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TIC y la enseñanza 15CJ Estela Armando Profesorado el Educación y TIC COLEGIO UNIVERSITARIO LICEO INFORMATICO Octubre de 2015 Prof. Paola Zalabardo

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TIC y la enseñanza15CJ

Estela ArmandoProfesorado el Educación y TIC

COLEGIO UNIVERSITARIOLICEO INFORMATICO

Octubre de 2015

Prof. Paola Zalabardo

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LOS CAMBIOS VERTIGINOSOS Y SUS TERMINOS

ALDEA

GLOBAL

SOCIEDAD

POSTINDUSTRIAL

ERA TECNOTRONICA

ERA O SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO

DECIDEN

LOS

MEDIOS

DE

COMUNICACIÓN

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Sociedad de la información Término hegemónico. Los países mas

desarrollados hicieron cumbre en su honor. En 1973 Daniel Bell lo introduce en su libro

sobre la sociedad post industrial. En lo 90 reaparece con el desarrollo de las

TIC.En 2003 y 2005 otra Cumbre mundial.Internet, telefonía celular, TV satelital, se espera estrechar la brecha digital.

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Sociedad de la informaciónInformación – comunicación - Movilidad

Av. CientíficosGlobalización

Bioingeniería

Nuevos materiales

Microelectrónica

CulturalPensamiento único

multicultural

EconomíaPensamiento único

multicultural

TransportesAvión

Movilidad

Multimedia DigitalOrdenadorProcesos

RedesComunicaciónMass Media

Audiovisual, rtvSatélites, difusión

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Competencias personales, sociales y profesionales

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Conocimientos y competencias básicas en TIC

Actitud abierta pero crítica Hardware y mantenimiento básico Software: sistemas operativos, textos,

imagen y sonido. Videos, presentaciones, Internet, hojas de cálculo, bases de datos. Redes.

TEMATICOS: específicos de la materia PSICOPEDAGOGICOS: actitudinal.

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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

(knowledge society) emergió a finales de los años 90; empleada particularmente en medios

académicos, como alternativa a “sociedad de la información".

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¿QUÉ QUEREMOS DECIR?...

Transformaciones políticas,económicas, sociales Y culturales

Medios masivos de comunicación

Y los grandes

protagonistas

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Habilidades y competencias acordes a las exigencias del

nuevo escenario

Se reclaman cambios a la escuela. Contextos sociales, institucionales,

económicos, culturales yeducativosProcesamiento de

la información

+

construcción del

conocimiento

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INTERNET

Radio y televisión: Un Emisor -> muchos receptores

Internet:Comunicación masiva, simultánea y multidireccional

-> muchos a muchos.

Trabajo de TIC