Tipos de Conocimiento

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Tipos de Conocimiento El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más ideas o dar solución a un determinado problema. Los científ investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representac mental de la realidad y como la información que se puede transmitir de un ente a o por vías no genéticas. Segn estas definiciones y los métodos que se utilicen para construir o generar conocimiento, el conocimiento se divide en: Conocimiento Científico: Este es un pensamiento dinámico el cual utili!a métodos científicos, investigaciones, e"perimentación, para apro"imarse a la realidad o da solución a un determinado problema. Este utili!a modelos, métodos, procedimientos información abstracta con el fin de determinar y e"plicar porqué suceden las cosas #odos los resultados que se adquiera del conocimiento científico son fundamentados en la realidad y en las investigaciones. Objetivo: $omprobar ese pensamiento dinámico en la realidad y con investigación. Conocimiento Artístico: Es aquel que se utili!a para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, además de descubrir la belle!a y sencille! de las cosa El conocimiento artístico no se puede comunicar o transmitir, es propio del indivi que lo posee y solo puede ser desarrollado por él. Objetivo: $omprobar mediante medios en la sociedad que este conocimiento caracteri!a por emociones. Conocimiento Empírico: Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida, es decir, al a!ar, permitiendo a los seres %umanos conducirse en su vida y las difere actividades que desarrollan. Este conocimiento es propio de las personas sin formación, pero que tienen conocimiento del mundo e"terior, lo que les permite act y determinar acciones, %ec%os y respuestas casi por instinto, su fuente principal conocimiento son los sentidos. Objetivo: $omprobar en la sociedad los casos en los cuales las personas presentan formación pero a través del tiempo %an adquirido conocimiento. Conocimiento Filosófico:

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Tipos de ConocimientoElconocimientoes la capacidad de actuar, procesar e interpretar informacin para generar ms ideas o dar solucin a un determinado problema. Los cientficos e investigadores definen de dos maneras elconocimiento: como una representacin mental de la realidad y como la informacin que se puede transmitir de un ente a otro por vas no genticas. Segn estas definiciones y los mtodos que se utilicen para construir o generar conocimiento, el conocimiento se divide en:Conocimiento Cientfico:Este es un pensamiento dinmico el cual utilizamtodos cientficos, investigaciones, experimentacin, para aproximarse a la realidad o dar solucin a un determinado problema. Este utiliza modelos, mtodos, procedimientos e informacin abstracta con el fin de determinar y explicar porqu suceden las cosas. Todos los resultados que se adquiera del conocimiento cientfico son fundamentados en la realidad y en las investigaciones.Objetivo: Comprobar ese pensamiento dinmico en la realidad y con investigacin.Conocimiento Artstico:Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, adems de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El conocimiento artstico no se puede comunicar o transmitir, es propio del individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por l.Objetivo: Comprobar mediante medios en la sociedad que este conocimiento se caracteriza por emociones.Conocimiento Emprico:Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida, es decir, al azar, permitiendo a los seres humanos conducirse en su vida y las diferentes actividades que desarrollan. Este conocimiento es propio de las personas sin formacin, pero que tienen conocimiento del mundo exterior, lo que les permite actuar y determinar acciones, hechos y respuestas casi por instinto, su fuente principal de conocimiento son los sentidos.Objetivo: Comprobar en la sociedad los casos en los cuales las personas no presentan formacin pero a travs del tiempo han adquirido conocimiento.

Conocimiento Filosfico: La reflexin filosfica tuvo sus inicios en Grecia. Busca una explicacin racional del mundo. Proporciona no solo un conocimiento terico (explicacin), si no tambin prctico (felicidad, deber, tica). Proporciona al hombre los elementos para asumir una posicin crtica frente a su realidad y del conocimiento cientfico. Sus interrogantes son amplios y profundos, no toma ningn concepto como supuesto (saber sin supuestos.)Objetivo: Incitar a la reflexin y la autocritica para determinar nuestras ideas o interrogantes en conocimiento.Conocimiento IdeolgicoEst constituido por ideas, cada grupo social tienen su pensamiento ideolgico.Este conocimiento engloba de alguna manera todos los conocimientos; el mundo de las ideas es considerado como producto de la idea colectiva y de una determinada parte de la colectividad.Objetivo: Diferenciar que el conocimiento es diferente en cada poblacin.