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TEST CLASE 1 : Introducción: Internet y educación en el siglo XXI 1. Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: Como objeto y apoyo de aprendizaje. Como medio para aprender. Ambas respuestas son correctas. 2. El uso de las TIC en el aula ha hecho que el docente sea: Más creativo a la hora de difundir los contenidos. Más pasivo. Un buen orador, ya que tiene nuevas herramientas. 3. El alumno a lo largo del proceso educativo debe saber recopilar, seleccionar la información y posteriormente generarla y presentarla en distintos soportes. Verdadero. Falso. 4. Con la web 2.0 el usuario: Tiene mayor interactividad sobre los contenidos. Se convierte en un sujeto pasivo ante los contenidos, ya que es más fácil conseguir la información. Los contenidos son estáticos. 5. La web 2.0 tiene un marcado carácter: Social. Colaborativo. Ambas respuestas son correctas.

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TEST CLASE 1 : Introducción: Internet y educación en el siglo XXI

1. Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras

distintas:

Como objeto y apoyo de aprendizaje.

Como medio para aprender.

Ambas respuestas son correctas.

2. El uso de las TIC en el aula ha hecho que el docente sea:

Más creativo a la hora de difundir los contenidos.

Más pasivo.

Un buen orador, ya que tiene nuevas herramientas.

3. El alumno a lo largo del proceso educativo debe saber recopilar, seleccionar la

información y posteriormente generarla y presentarla en distintos soportes.

Verdadero.

Falso.

4. Con la web 2.0 el usuario:

Tiene mayor interactividad sobre los contenidos.

Se convierte en un sujeto pasivo ante los contenidos, ya que es más fácil

conseguir la información.

Los contenidos son estáticos.

5. La web 2.0 tiene un marcado carácter:

Social.

Colaborativo.

Ambas respuestas son correctas.

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6. ¿Qué es la folsonomía?

Un tipo de marcador social.

El etiquetado social.

Ambas respuestas son correctas.

7. ¿Qué ventajas tiene el uso de la web 2-0 en el aula?

El docente trabaja mucho menos que antes

Es más fácil aprobar, ya que el alumno puede encontrar lo que necesite en

Internet.

Ninguna respuesta es correcta.

8. La LOE especifica que es necesario desarrollar la competencia digital en los alumnos:

Si vemos que tiene habilidades con el uso de las tecnologías.

A partir de secundaria.

En Educación Infantil, Primaria, ESO o Bachillerato incluye las competencias

digitales.

9. Algunos cambios necesarios para la buena integración de las TIC en los centros

educativos son:

Técnico o responsable de informática.

Coordinador TIC, que dinamice y oriente pedagógicamente el proceso.

Ambas respuestas son correctas.

10. Cada día son más los docentes que se deciden a utilizar nuevas herramientas en el

aula incorporando Internet.

Verdadero.

Falso.

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TEST CLASE 2 : Edublog y microblogging

1. Un blog es:

Un sitio web donde se recopilan cronológicamente artículos.

Lo mismo que una página web pero con contenido más estático.

Es una página web educativa.

2. Los post publicados en un blog se pueden ordenar en:

Carpetas.

Categorías.

Distintas plataformas virtuales.

3. ¿Qué conocemos con el término Edublog?

El blog de un docente.

El blog de un alumno.

El blog con contenido educativo

4. Es recomendable que en blog de aula el alumno cree las categorías dando mayor

autonomía.

Verdadero

Falso

5. El Vblog se conoce como:

El blog con publicación destacada de vídeos.

El blog con publicación destacada de fotos y audio.

No existen el vblog.

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6. Las ventajas de los Edublog son:

Carácter motivador y participativo.

Aumenta la comunicación y es sencillo de utilizar.

Ambas respuestas son correctas.

7. En el perfil del blog encontramos:

Datos sobre el autor de este.

Las categorías que están en esa columna o perfil.

Los principales comentarios.

8. ¿Cuántas columnas tiene un blog?

Normalmente, dos.

Tres.

Depende de la configuración del administrador.

9. ¿En qué etapa educativa se recomienda el uso de los edublogs?

Infantil y primaria.

Secundaria.

En cualquier etapa siempre que estén claros los objetivos.

10. ¿Qué características tiene el blog del centro educativo?

Normalmente tiene carácter general con la publicación de noticias y eventos.

Lo crean los padres de los alumnos.

Participa solo el equipo directivo.

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TEST CLASE 3 : Edublog y microblogging

1. ¿Qué son los temas en Wordpress?

Las plantillas.

Los contenidos sobre los que trata el blog.

Ambas respuestas son correctas.

2. ¿Qué es un widgets?

Es la aplicación que hay que descargar para visualizar los comentarios del

blog.

Son pequeñas aplicaciones que facilitan el acceso a funciones.

Aplicación específica de Wodpress para administrar el blog.

3. ¿Qué permite el widget: Archivo?

Visualizar los artículos publicados por meses.

Visualizar los artículos publicados en el calendario.

Ambas respuestas son correctas.

4. ¿Se puede incluir un buscador en el blog de Wordpress?

No

5. ¿Se puede modificar el título del blog una vez creado?

Sí, enviando un correo al servicio técnico.

No, no es posible si ya tienes cuenta.

Sí, desde el menú opciones.

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6. ¿Es posible que un comentario no se publique hasta que no haya sido revisado?

Sí, pero no es un servicio gratuito.

Sí, desde el menú discusión.

No, no es posible.

7. ¿Se puede eliminar definitivamente un blog que no se usa?

No

8. Un mensaje:

Se puede guardar en borrador.

Se puede publicar.

Ambas respuestas son correctas.

9. Para insertar una imagen en un post que no está en Wordpress:

Es necesario guardarla de Internet.

Hay que pegar la URL donde está la imagen acabada en .jpg

Necesitamos buscar el widget: imágenes

10. ¿Cuántas páginas estáticas puede tener el blog?

Ninguna.

Tantas como permita la plantilla.

Máximo dos.

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TEST CLASE 4 : Edublog y microblogging

1. El microblogging es una herramienta que deriva del:

Blog

Edublog

Wikis

2. El microblogging establece un vínculo entre redes sociales y?

Blog.

Teléfono móvil.

Distintas plataformas virtuales.

3. Una herramienta de microblogging conocida es:

Twitter

Tuenti

Facebook

4. Twitter es un servicio gratuito

Verdadero.

Falso.

5. Es frecuente el uso del microblogging para escribir sobre:

Temas triviales y contar lo que estás haciendo.

Comentar noticias recientes.

Ambas respuestas son correctas.

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6. Se puede facilitar enlaces a otras URL desde Twitter:

Verdadero.

Falso.

7. Una de las posibilidades educativas del microblogging es:

Trabajar a tiempo real.

Subir imágenes.

Intercambio de archivos.

8. ¿Cuántos caracteres se pueden escribir en Twitter?

Aproximadamente 140.

240.

No tiene límite.

9. ¿Con qué otro nombre se conoce el microblogging?

Blogging.

Nanoblogging.

Moviling.

10. Es más utilizada por los adultos que por los adolescentes.

Verdadero.

Falso.

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TEST CLASE 5 : Wikis

1. ¿Qué significa en hawaiano wiki?

Rápido.

Lento.

Trabajoso.

2. ¿Para qué se utiliza el historial en un wiki?

Ver la participación de los usuarios.

Ver las modificaciones realizadas.

Ambas respuestas son correctas.

3. Los wikis pueden contener:

Imágenes.

Texto y enlaces.

A y B son correctas y también vídeos.

4. Lamb explica que una característica del wiki es que nunca está terminado.

Verdadero, está en constante actualización.

Falso, una vez conseguido los objetivos hay abandonar el wiki.

Verdadero, si tiene muchos seguidores.

5. Destaca en los wikis:

La rapidez para crear contenido.

Facilidad de uso.

Ambas respuestas son correctas.

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6. Es importante?

Enseñar al alumno cómo citar las fuentes.

Usar sólo imágenes y vídeos propios.

Ambas respuestas son correctas.

7. Algunos servicios de wikis son:

Wordpress.

Wetpaint y wikispaces.

Ambas respuestas son correctas.

8. Los permisos para crear contenidos en el wiki son:

Público y protegido.

Público, protegido y privado.

Público y privado.

9. Se puede modificar la plantilla de un wiki.

Verdadero.

Falso.

10. ¿Para qué se utiliza la opción discusión de un wiki?

Dejar comentarios.

Invitar a usuarios.

Volver atrás, eliminando comentarios.

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TEST CLASE 6 : Marcadores sociales y sindicación de contenidos

1. Los marcadores sociales son:

Las etiquetas sociales.

Los favoritos guardados en la red.

Archivos con favoritos de un grupo.

2. ¿Es necesaria la utilización de tags o etiquetas en los marcadores sociales?

Sí, porque facilitan la búsqueda.

Sí, porque si no se utilizan no aparecen en la web.

No, porque son personales.

3. Los marcadores pueden ser:

Públicos.

Privados.

Ambas respuestas son correctas.

4. Es posible importar/exportar nuestros favoritos algún servicio de marcadores sociales.

Verdadero

Falso

5. El uso de los marcadores sociales:

Facilita buscar páginas de interés marcadas por otros usuarios.

Tener la información organizada y encontrarla en cualquier equipo.

Ambas respuestas son correctas.

6. Mister Wong permite

Subir presentaciones y otros archivos.

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Importar favoritos sin tener usuario creado.

Crear grupos.

7. Para qué se utiliza el menú ?amigo?:

Ver los marcadores de usuarios afines a nuestros intereses.

Para crear grupos.

Para instalar los widgets de amigos.

8. ¿Para qué se utiliza el siguiente botón?

Ir a Mr. Wong

Añadir favorito

Ver favoritos

9. ¿Cuál de estos servicios se utiliza para crear marcadores sociales?

Blink

Delicius

Ambas respuestas son correctas

10. El menú ?Cosas? de Mr. Wong

Permite instalar los botones y algunos widgets.

Se utiliza para invitar a usuarios y crear grupos.

Ambas respuestas son correctas.

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TEST CLASE 7 : Marcadores sociales y sindicación de contenidos

1. Señala la afirmación correcta sobre la sindicación de contenidos

Ahorra tiempo de búsqueda de noticias y artículos de interés.

Permite aumentar las fuentes de información de forma rápida.

Ambas respuestas son correctas.

2. ¿Qué es el feed?

El archivo necesario para agregar los contenidos.

El software específico para agregar los contenidos.

Es un tipo de tecnología.

3. ¿Qué tecnología son las más utilizadas para agregar contenidos?

Feed

Google reader y bloglines

Atom y RSS

4. ¿Qué navegador no permite la sindicación directa de contenidos?

Ópera

Explorer 7

Explorer 6 y anteriores

5. Bloglines es

Un archivo feed.

Un agregador de contenidos.

Ambas respuestas son correctas.

Page 14: Test

6. El usuario puede sindicarse a los contenidos de cualquier página web.

Verdadero

Falso

7. Actualmente, los contenidos a los que estamos sindicados se pueden visualizar

también desde:

Navegador.

Gestores de correo.

Ambas respuestas son correctas.

8. La sindicación se caracteriza por:

Ahorrar de tiempo.

Disponer de la información actualizada.

Ambas respuestas son correctas.

9. Recientemente el navegador Internet Explorer han incorporado la pestaña

Favoritos.

Fuentes.

Sindicadores.

10. ¿Se puede eliminar una fuente del navegador?

¿Se puede eliminar una fuente del navegador?

Desaparece de forma automática.

Solo, si ha sido leída.

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TEST CLASE 8 : Issuu y ofimática en línea

1. ¿En qué formato convierte Issuu un archivo pdf?

Word.

Flash.

Html.

2. ¿Qué hay que escribir en el campo Keywords al subir un archivo en Issuu?

Palabras clave.

Categoría.

Tipo de archivo.

3. ¿Qué otros servicios gratuitos podemos encontrar para subir archivos?

Scribd.

Google Docs.

Ambas respuestas son correctas.

4. ¿A qué menú tenemos que ir en Issuu si queremos integrar el documento en el blog?

Compartir.

Embeber.

Ambas respuestas son correctas.

5. Para ver los archivos publicados en Issuu tenemos que?

Insertar usuario y contraseña y ver My Library.

Ir a nuestro correo y ver los últimos archivos publicados.

Insertar usuario y contraseña e ir a la Newsstand>Folders.

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6. La lectura de un archivo publicado en Issuu

Es algo incómoda porque la letra es muy pequeña.

Solo pueden hacerla aquellos usuarios registrados.

Es fácil y cómoda porque la letra puede ser ampliada.

7. Las publicaciones que se hacen en Issuu son:

Públicas.

Privadas.

Públicas o privadas según quiera el autor.

8. Issuu permite crear grupos.

Verdadero.

Falso.

9. Escribir palabras clave en el momento de subir el archivo

Facilita la búsqueda a los usuarios.

Es un proceso trabajoso.

Es indiferente.

10. Para publicar un archivo en Issuu hay que?

Hacer clic en Publications.

Hacer clic My Library.

Hacer clic en Upload document.

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TEST CLASE 9 : Redes sociales y buenas prácticas 2.0

1. ¿Qué son las redes sociales?

Lugares de encuentro para conocer gente.

Sitios que facilitan la comunicación y el intercambio de información.

Ambas respuestas son correctas.

2. El uso de las redes sociales se realiza principalmente

En entornos de trabajo.

En entornos no formales.

En entornos educativos.

3. ¿En qué tres ámbitos funcionan las redes sociales?

Comunicación, control y comunidad.

Comunicación, comunidad y cooperación.

Comunidad, conversación y causalidad.

4. ¿Cuáles son las redes sociales completas más utilizadas?

Facebook, Myspace y Tuenti.

Facebook, Tuenti y Twitter.

Facebook, Myspace y Twuitter.

5. ¿Qué conocida red es muy utilizada en educación?

Ning.

Facebook.

Tuenti.

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6. ¿Qué características destaca Juan José de Haro para la utilización de una red social

en educación?

Que esté en español.

Que no sea necesario registrarse.

Que puedan formase grupos.

7. Las posibilidades educativas de las redes sociales son:

Mejorar las relaciones interpersonales entre los distintos participantes y facilita

el aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos.

Mejorar la conciencia de la importancia de la privacidad y riesgos en entornos

educativos.

Ambas respuestas son correctas.

8. ¿Se puede modificar el perfil para que sea privado y solo visible aquello que el usuario

quiera?

Verdadero.

Falso.

9. Ning permite a los usuarios

Crear nuevas redes sociales.

Unirte a redes ya existentes.

Ambas respuestas son correctas.

10. ¿Qué es el muro?

Lugar donde se publican mensajes ordenados cronológicamente y se añaden

elementos multimedia.

Perfil donde se configuran las distintas opciones.

Es el lugar desde donde se realiza la búsqueda de amigos.

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TEST CLASE 10 : Redes sociales y buenas prácticas 2.0

1. Más del 75% de los menores mantiene contacto con desconocidos

Verdadero

Falso

2. Las horas de conexión a Internet

Aumenta con la edad.

Disminuye con la edad

Se mantiene constante.

3. ¿A partir de qué edad los jóvenes son más propensos al buscar el riesgo?

11-13 años

12-14 años

14-17 años.

4. Los principales peligros en el uso de Internet de los jóvenes son:

Personales, por acoso

Adicción y contenidos

Ambas respuestas son correctas

5. ¿Qué dos acciones deben llevar a cabo padres y maestros?

Dar la formación suficiente y permitir el uso de internet solo con fines

educativos.

Dar formación y conocer dispositivos de control.

Utilizar dispositivos de control y permitir el uso solo con ellos.

Page 20: Test

6. ¿Qué consideramos contenidos inadecuados para los menores?

Violencia y contenido sexista

Pornográficos.

Ambas respuestas son correctas.

7. ¿Qué debemos inculcar a hijos y alumnos al hacer uso de Internet?

No hacer uso sin estar acompañado de un adulto.

No dar datos personales.

Ambas respuestas son correctas.

8. Los padres deben acordar con sus hijos el uso de normas claras que siempre se han

de cumplir.

Verdadero.

Falso.

9. Padres y educadores deben explicar las leyes de protección de datos y protección

intelectual.

No, aún son muy pequeños para entenderlas.

Sí, además de ser modelo y citar B. Sí, además de ser modelo y citar siempre

las fuentes que se utilizan en las explicaciones en clase (imágenes, textos?)

10. Si un adulto observa en una página infantil contenido inadecuado.

Puede denunciarlo.

Lo ideal es abrir un foro para extender esta información a otros padres.

Poco puede hacer para evitarlo.

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TEST CLASE 11 : Redes sociales y buenas prácticas 2.0

1. Dipity permite añadir vídeos

Verdadero

Falso

2. Cmaptools es un programa gratuito

Verdadero

Falso

3. Con Cmaptools podemos crear:

Mapas conceptuales

Líneas de tiempo

Ambas respuestas son correctas

4. ¿Qué encontramos en el historial de Cmaptools?

Los registros de los Cmaps.

Los Cmap ordenados cronológicamente.

Cmapstools no tiene historial.

5. Es posible crear nexos de unión entre dos conceptos

Verdadero

Falso

6. Picnik es?

Un editor de vídeo

Un editor de imágenes

Page 22: Test

Un editor de audio

7. Indica cuál de estas aplicaciones se utiliza para almacenar archivos on line

Box

Dipity

ToonDoo

8. Los Podcast son:

Archivos de imágenes que unidos formas una presentación.

Archivos de audio.

Líneas de tiempo junto con mapas conceptuales.

9. Indica cuál de estas aplicaciones se utiliza para crear tiras de comics.

ToonDoo

Stripgenerator

Pixton

Todas las respuestas son correctas

10. Con Xtimeline creamos:

Líneas de tiempo

Mapas conceptuales

Ambas respuestas son correctas