SEMINARIO DE TESISTemaTipo de diseo de investigacin

TIPOS DE INVESTIGACIN CIENTFICAINVESTIGACIN DESCRIPTIVA

INVESTIGACIN EXPLORATORIA

3. INVESTIGACIN EXPLICATIVA

4. INVESTIGACIN EXPERIMENTAL, y

5. INVESTIGACIN EXPOSTFACTO

INVESTIGACIN DESCRIPTIVALas investigaciones de tipo descriptivas, llamadas tambin investigaciones diagnsticas, buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho ms all de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en sealar un fenmeno o situacin concreta indicando sus rasgos ms peculiares o diferenciadores; por tanto, sus CARACTERISTICAS.En la ciencia fctica, referida a los hechos, la descripcin consiste, segn MARIO BUNGE, en responder a las siguientes cuestiones:- Qu es? > Correlato. - Cmo es? > Propiedades. - Dnde est? > Lugar. - De qu est hecho? > Composicin. - Cmo estn sus partes, si las tiene, interrelacionadas? > Configuracin. - Cunto? > Cantidad

INVESTIGACIN DESCRIPTIVASu META no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables. Los INVESTIGADORES no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hiptesis o teora, exponen y resumen la informacin de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento. El OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.

ETAPAS DE LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA123456789Examinar las caractersticas del problemaDefinir el problema y formular sus hiptesisEnunciar los supuestos de las hiptesisElegir los temas y las fuentesSeleccionar o elaborar las tcnicasClarificar los datosValidar las tcnicasObservarDescribir, analizar e interpretar

DATOS DE LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA En el INFORME DE LA INVESTIGACIN se sealan los datos obtenidos y la naturaleza exacta de la poblacin de donde fueron extrados. La poblacin a veces llamada universo o agregado constituye siempre una totalidad. Las unidades que la integran pueden ser individuos, hechos o elementos de otra ndole. Una vez identificada la poblacin con la que se trabajar, entonces se decide si se recogern datos de la poblacin total o de una muestra representativa de ella. El mtodo elegido depender de la naturaleza del problema y de la finalidad para la que se desee utilizar los datos. POBLACIN TOTAL: Muchas veces no es difcil obtener informacin acerca de todas las unidades que componen una poblacin reducida, pero los resultados no pueden aplicarse a ningn otro grupo que no sea el estudiado.

Cuando se trata de una poblacin excesivamente amplia se recoge la informacin a partir de unas pocas unidades cuidadosamente seleccionadas, ya que si se aborda cada grupo, los datos perderan vigencia antes de concluir el estudio. Si los elementos de la muestra representan las caractersticas de la poblacin, las generalizaciones basadas en los datos obtenidos pueden aplicarse a todo el grupo.MUESTRA DE LA POBLACIN

EXPRESIN DE DATOS EN LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA CUALITATIVOS (mediante smbolos verbales): Se usan en estudios cuyo objetivo es examinar la naturaleza general de los fenmenos. Los estudios cualitativos proporcionan una gran cantidad de informacin valiosa, pero poseen un limitado grado de precisin, porque emplean trminos cuyo significado vara para las diferentes personas, pocas y contextos. Los estudios cualitativos contribuyen a identificar los factores importantes que deben ser medidos. (Visin cientificista). CUANTITATIVOS (por medio de smbolos matemticos): Los smbolos numricos que se utilizan para la exposicin de los datos provienen de un clculo o medicin. Se pueden medir las diferentes unidades, elementos o categoras identificables.

INVESTIGACIN EXPLORATORIAa) DIRIGIDOS A LA FORMULACIN MS PRECISA DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN, dado que se carece de informacin suficiente y de conocimiento previos del objeto de estudio , resulta lgico que la formulacin inicial del problema sea imprecisa. En este caso la exploracin permitir obtener nuevo datos y elementos que pueden conducir a formular con mayor precisin las preguntas de investigacin.b) CONDUCENTES AL PLANTEAMIENTO DE UNA HIPTESIS: cuando se desconoce al objeto de estudio resulta difcil formular hiptesis acerca del mismo. La funcin de la investigacin exploratoria es descubrir las bases y recabar informacin que permita como resultado del estudio, la formulacin de una hiptesis. Las investigaciones exploratorias son tiles por cuanto sirve para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el momento le era totalmente desconocido, sirve como base para la posterior realizacin de una investigacin descriptiva, puede crear en otros investigadores el inters por el estudio de un nuevo tema o problema y puede ayudar a precisar un problema o a concluir con la formulacin de una hiptesis.

INVESTIGACIN EXPLICATIVAEn la INVESTIGACIN CIENTFICA, a NIVEL EXPLICATIVO, se dan dos elementos:a. Lo que se quiere explicar: se trata del objeto, hecho o fenmeno que ha de explicarse. b. Lo que se explica: La explicacin se deduce (a modo de una secuencia hipottica deductiva). En este sentido, la explicacin es siempre una deduccin de una teora que contiene afirmaciones que explican hechos particulares.Busca el porqu de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. La INVESTIGACIN EXPLICATIVA intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad, explicando su significatividad dentro de una teora de referencia, a la luz de leyes o generalizaciones que dan cuenta de hechos o fenmenos que se producen en determinadas condiciones.

INVESTIGACIN EXPERIMENTALLos experimentos pueden ser llevados a cabo en el LABORATORIO o en la vida real. Estos generalmente involucran un nmero relativamente pequeo de personas y abordan una pregunta bastante enfocada. Los experimentos son ms efectivos para la investigacin explicativa y frecuentemente estn limitados a temas en los cuales el investigador puede manipular la situacin en la cual las personas se hallan.En la mayora de estos experimentos, el INVESTIGADOR divide a las personas objeto de la investigacin en dos o ms grupos. Los dos grupos reciben tratamientos idnticos, excepto que el investigador da a un grupo y no a los otros la condicin en la que l est interesado: el tratamiento. El investigador mide las REACCIONES DE AMBOS GRUPOS con precisin. Mediante el control de las condiciones de ambos grupos y dndole el tratamiento a uno de ellos, puede concluir que las diferentes reacciones de los grupos son debidas nicamente al tratamiento del mismo.

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN EXPERIMENTALReunin de sujetos en grupos equivalentes. El mtodo ms habitual es la asignacin al azar. Necesidad de que haya dos grupos como mnimo para establecer comparaciones. Por lo tanto, esta caracterstica nos dice que no se puede llevar a cabo con un slo grupo de sujetos y una nica condicin experimental. Este mtodo implica comparar el efecto de una condicin entre dos grupos o ms.Manipulacin de variables independientes. La variable se manipula con diferentes niveles que asigna el investigador. La medicin de variables dependientes. Los fenmenos que sern valores pueden ser consignados con variables numricas.Utilizacin de estadstica inferencial. Se toman decisiones en trminos de probabilidad, lo que da lugar a poder realizar generalizaciones a partir de las muestras que se recojan.Control de variables extraas. Se utilizan estas variables, pero no influirn en la variable dependiente, aunque en algunas ocasiones ocurrir de manera homognea en todos los grupos.

INVESTIGACIN EXPOSTFACTOSOBRE HECHOS CUMPLIDOS: Este tipo de investigacin es apropiada para establecer posibles relaciones de causa-efecto observando que ciertos hechos han ocurrido y buscando en el pasado los factores que los hayan podido ocasionar. Se diferencia del verdadero experimento en que en ste la causa se introduce en un momento determinado y el efecto se viene a observar algn tiempo despus.

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN EXPOSTFACTOa. La principal caracterstica de este tipo de investigacin es que el investigador escoge uno o ms efectos que le es dable observar y se retrotrae en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su significado.

b. Es apropiado cuando por razones prcticas, econmicas o ticas, no es posible realizar experimentos.

c. Proporcionar informacin til sobre la naturaleza del problema: qu factores estn asociados, bajo qu circunstancias, en qu secuencia aparecen. Actualmente las posibles relaciones causales que puedan determinarse por estudios ex post facto, se benefician considerablemente de tcnicas estadsticas tales como la correlacin parcial y la regresin mltiple. d. La principal debilidad de este tipo de investigacin consiste en que por falta de control sobre los factores supuestamente causales, no es posible establecer con un margen de seguridad aceptaba, cul es la causa (o causas).

ETAPAS DE LA INVESTIGACIN EXPOSTFACTODEFINIR EL PROBLEMA.REVISAR LA LITERATURA.ENUNCIAR HIPTESIS.DESCRIBIR LOS SUPUESTOS EN QUE SE BASAN LAS HIPTESIS.DETERMINAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA: SELECCIONAR LOS SUJETOS O UNIDADES DE OBSERVACIN. DETERMINAR CULES TCNICAS VA A UTILIZAR EN LA RECOLECCIN DE LOS DATOS. PROBAR SI ESTAS TCNICAS SON CONFIABLES, ESTO ES, SI PRODUCEN LA INFORMACIN DESEABLE.DETERMINAR PROCEDIMIENTOS PARA ANALIZAR LOS DATOS, TALES COMO PRUEBAS ESTADSTICAS DE ASOCIACIN Y DE SIGNIFICACIN.RECOGER DATOS.DESCRIBIR, ANALIZAR E INTERPRETAR LOS RESULTADOS EN TRMINOS CLAROS Y PRECISOS.PROBAR LAS HIPTESIS CLARA Y DEFINIDAMENTE.

Bienvenidos estimados y estimadas estudiantes. El tema a abordar es tipo de diseo de investigacin

*Nos corresponde ahora estudiar los TIPOS DE INVESTIGACIN CIENTIFICA y para ello sealamos los cinco tipos clsicos de investigacin.1. Investigacin Descriptiva2. Investigacin Exploratoria3. Investigacin Explicativa4. Investigacin Experimental, y5. Investigacin Expostfacto

Seguidamente los estudiaremos cada uno de ellos.

*La INVESTIGACIN DESCRIPTIVA consiste, fundamentalmente, en sealar un fenmeno o situacin concreta indicando sus rasgos ms peculiares o diferenciadores; por tanto, sus caractersticas.

*En esta parte del curso sealaremos el OBJETIVO de la investigacin descriptiva, as como su META que no solo se limina a la recoleccin de los datos, sino especialmenge a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables.*Para la conduccin de la INVESTIGACIN DESCRIPTIVA se debe desarrollar un conjunto de nueve (9) etapas 1. Examinan las caractersticas del problema escogido.2. Definen el problema y formulan sus hiptesis.3. Enuncian los supuestos en que se basan las hiptesis y los procesos adoptados.4. Eligen los temas y las fuentes apropiadas.5. Seleccionan o elaboran tcnicas para la recoleccin de datos.6. Establecen, a fin de clasificar los datos, categoras precisas, que se adecuen al propsito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas.7. Verifican la validez de las tcnicas empleadas para la recoleccin de datos.8. Realizan observaciones objetivas y exactas.9. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en trminos claros y precisos.

*En la INVESTIGACION DESCRIPTIVA se indican los datos obtenidos, as como la naturaleza exacta de la poblacin de donde fueron extrados, teniendo en consideracin las UNIDADES DE ANALISIS correspondientes.UNIDADADES DE ANALISIS son los correspondientes entes que van a ser estudiados, as tenemos si ESTUDIAMOS al PER CADA REGION SERA UNA UNIDAD DE ANALISIS. Si estudisemos a la Universidad, cada facultad sera una unidad de anlisis. La poblacin o universo de estudio, conforme hemos visto antes es el conjunto total de personas o entes motivo de investigacin; por tanto, poblacin es el conjunto sobre el que estamos interesados en obtener conclusiones (hacer inferencia). Normalmente es demasiado grande para poder abarcarlo en forma integral en una investigacin. Tambin se denomina POBLACION al conjunto de personas que componen un pueblo, provincia o nacin.

*Hemos sealado que cuando la POBLACIN es muy grande se debe realizar la investigacin a travs de una MUESTRA que debe ser verdaderamente representativa de la poblacin y para ello utilizar siempre las frmulas estadsticas existentes.*En toda INVESTIGACIN DESCRIPTIVA los datos descriptivos se expresan en trminos cualitativos y cuantitativos. Se puede utilizar uno de ellos o ambos a la vez.

*La investigacin exploratoria es usada para resolver un problema que no ha tenido claridad. La investigacin exploratoria impulsa a determinar el mejor diseo de la investigacin, el mtodo de recogida de datos y la seleccin de temas. Debe sacar conclusiones definitivas slo con extrema precaucin . Dado su carcter fundamental, la investigacin exploratoria a menudo llega a la conclusin de que un problema que se percibe en realidad no existe.Este tipo de investigacin, de acuerdo con Sellriz (1980) pueden ser:DIRIGIDOS A LA FORMULACIN MS PRECISA DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACINCONDUCENTES AL PLANTEAMIENTO DE UNA HIPTESIS, por tanto las investigaciones exploratorias son tiles por cuanto sirven para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el momento le era totalmente desconocido. *LA INVESTIGACIN EXPLICATIVA O CAUSAL busca el por qu de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinacin de las causas (investigacin postfacto), como de los efectos (investigacin experimental), mediante la prueba de hiptesis. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel ms profundo de conocimientos. CARACTERSTICAS: a.- Este tipos de estudio emplea la hiptesis b.- Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel mas profundo de conocimientos. CONDICIONES PARA AFIRMAR UNA RELACION CAUSAL ENTRE VARIABLES: a.- Una causa debe preceder a la otra en el tiempo. b.- Existencia de una relacin estadstica entre la causa y su efecto (es decir, que cuando varia una, vara la otra). c.- Debe haber ausencia de otras variables que puedan explicar el efecto. UTILIDAD: Este tipo de investigaciones generalmente son utilizados para identificar fallas en algn elemento del mercado de una empresa, como por ejemplo: El diseo de un empaque, algn elemento de la preferencia de los consumidores que genere una ventaja competitiva, alguna caracterstica del producto o servicio que no le agrade a los consumidores, entre muchas otras.*La investigacin experimental consiste en la manipulacin de una (o ms) variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular. El experimento provocado por el investigador, le permite introducir determinadas VARIABLES de estudio manipuladas por l, para controlar el aumento o disminucin de esas variables y su efecto en las conductas observadas.*LAS CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL son seis(6):Reunin de sujetos en grupos equivalentes.Necesidad de que haya dos grupos como mnimo para establecer comparaciones.Manipulacin de las variables independientes.La medicin de las variables dependientes.Utilizacin de la estadstica inferencial.Control de las variables extraas

*LA INVESTIGACION EXPOSTFACTO es aquella en la cual el investigador parte de acontecimientos ya realizados; por lo tanto sus DATOS tienen fundamento en hechos cumplidos y de ah su nombre.La investigacin "post facto" tiene como OBJETIVO la validacin de las HIPTESIS una vez que el fenmeno ya ha tenido lugar. Por consiguiente, se trata de una bsqueda "retrospectiva" de las posibles causas que han producido tal fenmeno que hemos estudiado.*LAS CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACION EXPOSTFACTO SON:1. El investigador escoge uno o ms efectos.2. Es apropiado cuando no es posible realiza experimentos.3. Proporciona informacin til sobre la naturaleza del problema 4. Tiene como debilidad en algunas ocasiones no poder establecer la causa o causas.*Como toda investigacin, la INVESTIGACIN EXPOSTFACTO se desarrolla dentro de un conjunto de etapas que se mencionan en la presente ayuda en forma clara, finalizando como toda investigacin con la prueba de las hiptesis planteadas.*