8/11/2019 TIPS Sobre Tringulos y Congruencia 2

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TIPS SOBRE TRIANGULOS Y CONGRUENCIA

Lea muy bien el problema Si no tiene una grfica, realcele si le dan datos para esto. Si tiene una grfica, complemntala con los datos que le dan y con un color

diferente al que tiene la grfica. Recuerde que una imagen vale ms que milpalabras.

Primero tratamos de resolver el problema grficamente, utilizando un colordiferente al que tena la grfica originalmente.

Despus de resuelto el problema grficamente, lo plasmamos en la hojajustificando paso por paso.

Recuerda que el tringulo issceles es el que tiene dos lados iguales, y por endetambin tiene los dos ngulos opuestos a dichos lados iguales, iguales. O sea quesi hay un tringulo con dos ngulos iguales, el tringulo es issceles.

Recuerda que en el tringulo issceles la altura al lado supuestamente desigual,es a la vez altura, mediana, bisectriz y mediatriz.

Recuerda que el tringulo equiltero es el que tiene sus tres lados iguales, y por

lo tanto sus tres ngulos son iguales e iguales a 60. Por lo anterior es lgico pensar que el tringulo equiltero es a la vez issceles;por lo tanto sus tres alturas son a la vez medianas, bisectrices y mediatrices.

Recuerda que cuando dos lneas son perpendiculares (), podemos garantizarque forman un ngulo de 90.

Recuerda la clasificacin de los tringulos segn sus lados:

ISSCELES: Tiene dos lados iguales CBAC y unlado supuestamente desigual; adems los ngulosadyacentes al lado desigual son iguales A=BEQUILATERO: Tiene sus tres lados iguales. Cada unode sus tres ngulos mide 60

AB = BC = AC

A=B=C=60

ESCALENO: Tiene sus tres lados y ngulosdesiguales.

AB BC CA

ABC

Recuerda la clasificacin de los tringulos segn sus ngulos:

ACUTNGULO: Tiene sus tres ngulos agudosA< 90, B < 90 y C< 90

OBTUSNGULO: tiene un nguloobtuso, y los otros dos agudos.

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