Ética en los Profesionales de la SaludLa ética es diferente de la moral, porque la moral se basa...
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ESCUELA DE ESTUDIOS PROFESIONALES Y EDUCACIÓN CONTINUA
Ética en los Profesionales de la Salud
Preparado por: Profa. Mayra L. Díaz Garced, MA, M-0576 Especialista en Desarrollo Organizacional
Mediadora Certificada
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Título ofrecimiento:
Ética en los Profesionales de la Salud
Horas contacto: 5 horas Inversión: $25
Recurso docente: Profa. Mayra L. Díaz Garced, Especialista en
Desarrollo Organizacional & Mediadora Certificada
Vigencia: ENERO 2019 A ENERO 2020
Modalidad: Módulo
Aprobado para: TD, TR SONO, QUI, D/A/H, TCR, TF/A, TGV/TV, EMB,
HL/HTL, TO/A=3hrs, TM, NL=3hrs, TMN=3hrs, TCR, TPM=3hrs, ASS, CP, OPT, PSI=2hrs, ES/ESC
Universidad Ana G. Méndez (UAGM) Recinto de Carolina está acreditada por la Asociación Internacional
de Educación Continua y Capacitación (IACET) y está acreditada para emitir CEU de IACET.
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TABLA DE CONTENIDO
Página
Instrucciones Generales ............................................................................................................................... iii
Introducción .................................................................................................................................................. 1
Objetivos generales y específicos ................................................................................................................. 1
Contenido ...................................................................................................................................................... 2
Definiciones ............................................................................................................................................... 2
Principios Éticos ........................................................................................................................................ 3
Pautas de la Profesión ............................................................................................................................... 6
Ética Profesional ........................................................................................................................................ 8
Valores Éticos ......................................................................................................................................... 10
Resumen general ........................................................................................................................................ 12
Bibliografías ................................................................................................................................................. 13
Enlaces Web de Interés ............................................................................................................................... 13
Prueba Diagnóstica ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
Formulario de Evaluación y pago ................................................................... Error! Bookmark not defined.
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Instrucciones Generales
Saludos
Gracias por contar con nuestros servicios para completar las horas créditos requeridas apra su
profesión. Es importante que estudie cada sección del módulo, lo que le permitirá conceptualizar
efectivamente el contenido y propiciar el desarrollo de competencias.
Una vez completado el estudio del módulo, debe completar la PRUEBA DIAGNÓSTICA Y EL
FORMULARIO DE EVALUACIÓN Y PAGO (dos documentos) que se encuentran en la parte final del
módulo.
PASOS PARA COMPLETAR EL MODULO:
Solicite el módulo a nuestras oficinas para impresión o envío vía correo electrónico. No
enviamos módulos por correo regular.
Los módulos están disponibles a través de nuestra página web. Visite la página:
https://une.suagm.edu/continua_ofrecimientos y diríjase al área de módulos, para bajar a su
computadora el módulo de su interés.
Al completar el estudio del módulo, deberá llenar la información que se encuentra al final del
módulo: PRUEBA DIAGNOSTICA y el FORMULARIO DE EVALUACION Y PAGO. (en total son dos
documentos)
Ambos formularios deberán ser enviados a vuelta de correo electrónico a
[email protected] o ser entregado personalmente en nuestras oficinas.
Una vez la información de ambos documentos sea validada y procesada, nuestra oficina
procederá a enviarle su certificado de horas vía correo electrónico. Igualmente puede
comunicarse a nuestras oficinas para recoger personalmente su certificado.
Comuníquese a nuestras oficinas para validar que los documentos fueron recibidos.
Todo participante debe obtener una puntuación de 70 % o más en la prueba diagnóstica. Se darán
dos oportunidades para la evaluación de prueba diagnóstica por participante. Una vez aprobado, se
emitirá el certificado por los medios antes detallados.
De requerir asistencia puede comunicarse a través de correo electrónico a [email protected] o al 787-
257-7373 extensión 2806 / 2807.
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Introducción
Entre los profesionales de la salud, la ética ha sido tradicionalmente asumida como un
conjunto de exigencias institucionales hacia la conducta profesional, las cuales se manifiestan en
la práctica, como normas de comportamiento que gozan del reconocimiento generalizado,
conforme la comunidad profesional de que se trate. La ética desarrolla las bases que rigen la
obligación moral del profesional en el ejercicio pleno de su deber como individuo, como miembro
de una sociedad, como miembro de una profesión y como proveedor de servicios de salud. Se
manifiesta en el desempeño laboral y debe seguir un sistema tanto implícito, como explícito de
normas. La ética profesional puede variar según la ocupación, pero puede emplearse un conjunto
de normas básicas que pueden aplicar generalmente a la gran mayoría de las profesiones.
Con el estudio de este módulo, el profesional de la salud podrá relacionarse con las
definiciones de la ética y la moral. Estudiará los principios éticos más importantes en la profesión.
Asimismo, podrán analizar desde la perspectiva ética la importancia de la profesión y el impacto
en sus deberes y derechos. El estudio de este módulo es de suma importancia, considerando el
impacto del valor ético en nuestra vida cotidiana y laboral.
Objetivos generales y específicos
A través de la lectura y análisis del contenido de éste módulo los lectores podrán:
1. Diferenciar los conceptos de ética y moral.
2. Analizar los principios éticos desde la perspectiva profesional.
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3. Examinar el término de profesión desde la perspectiva de su finalidad, beneficios,
capacidades, deberes y derechos en virtud de la misma.
4. Análisis del concepto de ética profesional y los factores que inciden o afectan las
decisiones éticas del individuo.
5. Discutir los principios éticos y valores que deben regir el comportamiento ético y
personal el profesional de la salud.
Contenido
Definiciones
La palabra ética proviene del griego “ethos” que significa carácter, temperamento, hábito,
modo de ser. La palabra moral se deriva del latín “mos, moris” que significa costumbre, hábito.
Ambas palabras (ethos y mos) se ubican en el terreno de la ética y hacen hincapié en un modo de
conducta que es adquirido por medio del hábito y el conocimiento, no por disposición natural
(RAE, 2016).
La ética es el área de la filosofía que por denominación moderna se le conoce como una
ciencia práctica de carácter racional eminentemente humanística que estudia las leyes de la licitud
o la moralidad de los actos y sus fundamentos (Sánchez Vázquez, 2003). Encierra un gran
significado, tanto en el ámbito personal como en el profesional. Mediante la ética se hace posible
unas normas personales y, así mismo, esto conlleva a unas normas profesionales en general.
Establece un régimen razonable y equitativo para todos, en lo que se refiere a la manera de pensar
de cada individuo.
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Según Valverde (2005), la ética viene a promover una clara visión de la realidad humana
que implica una concepción de nuestra existencia de una forma juiciosa y madura.
La ética es diferente de la moral, porque la moral se basa en la obediencia a las normas,
las costumbres y preceptos o mandamientos culturales, jerárquicos o religiosos, mientras que la
ética busca fundamentar la manera de vivir por el pensamiento humano. En la filosofía, la ética
no se limita a la moral, que generalmente se entiende como la costumbre o el hábito, sino que
busca el fundamento teórico para encontrar la mejor forma de vivir, la búsqueda del mejor estilo
de vida (Escuelapedia, s.f.).
En el contexto laboral, la ética profesional aparece recogida en los códigos deontológicos
que regulan una actividad profesional. La deontología forma parte de lo que se conoce como ética
normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento obligatorio comunes, reglas
éticas científicas y la moral propia de cada uno. (Significados, s.f.).
Principios Éticos
Los principios éticos son postulados que tienen valor por sí mismos. Son axiomas morales,
verdades evidentes de aplicación universal (Martinez, s.f.). Son los pilares que sustentan la
formulación de reglas éticas de conducta.
Los profesionales de la salud, deben tener en cuenta los principios éticos fundamentales,
tanto en su práctica profesional como personal. Según establece, Torralba (citado en SAR, 2011)
actuar éticamente es pensar en el otro, anticipar sus necesidades, darse cuenta de que existe de
forma tal, que se pueda responder asertivamente a la necesidad de la otra persona (paciente,
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cliente, colega). Torralba, establece que la ética se contrapone a la indiferencia, al hecho de pasar
de largo, lo que exige una respuesta integra y ética, en la cual se puede poner en juego la misma
humanidad.
SAR (2011) indicó que los principios éticos emergen del consenso y son reconocidos
como fundamentos de las sociedades abiertas y democráticas. Se pueden definir como
aquellas bases pre políticas que facilitan la existencia de un tipo de sociedades en las que las
personas son tratadas como sujetos de derechos y no como objetos. Los principios dicho de
otra manera, son los pilares que sostienen a todo profesional en el ejercicio integro de su
gestión laboral.
Algunos principios éticos fundamentales son:
1. El principio del bien: Haz el bien y evita el mal, es el principio ético connatural del ser humano
y es el que contiene todos los demás principios éticos.
2. El principio de la vida. La vida es el primero y más importante derecho del ser humano, es el
soporte de los demás derechos humanos. (Artículo II Sección 7 Carta de Derechos-
Constitución de Puerto Rico: “Se reconoce como derecho fundamental del ser humano el
derecho a la vida, a la libertad y al disfrute de la propiedad…).
3. El principio de la dignidad: Toda persona tiene valor por sí misma. Dignidad es sinónimo de
grandeza, importancia, valor, merecimiento, buena reputación. La dignidad del ser humano se
refiere a la importancia que tiene toda persona por el hecho de ser un ser humano. Es la base
de la consideración y del trato educado que merecen todas las personas. El Artículo II Sección
1 Carta de Derechos-Constitución de Puerto Rico
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establece que “La dignidad del ser humano es inviolable. Todos los hombres son iguales ante
la Ley. No podrá establecerse discrimen alguno por motivo de raza, color, sexo, nacimiento,
origen o condición social, ni ideas políticas o religiosas…”).
4. El principio de la igualdad: Todos somos fundamentalmente iguales. Nadie vale más que nadie.
Nadie vale menos que nadie. El artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
dice "Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como
están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.".
5. El principio de solidaridad: Se refiere a la disposición de los seres humanos a prestarse apoyo
y ayuda mutua. Todos necesitamos de los demás para atender nuestras necesidades, del
mismo modo que los demás necesitan de nosotros. Solo viviendo en comunidad podemos
alcanzar nuestra calidad humana y realizarnos, este hecho nos plantea fortalecer la vida
comunitaria.
Por su parte Galvizu y Plasencia (2011) indicaron que el profesional de la salud debe dirigir
su gestión profesional enmarcada en los principios de la justicia, beneficencia y autonomía. La
justicia fue definida como un elemento que permite valorar éticamente la interrelación y
conflictos el principio de beneficencia y autonomía. Este principio de justicia, evaluar la
atención de salud a la población en cuanto a equidad, pertinencia y calidad científico-técnica
y humana. El principio de la beneficencia es uno de carácter moral que persigue como fin el
bien del paciente y de la humanidad. Por último el principio de la autonomía, es uno de
carácter moral. Este principio sustenta el comportamiento del paciente respecto a la atención
a su salud. Persigue que el
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profesional de la salud reconozca que el paciente no debe ser ignorado, sus valores y creencias
deben ser respetadas. Como garantía del cumplimiento de este principio se ha consolidado la
respetabilidad al consentimiento informado y el secreto médico.
Pautas de la Profesión
En sentido estricto, esta palabra designa a las carreras universitarias. En sentido
amplio, abarca también profesiones y trabajos permanentes remunerados aunque no
requieran título universitario. En virtud de su profesión, enfermera, técnico de laboratorio,
médico, etc., el individuo ocupa una situación que le confiere deberes y derechos especiales.
La profesión es la actividad personal, puesta de una manera estable al servicio de los
demás con impulsos de la propia vocación, honrada, en beneficio propio y con la dignidad
correspondiente al ser humano (Umariana.edu). Esto exige el reconocimiento de unos
deberes y derechos del profesional en virtud a su cometido laboral:
1. Vocación: Es la disposición que hace al sujeto especialmente apto para determinada actividad
profesional. El escoger la profesión debe ser completamente libre.
2. Finalidad de la profesión: Es el bien común. La capacitación que se requiere para ejercer este
trabajo, está siempre orientada a un mejor rendimiento dentro de las actividades
especializadas para el beneficio de la sociedad. Sin este horizonte y finalidad, una profesión
se convierte en un medio de lucro, de honor, o simplemente en el instrumento de la
degradación moral del propio sujeto.
3. El propio beneficio: Es la satisfacción personal, el agrado, el poder utilizar la profesión en
beneficio de los otros, además del sacrificio que de por si tienen todas las profesiones. Por
ejemplo: una enfermera, levantándose a media noche para asistir a un paciente grave. Esto
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hace que, al final de cuentas, el profesional viva una de las satisfacciones más profundas del
deber cumplido.
4. Capacidad del profesional: El profesional debe ofrecer una preparación especial en triple
sentido: capacidad intelectual, moral y física.
5. La capacidad intelectual: consiste en el bagaje de conocimientos que, dentro de su profesión,
lo hacen apto para desarrollar trabajos especializados.
6. La capacidad moral: es el valor del profesional como persona, lo cual da una dignidad, seriedad
y nobleza a su trabajo. Abarca la honestidad en el trato, en los negocios, en el sentido de
responsabilidad, en el cumplimiento de lo pactado, en su aptitud para abarcar y traspasar su
propia esfera profesional en un horizonte mucho más amplio, que lo hace valer no sólo como
profesional, sino como persona, fuera de su ambiente de trabajo, digno del aprecio de todo el
que lo encuentra.
7. La capacidad física: se refiere principalmente a la salud y a las cualidades corporales, que
siempre es necesario cultivar, como buenos instrumentos de la actividad humana.
8. Los deberes profesionales: Al profesional se le exige especialmente actuar de acuerdo con la
moral establecida. Por tanto, debe evitar defender causas injustas, usar la ciencia como
instrumento del crimen y del vicio, hacer presupuestos para su exclusivo beneficio,
proporcionar falsos informes, no guardar el secreto profesional o propiciar la asociación ilícita
de los miembros de su especialidad, entre otros. Su conducta debe ser honesta, dentro y fuera
del ejercicio de su profesión, le atraerá confianza y prestigio, lo cual no deja de ser un estímulo
que lo impulsará con más diligencia en el correcto ejercicio de su carrera.
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Ética Profesional
La ética profesional es el conjunto de norma éticas y morales que rigen el actuar
profesional del individuo en favor del servicio a su cliente. De todos los profesionales se
espera, independientemente de su profesión, una conducta ética matizada por la calidad de
nuestros servicios y valores.
Un concepto general de la ética profesional define un valor como “lo deseable” y
además “digno de ser deseado” porque tiene un efecto positivo para el desarrollo del hombre.
La ética, en el sentido profesional, tiene que ver con nosotros. Está directamente
vinculada con la calidad moral de nuestro trabajo. Se implica en nuestra forma de hacer
nuestro trabajo, la responsabilidad, honestidad y práctica a lo que sabemos hacer y lo que
hacemos. La ética profesional es el compromiso con lo que ustedes hacen, con lo que yo hago,
y con lo que cada ser humano hace.
Silva Camarena (2002), indicó que “ética del trabajo” significa, dentro de cualquier
forma de praxis, un compromiso ineludible de hacer bien las cosas, que no podemos de dejar
de cumplir, porque tiene que ver con el compromiso que hicimos al estudiar nuestra profesión.
Donde estaremos utilizando ese conocimiento intelectual aprendido junto con nuestros
calores para poder ayudar a otros.
Para evitar en gran medida los problemas de índole ético-moral que surgen en el
ejercicio de una profesión o de un oficio, se deben poner en práctica principios éticos que
establezcan los parámetros y reglas que describan el comportamiento que una persona puede
o no exhibir en determinado momento.
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No es difícil poner estos principios en práctica, pero el omitirlos redundará en perjuicio
propio y en el de las personas con quienes se interviene o se interactúa. Una decisión en la
que está envuelto el comportamiento ético de una persona, siempre va a estar enmarcada en
uno de los principios y valores. Según Cortina (1994, p. 70)
La ética es pues en un primer sentido, el tipo de saber que pretende orientarnos en la forja
del carácter, siendo consciente de que elementos no está en nuestra mano modificar,
transformemos los que sí pueden ser modificados, consiguiendo un buen carácter, que nos
permita hacer buena selecciones y tomar decisiones prudentes. La ética se propone como
decía Aristóteles, aprender a vivir bien.
Ferrell y Gresham (1985) establecieron que hay tres factores generales que influyen en
el individuo al tomar decisiones éticas o antiéticas: (1) Valores individuales, se refiere a
la actitud, experiencias y conocimientos del individuo y de la cultura en que se encuentra le
ayudará a determinar qué es lo correcto o incorrecto de una acción. (2) Comportamiento y
valores de otros se refiere a las influencias buenas o malas de personas importantes en la vida
del individuo, tales como los padres, amigos, compañeros, maestros, supervisores, líderes
políticos y religiosos le dirigirán su comportamiento al tomar una decisión. (3) El Código oficial
de ética dirigido al código ético que dirige el comportamiento ético y moral del empleado por
el profesional y que sin éste el empleado podría tomar decisiones antiéticas.
En este sentido, Palomino y Amaya (2011) resaltaron que existen determinados
factores contextuales e individuales (cognitivos y de personalidad), estos representan una
fuerza externa de influencia sobre el individuo. Este factor subyace en la cultura y valores
organizacionales en los que ejerza cada individuo su rol profesional. Están enfocados en los
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aspectos internos de la organización, lo cual supone un desafío importante a nivel gerencial y
personal para poder mantener una perspectiva moral elevada. Otro elemento son los
aspectos individuales que están relacionados con el propio el dilema de la moral el cual influye
en varias etapas de la conducta ética del individuo. Palomino y Amaya (2011) resaltaron la
importancia del individuo como factor de interés para un comportamiento ético, permite
mejorar la cultura organizacional y estar conscientes de nuestra responsabilidad profesional
de forma tal que mantengan un nivel de moralidad elevado.
Valores Éticos
Los valores éticos le permiten al profesional de la salud actuar durante su vida laboral
activa acorde con los principios de la ética profesional o en su decir más amplio con la bioética.
Como parte de estos valores podemos nombrar:
1. Honestidad: Aprender a conocer sus debilidades y limitaciones y dedicarse a tratar de
superarlas, solicitando el consejo de sus compañeros de mayor experiencia.
2. Integridad: Defender sus creencias y valores, rechazando la hipocresía y la inescrupulosidad y
no adoptar ni defender la filosofía de que el fin justifica los medios, echando a un lado sus
principios.
3. Compromiso: Mantener sus promesas y cumplir con sus obligaciones y no justificar un
incumplimiento o rehuir una responsabilidad.
4. Lealtad: Actuar honesta y sinceramente al ofrecer su apoyo, especialmente en la adversidad y
rechazar las influencias indebidas y conflictos de interés.
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5. Ecuanimidad: Ser imparcial, justo y ofrecer trato igual a los demás. Mantener su mente abierta,
aceptar cambios y admitir sus errores cuando entiende que se ha equivocado.
6. Dedicación: Estar dispuesto a entregarse sin condición al cumplimiento del deber para con los
demás con atención, cortesía y servicio.
7. Respeto: Demostrar respeto a la dignidad humana, la intimidad y el derecho a la libre
determinación.
8. Responsabilidad ciudadana: Respetar, obedecer las leyes y tener conciencia social.
9. Excelencia: Ser diligentes, emprendedores y estar bien preparado para ejercer su labor con
responsabilidad y eficacia.
10. Ejemplo: Ser modelo de honestidad y moral ética al asumir responsabilidades y al defender la
verdad ante todo.
11. Conducta intachable: La confianza de otros descansan en el ejemplo de conducta moral y ética
irreprochable.
Desde esta perspectiva, Valverde (2005, p. 39) estableció que el trabajador de la salud debe
saber que: (1) sus actos están en directa relación con la persona que atiende; (2) tales actos
no le son indiferentes, para él ni para el paciente; (3) de una u otra manera, esos actos van a
intervenir en el accionar del paciente, dentro de sí mismo o en su proyección hacia los demás;
(4) la perspectiva que la persona tenga de la persona humana, tanto de él mismo como de los
demás que le rodean, va a incidir directamente sobre la labor que ejecuta; (5) la forma de vida
que promueva una sociedad a través de un heterodoxo concepto de la salud, puede no ser
favorable para la sustentación de una actitud solidaria con las aspiraciones y metas que deben
prevalecer
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en una humanidad deseosa de ascenderá a la perfección; y (6) de la perspectiva de la vida que
tenga un trabajador de la salud, va a depender el esfuerzo y el tesón que ponga en cada una
de sus labores profesionales.
Resumen general
La ética debe convertirse en un proceso planificado, con plena conciencia de lo que se
quiere lograr en la transformación de nuestras vidas. Debemos desarrollar al máximo el juicio
práctico y profesional para activar el pensamiento ético, reconocer qué es lo correcto de lo
incorrecto y contar con el compromiso personal para mantener el honor y el deber.
El profesional de la salud tendrá en cuenta en su práctica los valores de honestidad, de
integridad, de compromiso, dedicación, respeto, responsabilidad ciudadana y de excelencia.
No perderá de vista que la persona dependiente de sus servicios es un sujeto de derechos, una
persona que tiene una dignidad inherente y que, más allá de su aspecto y grado de
dependencia, merece la máxima atención y cuidado.
El cultivo de los principios y valores son esencial en la práctica del profesional de la
salud. Los principios y valores son unas cualidades del carácter, un hábito que perfecciona al
profesional y que le hace más apto para desarrollar su labor. Además del respeto a los
principios, la excelencia profesional exige el cultivo de las virtudes como el respeto, la
paciencia, la escucha, la amabilidad, la confidencialidad y la tolerancia, entre otras.
Dado que los principios y valores juegan un papel determinante en el desarrollo
excelente de la vida profesional y de las organizaciones, es indispensable y fundamental que
en las instituciones, se introduzca la ética en el diseño del perfil profesional.
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Bibliografías
Carta de Derechos de la Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, 1952. Cortina, A. (2013). ¿Para qué sirve la ética?. Editorial: Paidós. Cortina, A. (2009). Las fronteras de la persona. Editorial: Taurus. Cortina, A. (1994). Ética de la empresa. Clave para una nueva cultura empresarial. Editorial: Trotta
Madrid. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Naciones Unidas 10 de diciembre de 1948 en
su Resolución 217 A (III). FERRELL, O.C., GRESHAM, L.G. y FRAEDRICH, J. (1989): “A synthesis of ethical decision making models
for marketing”, Journal of Macromarketing, Vol. 9, pp. 55-64. Disponible en https://www.researchgate.net/publication/247738942_A_Synthesis_of_Ethical_Decision_Models_for_Marketing.
Palomino y Amaya (2011). Factores determinantes del comportamiento ético/no ético del empleado:
Una revisión de la literatura. Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa 17(3), pp. 029-045. Disponible en http://ac.els-cdn.com/S1135252312601191/1-s2.0-S1135252312601191-main.pdf?_tid=3da408d2-ec7d-11e6-bf77-00000aacb35f&acdnat=1486393513_793b838793cd529c8c3d64995c11c9f9.
Sánchez Vázquez, A. (2003). Ética. Editorial: Crítica. Valverde (2005). Ética y salud: un enfoque ético para los trabajadores de la salud. Editorial Universidad
Estatal a Distancia: San José: Costa Rica. Enlaces Web de Interés
Departamento de Información Pública de las Naciones Unidas. Declaración Mundial de los Derechos Humanos. Recuperado de: http://www.un.org/es/documents/udhr/.
López, E. (2016). Adela Cortina Ética. Recuperado de: https://estebanlopezgonzalez.com/2016/05/01/adela-cortina-etica/.
Oficina de Ética Gubernamental de Puerto Rico. Recuperado de: http://tmp.oegpr.net/. Oficina de Ética Gubernamental de Puerto Rico. El servicio público: una perspectiva ética
profesional. Recuperado de https://eticapr.blob.core.windows.net/files/STIC-2013-08.pdf.
© 2018. Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Carolina 14 Nada del contenido de ésta publicación puede ser reproducido, total o parcialmente, sin el permiso o autorización de UAGM
“ética profesional” (s/f.). En Significados.com. Disponible en: http://www.significados.com/flor-de-loto/ [Consultado: octubre, 2016].
Martinez, T. (2012). Principios fundamentales. Recuperado de
http://principioseticos2.blogspot.com/p/principios-fundamentales.html. Galvizu y Plascencia (s.f.). Principios y valores éticos del profesional de la salud. Recuperado de
http://www.ilustrados.com/tema/7061/Principios-valores-eticos-profesional-salud.html. Fundación SAR. Guía práctica: Ética para los profesionales de la salud. Recuperado de:
http://www.curso-mir.com/imagen/archivos/doc_65702_FICHERO_NOTICIA_59648.pdf
CONTINUE A LA PRUEBA DIAGNÓSTICA Y AL FORMULARIO DE EVALUACIÓN Y PAGO
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PRUEBA DIAGNÓSTICA
Nombre
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Correo electrónico
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1. La aportación de la ética a mi profesión consiste en:
a. Establecer una serie de normas como guía de conducta.
b. Asumir un comportamiento adecuado para la buena convivencia social.
c. Unas reglas de cortesía que demuestran nuestro respeto por los demás.
d. Todas las anteriores.
2. Honestidad, Compromiso, Dedicación, Excelencia y Ejemplo son ejemplos de:
a. Habilidades
b. Actitudes
c. Valores éticos
d. Todas las anteriores
3. El Código de Ética tiene como único propósito educar a los que practican las profesiones de la salud. a. Cierto b. Falso
4. ¿Qué hace diferente la ética de la moral? a. La moral es una reflexión filosófica sobre la ética. b. La ética y la moral es lo mismo. c. La moral se basa en la obediencia a las normas, costumbres y preceptos culturales, mientras que
la ética busca fundamentar la manera de vivir por el pensamiento humano. d. La ética se ocupa de normas y la moral de valores.
5. El cultivo de los principios y valores son esenciales en la práctica del atender a los pacientes.
a. Cierto b. Falso
6. No hay problemas en aceptar obsequios o regalías a cambio de dar un trato especial o favor a
alguien como retribución por actos inherentes a sus funciones.
a. Cierto b. Falso
7. Mediante la ética se hace posible un orden personal y, así mismo, esto conlleva a un orden profesional. a. Cierto b. Falso
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*ESTE DOCUMENTO DEBE SER ENVIADO/ENTREGADO JUNTO CON EL FORMULARIO DE EVALUACIÓN Y PAGO
8. Según Ferrell y Gresham los tres factores generales que influyen en el individuo al tomar
decisiones éticas son: valores individuales, código de ética y el comportamiento y valores de
otros. a. Cierto b. Falso
9. Como miembros de alguna profesión de la salud debemos regirnos por las reglas básicas
de respeto, sinceridad, honradez y compañerismo en el trato diario con nuestros colegas
profesionales. a. Cierto b. Falso
10. El profesional de la salud no debe permitir que su opinión sea influenciada por beneficio
personal o discriminación injusta. a. Cierto b. Falso
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MODULOS PROFESIONALES DE LA SALUD FORMULARIO DE EVALUACIÓN Y PAGO
Este formulario debe venir acompañado de la PRUEBA DIAGNOSTICA. Ambos formularios deberán ser enviados/entregados, de lo contrario
no se emitirá el certificado.
FECHA DE HOY
ALUMNO EX-ALUMNO
ASOCIADO OTRO
# DE RECIBO/TRANSACCION
INFORMACION DEL PARTICIPANTE
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE E INICIAL
TELEFONO CORREO ELECTRONICO DIRECCION POSTAL
INFORMACION PROFESIONAL PROFESIÓN CÓDIGO Y SIGLAS DE LA PROFESIÓN # DE LICENCIA PROFESIONAL
EVALUACION DEL MODULO
Evalúe en una escala del 1 al 5, donde cinco es la puntuación más alta y uno la puntuación más baja.
Presentación de los objetivos educativos
Organización del contenido Evaluación general del modulo
Se cumplieron los objetivos según presentados
Los tópicos del módulo cubrieron el tema general
El contenido fue de utilidad para su desarrollo profesional
El autor mostro dominio del tema La prueba diagnóstica es cónsona con el contenido
Tiempo invertido para el estudio del modulo
Mencione aquellos aspectos del tema que considere más importantes y cómo le ayudarían profesionalmente:
Menciones tres cosas que hará diferente como resultado de lo que aprendió en el curso:
Comentarios/recomendaciones:
FORMA DE PAGO
INFORMACION DEL MODULO
TITULO DEL MODULO HORAS
Método de pago ATH (solo aplica para pagos en la oficina)
Visa M/C Giro (Pagos en la oficina)
Nombre impreso en la tarjeta
Número de tarjeta/giro
Información de la tarjeta
Mes Año
Núm. Seguridad
Firma de autorización
Uso oficial /comentarios:
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