7/17/2019 Tinoco Jorge Secundaria Test y Evaluación

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS, PARACONOCER LAS NECESIDADES CON LAS QUE CUENTAN LOS

ALUMNOS Y EL CÓMO SE PUDIERAN UTILIZAR ESTRATEGIAS EN

PRO DE LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES.

Instrucciones: elaborar un test sobre su estatus socioeconómico y social,con un contenido adaptado a las necesidades de ellos.

1.- ¿Qué lugar te gustaría para vivir?

a !iudad b ranc"o en la sierra c pueblo

#.- $ercepción actual de la %amilia.

a &lta b 'edia c ba(a

Instrucciones II: contesta lo )ue se te pide en cuanto a tusconocimientos.

1.- *arración breve con pocos persona(es.

a cuento b novela c +esea

#.- obre ella surgen varias "istorias.

a cuento b novela c +esea

.- ¿!u/les son las partes del cuento?

a Introducción y desarrollo b 0ndice y desarrollo c $lanteamiento,nudo y desenlace

.- 2scribe el nombre de alg3n libro leído y anota una breve resea.

4.- +elata de manera breve un cuento, de tu invención.

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Instrucciones III: Encuentra las faltas de ortografía y corrige lo que se te pide.

Es una forma de estratificacion social en la cual un grupo de indibiduos comparten una

característica común que los bincula social o economicamente, sea por su funcion productivao "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocrasia en una

organización destinada a tales fines.