TICs y Diseño de Materiales
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Según la teoría de la evolución, el hombre está en constante cambio. Aunque muchas veces sea imperceptible, las modificaciones se van
dando en función del entorno.
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Los recursos, estando siempre
sujetos al análisis de los
contextos y principios didácticos
o introducidos en un programa de
enseñanza, favorecen la
reconstrucción del conocimiento
y de los significados culturales
del currículum
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Ningún objeto es didáctico por sí.
Cualquier objeto es didáctico si el docente sabe transformarlo en tal
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Eje 1: El Diseño de Materiales en la escuela primaria
- Material didáctico: concepto, su importancia en la enseñanza. Su aporte pedagógico. Criterios para su selección. Análisis de materiales disponibles.
- El aula como espacio para el desarrollo didáctico: Las herramientas digitales como estrategias para el desarrollo educativo.
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Eje 2: La Producción de Recursos Didácticos como apoyo a la tarea profesional docente
Uso de recursos disponibles en la Web: (blogs, sitios educativos, simulaciones, búsquedas inteligentes, enciclopedias). Criterios de fiabilidad.
Producción de materiales y herramientas en diversos soportes (organizadores gráficos, videos, animaciones, comics, afiches, foros, wikis, etc.)