TIC + NEE: Actividades Para Estudiantes Con NEE

Cuando se tiene estudiantes que manifiestan alguna dificultad para seguir el ritmo de

aprendizaje de la mayoría de la clase, se debe ajustar el grado de dificultad en el desarrollo

de las actividades y tareas de la clase, a las características de esos estudiantes.

Esto exigirá hacer un análisis de los contenidos que se pretenden trabajar, determinando

cuales son fundamentales (contenidos mínimos) y cuales complementarios o de

ampliación. A su vez, será necesario tener previsto un número suficiente de actividades

que permita alcanzar los contenidos mínimos planificados en la programación.

Dada la importancia que tiene hoy en el aprendizaje en general; se hace necesario

desarrollar en el estudiante con Necesidades Educativas Especiales, el pensamiento crítico,

el talento, la inventiva y la creatividad, siendo también importante y necesario comenzar a

desarrollar un aprendizaje autónomo basado en La Indagación con propósito de mejorar la

calidad de vida de este.

Las actividades diseñadas bajo la pedagogía indagatoria se proponen para lograr que los y

las estudiantes participen en el proceso de construcción del conocimiento, siendo éste un

proceso con el cual se busca que los estudiantes den respuesta a sus preguntas durante el

proceso, bajo la cotidiana interacción con problemas específicos llamativos para ellos. La

metodología se hace con ejercicios de exploración sobre los conocimientos previos que

posee el estudiante en relación al problema a indagar, para así identificar y seleccionar la

experiencia, someterla a discusión y durante el proceso de la investigación se hace registro

y apuntes de todos los procesos importantes para la construcción del conocimiento.