TIPOS DE EVALUACION SEMESTRAL

1.1.Evaluación DiagnósticaEvaluación Diagnóstica2.2.Control 1 escrito (5% )10. AbrControl 1 escrito (5% )10. Abr3.3.Prueba 1 escrita (25%) 23. abrPrueba 1 escrita (25%) 23. abr4.4.Control 2 escrito (5%) 28. mayControl 2 escrito (5%) 28. may5.5.Prueba 2 escrita (25%) 11.junPrueba 2 escrita (25%) 11.jun6.6.E – Portafolio (40%) 04.junE – Portafolio (40%) 04.jun7.7.Mapas conceptualesMapas conceptuales8.8.Estudios de casosEstudios de casos

E – Portafolio:E – Portafolio:1.1.Crear un blog - Poner un nombre Crear un blog - Poner un nombre 2.2.Presentación del estudiantePresentación del estudiante3.3.Contenido Sesión a Sesión - Contenido Sesión a Sesión - impresionesimpresiones4.4.Evidencias: fotos, mapas conceptuales, Evidencias: fotos, mapas conceptuales, pruebaspruebas5.5.CitasCitas6.6.Artículos adicionales Artículos adicionales

Guía Rápida de Buena Convivencia 2012

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS:

1950, Ludwig von Bertalanffy propone la teoría General de Sistemas (TGS) aplicable a todas las ciencias.

Análisis integral de las partes y del todo del sistema.

Objetivo: producir teorías y formulas ejecutables

Se basa en la búsqueda sistemática de la ley y orden en el universo.

La TGS se fundamenta en tres premisas:

1. Los sistemas son abiertos

2. Los sistemas existen dentro de sistemas

3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura

Definición de Sistema

1. Sistema: orden dinámico de partes y procesos en interacción mutua.

2. Sistema: Conjunto de elementos que interactúan entre sí con un mismo objeto, los sistemas reciben datos, materia del ambiente y proveen información o un producto.

Sistema: Sistema: Sun (griego) Con Sun (griego) Con istemi: colocar juntoistemi: colocar junto

Conjunto de elementos que se encuentran dinámicamente relacionados

Forman una actividad para alcanzar objetivos Funcionan con datos, energía, materia Producen y proveen de información, energía y materia.

TGS: Fundamentos

1. Los Sistemas existen dentro de sistemas. Cada sistema existe dentro de otro más grande.

Átomos, neurotransmisores, células, tejidos, órganos, personas, ambiente familiar, ambiente laboral, ambiente cultural, etc

2. Los sistemas son abiertos. Permite el intercambio de energía e información, interrelación de medios ambientes. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, pierde fuentes de energía.

3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura. Cada sistema tiene un objetivo que constituye un intercambio con otros sistemas

SUB SISTEMA DE METAS Y VALORES

SUB SISTEMA

ADMINISTRATIVO

SUB SISTEMA PSICOSOCIAL

SUB SISTEMA ESTRUCTURAL

SUPRA SISTEMA AMBIENTE

SUB SISTEMA TÉCNICO

TGS: Aportes en la Teoría de Administración

Se opone a un análisis mecanicista, reduccionista y conductista frente al comportamiento humano organizacional. (Micro enfoque)

Concepto de sistema: modifica y amplia la visión de los comportamientos humanos, ofreciendo una perspectiva comprensiva, inclusiva, holística y de configuración e identidad integrada.

Permite redefinir los fenómenos, dentro de un enfoque global

El concepto de sistema implica el hecho de que ningún sistema puede existir aislado completamente y siempre tendrá factores externos que lo rodean y pueden afectarlo

Por lo tanto se dice que un sistema es: “Un conjunto de entidades caracterizadas por ciertos atributos, que tienen relaciones entre sí y están localizadas en un cierto ambiente, de acuerdo con un cierto objetivo “

La palabra sistema es fundamentalmente un término para designar la conectividad de las partes entre sí.

TGS: Aportes en la Teoría de Administración

Características de los Sistemas:

Sistema es un todo Organizado y complejo, Sistema es un todo Organizado y complejo,

Una combinación de partes que forman un todo unitario.Una combinación de partes que forman un todo unitario.

Características de los sistemas:

Parámetros del Sistema:

1. Entradas o insumos: el sistema recibe del ambiente (inputs) como información, energía y materiales. Es decir, recibe los recursos necesarios para su desarrollo. (importación)

2. Procesamiento u operación: núcleo transformador de las entradas en salidas o resultados. Constituido por subsistemas (partes) especializada en cada clase de recurso.

3. Salidas o resultados. Producto de la operación o procesamiento del sistema. Mediante estas salidas (outputs) el sistema envía (exporta) el producto al medio externo.

4. Retroalimentación. Acción que las salidas ejercen sobre las entradas, mantienen el equilibrio del sistema. Es una acción de retorno (feed back)

1. Retroalimentación positiva. Acción estimuladora. La señal de salida amplifica y refuerza la señal de entrada.

2. Retroalimentación negativa. Acción inhibitoria. La señal de salida disminuye e inhibe la señal de entrada.

Cuatro Componentes del sistema:

Parámetros del Sistema:

MEDIO EXTERNO

INSUMOS

PROCESO

PRODUCTO

FEEDBACK

Tipos de Sistemas: Constitución

Equipos, maquinarias, objetos, se describen en términos cuantitativos de desempeño.

Conceptos filosóficos, hipótesis e ideas. Representan un atributo, que existe de forma particular en las personas.

Sistemas Físicos o ConcretosSistemas Físicos o Concretos

Sistemas Abstractos o conceptuales. Sistemas Abstractos o conceptuales.

Tipos de Sistemas: Naturaleza

No intercambian con el medio, son herméticos a la influencia ambiental.

No reciben recursos externos, por lo tanto, no pueden producir algo para enviar al medio.

Los sistemas cerrados tienden a la entropía.

Presenta intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. Cambian materia y energía con el medio.

Se adaptan para sobrevivir. La adaptación es un proceso continuo de aprendizaje y auto organización.

No pueden vivir aislados Evitan el aumento de

entropía. Restauran su energía y

reparan pérdidas.

Sistemas CerradosSistemas Cerrados Sistemas Abiertos. Sistemas Abiertos.

Ejercicios:

• En qué consiste el pensamiento sistémico? • Establecer las principales propiedades del sistema• Qué relación encuentra entre homeostasis y retroalimentación?

Caso Empresarial Una empresa de textiles se vio afectada con una caída del 20% en sus ventas debido a un cambio político gubernamental de comercio exterior que permitió la importación de textiles de un país del sudeste asiático, de empresas con tecnología más moderna.

Explique este caso desde el punto de vista de la TGS, relaciones los conceptos relevantes.

CAP. 1: LAS ORGANIZACIONES (PÁG. 1 A 24)“ADMINISTRACIÓN DE RR.HH”

IDALBERTO CHIAVENATO5° EDICIÓN.

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