es la 3ra razón más importante sobre la que se basa la aseveración hecha en la Tesis.

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La circulación vehicular en GuayaquilLa circulación vehicular en Guayaquil

Tesis: Cada día resulta más complicada la Tesis: Cada día resulta más complicada la circulación vehicular en Guayaquil.circulación vehicular en Guayaquil.

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TESIS Cada día resulta más complicada la circulación vehicular en Guayaquil.

Argumento 1Porque hay más carros.

Argumento 2Porque los peatones no respetan las leyes.

Argumento 3Porque los motociclistas sortean carros.

Argumento 4Porque quienes aprenden a manejar agravan el problema.

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• A veces, aunque la razón sea VERDADERA, es INCORRECTA porque no tiene coherencia en el contexto; no tiene ninguna relación directa con la pregunta o con la aseveración.

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FALACIAS O SOFISMASFALACIAS O SOFISMAS

Los pingüinos son negro con blanco.

Algunos programas de T.V. son en blanco y negro.

Entonces, algunos pingüinos son programas de T.V.

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¿Hay o no hay tesis?¿Hay o no hay tesis? La educación, didácticas, técnicas y demás, indudablemente La educación, didácticas, técnicas y demás, indudablemente

hacen presencia en muchos espacios del planeta Tierra que hacen presencia en muchos espacios del planeta Tierra que está cada vez más globalizado y convulsionado por la está cada vez más globalizado y convulsionado por la tecnología que día a día se desarrolla más. Cabe resaltar que tecnología que día a día se desarrolla más. Cabe resaltar que el desarrollo no es igual a la civilización, aquella que nació en el desarrollo no es igual a la civilización, aquella que nació en Grecia hace millones de años.Grecia hace millones de años.

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¿Hay o no hay tesis?¿Hay o no hay tesis? La juventud en general busca La juventud en general busca

momentos llenos de emociones pero momentos llenos de emociones pero que son ambigüedades. La que son ambigüedades. La ambigüedad puede ser mala porque ambigüedad puede ser mala porque puede ser confusa y vaga y se la puede ser confusa y vaga y se la puede entender como no. Hay puede entender como no. Hay profesionales que hablan con profesionales que hablan con ambigüedades. Muchos ambigüedades. Muchos profesionales con frecuencia hablan profesionales con frecuencia hablan en público.en público.

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¿Hay o no tesis?¿Hay o no tesis?

Latinoamérica es inmadura con los Latinoamérica es inmadura con los homosexuales. homosexuales.

Es difícil una situación así. Es difícil una situación así.

Los seres humanos somos nacidos en Los seres humanos somos nacidos en lugares y entonces, se necesita que lugares y entonces, se necesita que haya más comprensión.haya más comprensión.

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Lea y analice si es o no una tesisLea y analice si es o no una tesisLa causa de la gran actividad delincuencial La causa de la gran actividad delincuencial

en la entrada 8 de la vía Perimetral, es en la entrada 8 de la vía Perimetral, es porque hay un mercado y el tráfico va porque hay un mercado y el tráfico va lento.lento.

Las personas que no creen en Dios no tienen Las personas que no creen en Dios no tienen principios morales. Viven “principios morales. Viven “sin Dios ni leysin Dios ni ley”.”.

Las drogas no son dañinas por ser drogas, Las drogas no son dañinas por ser drogas, sino por el uso que las personas les dan. sino por el uso que las personas les dan.

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PROPOSICIONES DERIVADAS PROPOSICIONES DERIVADAS Tema: La solidaridad.Tema: La solidaridad.

La solidaridad es un valor que nos hace más La solidaridad es un valor que nos hace más humanos.humanos.

Si la solidaridad es un valor que nos hace más Si la solidaridad es un valor que nos hace más humanos, entonces, tanto la familia como las humanos, entonces, tanto la familia como las instituciones educativas deben poner énfasis instituciones educativas deben poner énfasis en la formación en este valor.en la formación en este valor.

Si la solidaridad es un valor que nos hace más Si la solidaridad es un valor que nos hace más humanos, entonces, cada vez el mundo actual humanos, entonces, cada vez el mundo actual es menos humano porque cada vez es menos es menos humano porque cada vez es menos solidario.solidario.

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PROPOSICIONES DERIVADASPROPOSICIONES DERIVADAS

Tema: Los impuestosTema: Los impuestos

El dinero de los impuestos está destinado para El dinero de los impuestos está destinado para mejorar la calidad de vida de toda la ciudadanía.mejorar la calidad de vida de toda la ciudadanía.

Si el dinero de los impuestos está destinado para Si el dinero de los impuestos está destinado para mejorar la calidad de vida de toda la ciudadanía, mejorar la calidad de vida de toda la ciudadanía, entonces, hay que pagar los impuestos y vigilar entonces, hay que pagar los impuestos y vigilar que su uso sea el adecuado.que su uso sea el adecuado.

Si el dinero de los impuestos está destinado para Si el dinero de los impuestos está destinado para mejorar la calidad de vida de la toda ciudadanía, mejorar la calidad de vida de la toda ciudadanía, entonces, denunciemos a quien evade el pago de entonces, denunciemos a quien evade el pago de impuestos.impuestos.

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ESTRUCTURA DE COMPRENSIÓNLa salinidad

La cantidad de sal presente en el agua de los océanos, no esigual en todo el planeta.

Porque en los lugares del planeta donde llueve mucho, el agua dulce que cae al océano reduce la cantidad de salinidad existente en esa zona del océano.

Porque en los lugares del planetaen donde hay desembocaduras de los ríos el océano de esa zona recibirá más agua dulce y reducirá la salinidad.

Porque en las zonas del océano donde los rayos solares caen con más fuerza, la evaporación es mayor y extrae el agua perodeja la sal, entonces la salinidad será mayor.

El mar Rojo tiene alta salinidadpor los altos niveles de evaporación en esa zona.Los mares del norte de Europa,tienen baja salinidad, porquela fuerza del sol es menor.

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Era un grupo de pesca inusitado, pues estábamos intentando pescar algo Era un grupo de pesca inusitado, pues estábamos intentando pescar algo demasiado pequeño como para que pudiera verse. Los tres estábamos demasiado pequeño como para que pudiera verse. Los tres estábamos vestidos para soportar un clima helado. Media hora después, miré por el vestidos para soportar un clima helado. Media hora después, miré por el microscopio para observar unas algas. microscopio para observar unas algas. Las algas están entre los seres vivos más difundidos y resistentes; crecen Las algas están entre los seres vivos más difundidos y resistentes; crecen en el hielo y en la nieve, en las termas y hasta en los mares salados. Sin en el hielo y en la nieve, en las termas y hasta en los mares salados. Sin las algas, es poco probable que los seres humanos pudieran haber las algas, es poco probable que los seres humanos pudieran haber evolucionado y sobrevivido. Las algas se encargan tal vez de un 90% de evolucionado y sobrevivido. Las algas se encargan tal vez de un 90% de toda la fotosíntesis. La fotosíntesis produce oxígeno.toda la fotosíntesis. La fotosíntesis produce oxígeno.El lago en el que nos encontrábamos estaba a unos 48 km de Manhattan. El lago en el que nos encontrábamos estaba a unos 48 km de Manhattan. Tomamos muestras del lago aproximadamente a unos 140 metros de la Tomamos muestras del lago aproximadamente a unos 140 metros de la orilla. Existen casi 30.000 especies de algas, que van desde las que son orilla. Existen casi 30.000 especies de algas, que van desde las que son organismos unicelulares hasta las algas marinas tales como el kelp. Las organismos unicelulares hasta las algas marinas tales como el kelp. Las algas son grandes consumidores de los contaminantes que se hallan en algas son grandes consumidores de los contaminantes que se hallan en nuestros ríos y lagos. nuestros ríos y lagos. (Adaptado de National Geographic. Marzo 1974).(Adaptado de National Geographic. Marzo 1974).

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ESTRUCTURA DEL TEXTOLas algas

Sin la presencia de las algas es poco probableque los seres humanos hubieran evolucionado y sobrevivido.

Porque las algas se encargan tal vez del 90% de la fotosíntesis queproduce el oxígeno; sin él, lahumanidad no hubiera sobrevivido.

Porque las algas son consumidoras de los contaminantes que están en lasaguas de ríos y lagos. Sin agua,la humanidad no hubiera podido sobrevivir.

Las algas están entre los seres vivos más difundidos y resistentes. Crecen en el hielo, en la nieve, en las termas, en el mar . Existen más de 30 mil especies.

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Sin la presencia de las algas es poco probableque los seres humanos hubieran evolucionado y sobrevivido.

Porque las algas se encargan tal vez del 90% de la fotosíntesis queproduce el oxígeno; sin él, lahumanidad no hubiera sobrevivido.

Porque las algas son consumidoras de los contaminantes que están en lasaguas de ríos y lagos. Sin agua,la humanidad no hubiera podido sobrevivir.

Las algas están entre los seres vivos más difundidos y resistentes. Crecen en el hielo, en la nieve, en las termas, en el mar . Existen más de 30 mil especies.

Si las algas son tan beneficiosas para la vida humana, entonceshay que protegerlas

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Tesis y DerivadasTesis y Derivadas1.El cloro es una sustancia química usada 1.El cloro es una sustancia química usada como purificador, blanqueador y también, como purificador, blanqueador y también, como arma de guerra:como arma de guerra:a)a)Entonces, hay que educar a la población Entonces, hay que educar a la población para el manejo de ese compuesto.para el manejo de ese compuesto.b)b)Entonces, hay que insistir en los Entonces, hay que insistir en los programas de desinfección de los tanques programas de desinfección de los tanques con agua de las zonas urbano-marginales.con agua de las zonas urbano-marginales.