ANUARIOJUNIO 2015

pOca V

TOMA Y LEE, NMERO 58 PP. AGUSTINOS

03 Saluda

06 Noticias breves

09 Antiguos Alumnos

12 Graduacin

18 Fiestas

24 Premios Literarios

28 Grupos y Orlas

58 Comunidad

59 Internado

62 AMPA

68 Pastoral

76 Complementarias

82 Extraescolares

85 Intercambios

88 Actividades de Plstica

90 Deportes

97 Educacin Primaria

102 El Rincn de los Peques

106 Graduacin Infantil

CONSEJO DE REDACCIND. Fernando HidalgoD. Ana M. lvarezD. Pedro A. NistalD. Patricia GonzlezD. Begoa MartnezD. Paqui TunD. Alfredo CuestaP. Valentn LorenzanaD. Arancha SarmientoD. Luis Alberto Barthe

COLABORAN EN ESTE NMERORaquel Ampudia, 2 BachilleratoDaniel Corral, 2 BachilleratoNatalia Crespo, 2 Bachilleratolvaro Morn, 2 BachilleratoAitana Mallo, 2 BachilleratoMarcos Mallo, 2 BachilleratoJess Cabero, 3 ESOMarina Torre, 2 ESOBorja Prez, 1 ESOJaime Campo, 1 ESOP. Mariano BoyanoD. Elisa GallegoD. Patricia RovirosaD. Sonia VelascoD. Ana Cristina MartnezD. Esperanza CimadevillaD. Ricardo ChaoD. Beln CorralP. Vctor FernndezD. Benito Enrique GarcaD. Sara GarcaD. Beatriz SnchezD. Fernando LaneroD. scar SotorroD. Isabel GarcaD. Diana M. EmperadorD. Patricia RovirosaD. Aniceto IglesiasD. Marta FuertesD. Cayo GarcaD. Rafael AragnD. Cristina BeltrnD. Jorge Israel CalvoD. Liliana FernndezD. Javier del PozoD. M. Jess GarcaD. Miguel AmpudiaD. Miguel ngel Garca

PORTADAD. Ana Cristina MartnezMara lvarez, 3 ESO

DIBUJOSLaura Mestre, 3 ESOEva Dez, 3 ESOAndrea Carbonell, 3 ESOAinhoa Calvo, 1 ESO

FOTOGRAFASD. David CampoD. Aniceto IglesiasCarla Andrs, 3 ESO

PRODUCCIN EDITORIAL

sumario

resentamos a la Comunidad Esco-lar el Anuario del Colegio, nuevo formato de la ltima publicacin del curso escolar. Ser, a partir de

este ao, la memoria grfica de los aconteci-mientos ms relevantes. A travs de este so-porte fsico los alumnos y sus familias podrn recordar ms fcilmente en aos venideros las vivencias, acontecimientos, compaeros y profesores.

Las pginas del Anuario recogen alguna muestra lo que han supuesto estos diez me-ses de trabajo. Es imposible plasmar en papel todo han representado para cada uno, pero s podemos afirmar que en todas las activida-des se ha puesto ilusin e inters por un tra-bajo bien hecho. Cuando nos llegan noticias aisladas de los diferentes eventos parece que no somos capaces de calibrar y dar valor a tantos esfuerzos colectivos que se realizan desde diferentes frentes para que la oferta educativa del Colegio sea amplia y enrique-cedora para todo el alumnado. Lo importante es el cario y dedicacin de todos los miem-bros de la Comunidad Educativa para hacerlo posible. Desde estas pginas deseamos que quede constancia de nuestro reconocimiento y gratitud a todos. En el 5 Centenario del na-cimiento de santa Teresa de Jess, pensamos que una de sus frases recoge nuestro sentir: No podemos hacer grandes cosas, pero s co-sas pequeas con un gran amor.

Cuando llega el final, echamos una vista atrs y pensamos en las metas y objetivos que nos habamos planteado al inicio, las vivencias, las sonrisas compartidas, los momentos de dificultad, los sueos cumplidos y los que an quedan por concretar. Es tiempo de hacer ba-lance entre lo planeado y lo alcanzado, entre aquello que nos permiti ser mejores perso-nas y lo que nos queda por trabajar todava. Clausuramos el curso, y es tiempo de ale-grarnos por lo conseguido. Despus del duro trabajo, ha de venir el merecido descanso. Sin embargo, sabemos que siempre se abren nue-vos horizontes hacia los que dirigirnos, porque el empeo que nos mueve siempre va ms all de lo inmediato.

Pero concluir el curso no significa dejar de lado otras inquietudes. La educacin es un instrumento de transformacin y desarrollo

personal que posibilita la adquisicin de una serie de cualidades que contribuyen a mejorar la calidad de nuestras vidas. El sabio maestro Agustn de Hipona nos da un buen consejo: Desagrdete siempre lo que eres si quieres llegar a lo que an no eres. No te pares en el ca-mino. Quien no avanza, est parado. Prefiero a un cojo por el camino antes que a un corredor fuera de l. En este sentido, las vacaciones estivales nos posibilitan otras vivencias, otras oportunidades, encuentros con personas y situaciones en los que continuar viviendo los valores en los que creemos. Es un tiempo particularmente propicio para el cultivo de las relaciones familiares. Recientemente el Papa Francisco hizo un llamamiento con su peculiar oratoria a los padres y madres del mundo, a los exiliados, a los secuestrados por su trabajo u otras preocupaciones, a los que han sido sustituidos por expertos y a los para-lizados por el miedo a cometer errores, para que vuelvan y asuman su funcin educativa: Es hora de que los padres y madres regresan de su exilio y vuelvan a asumir plenamente su funcin educativa. Una gran invitacin para que adems del descanso cultivemos todo aquello que nos hace mejores seres humanos.

Sin embargo, no puede haber tregua cuando se trata de despertar virtudes e inculcar el amor al prjimo. Constantemente los medios de comu-nicacin nos informan de tragedias terribles, guerras interminables, persecuciones religio-sas injustas, hambrunas desoladoras. No pode-mos olvidar que los hombres, mujeres y nios que viven estos horrores son nuestros herma-nos y que a veces lo nico que encuentran en su huida es una tumba en el mar o en el desierto. Ante tanta desolacin que invade nuestro pla-neta es bsica la empata para poder desplegar nuestra generosidad y solidaridad para cons-truir entre todos un mundo mejor.

Por ltimo, aprovechamos esta oportunidad para despedir a la 113 Promocin del Colegio. Pedimos a Dios que d crecimiento a las se-millas que en este Colegio hemos ayudado a sembrar en cada uno de ellos. Mucha suerte a todos y que la Madre del Buen Consejo les ayude a conseguir todas sus metas. Feliz verano para todos.

P. VALENTN LORENZANADirector Titular

SaludaP

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Saluda

Saludo cordialmente desde estas p-ginas a toda la comunidad educativa del Colegio Nuestra Madre del Buen Consejo de Len. Bienvenidos todos los lectores a este nmero de TOMA

y LEE. Son tiempos nuevos y el Equipo Direc-tivo del Colegio ha optado por este nuevo for-mato: Anuario en vez de revista.

Mis palabras quieren ser un homenaje, un gracias y un abrazo fuerte a todos por este ao vivido.

Gracias por la invitacin de dirigirme a todos vosotros al comienzo de esta nueva etapa de TOMA Y LEE. Esto me hace revivir los momen-tos intensos y alegres vividos y compartidos con vosotros. La huella de todo ello ha que-dado en mi recuerdo y no es fcil de olvidar. Compartimos profesores, alumnos y familias nuestro camino, nuestras ilusiones y esperan-zas, nuestros proyectos e incluso nuestra vida. Y en ese caminar siempre haba algo que nos acercaba y nos una: el espritu agustiniano.

TOMA Y LEE, anuario o revista, va con vo-sotros en este caminar diario. Es imposible reflejar en unas pocas pginas todo un cur-so escolar, tantas vivencias y experiencias. TOMA y LEE nos presenta unos pocos reta-zos de la vida del Colegio, algunos sueos y muchos recuerdos. Momentos inolvidables y experiencias de convivencia enriquecedoras, que descubren cunta vida hay en los que ca-minan juntos. Instantes que dejan plasmada la esencia de nuestro Colegio.

Acaba el curso y es hora de hacer balance del desempeo. El curso 2014-2015 ha sido un ao intenso de trabajo, de servicio. Un curso que

la Familia Agustiniana entiende debe ser la educacin.

Igualmente gracias a los centenares de alumnos y alumnas que maana tras maa-na del curso 2014/2015 han llenado de dina-mismo los muros de este Colegio. Sin ellos no habra, de hecho, colegio. Son la razn de existir de quienes los educan, padres y profesores. A ellos doy las gracias por haber hecho de este curso otro bello momento de enseanza y aprendizaje.

Satisfaccin y agradecimiento hacia ese pu-ado de alumnos y alumnas que han finaliza-do una importante etapa de sus vidas y dejan el Colegio. Para los que habis terminado, mi deseo de que llevis siempre estos recuerdos en el fondo del corazn porque son momen-tos bonitos de vuestra vida. Habis recibido mucho de vuestro Colegio, y lo habis sabido agradecer. Pero tambin habis aportado mucho, y eso es lo que yo, ahora, en nombre del Colegio, os quiero agradecer. Amigos y amigas, el Colegio, yo estaba presente, os ha despedido con alegra y orgullo. Que la vida os sonra! Vividla y gozad de ella, siendo feli-ces, justos, solidarios!

Quiero terminar hacindome eco de toda la Comunidad educativa, expresando mi profun-da alegra y satisfaccin por la recuperacin plena de la salud de D. Jos Lus Gmez Bar-the, hecho que adems del valor incalculable que tiene desde lo personal para l y su fami-lia, le ha permitido volver a sus funciones di-rectivas con fuerza y conviccin. Damos gra-cias a Dios y a la Madre del Buen Consejo por ello y le deseamos lo mejor en su salud y en el ejercicio de su exigente tarea como Director pedaggico del Colegio.

Un fuerte abrazo para todos los que habis recorrido juntos este curso escolar y mi de-seo de que haya marcado en todos un nuevo horizonte, una nueva forma de pensar y de vivir.

Que Dios os bendiga a todos y que nuestra Madre del Buen Consejo siga guiando el presente y futuro de nuestro centenario y querido Colegio.

P. NgEL EscAPAPrior Provincial

ha proporcionado muchos motivos de satis-faccin. En las manos de cada uno queda el se-guir caminando, el trabajar para que el Colegio siga siendo el hogar de nuestras vidas, donde el crecimiento humano y espiritual sea preo-cupacin constante, donde los/as alumnos/as se preparen intelectualmente y logren una for-macin humana integral y el ambiente donde vean cumplidas sus ilusiones. Todo ello anima, ilusiona y habla de un Colegio lleno de vida.

Vivimos momentos de cambios educativos que nos invitan a reflexionar y a posicionar-nos ante un futuro prximo que incidir en nuestro trabajo y bienestar profesional. Los alumnos son los verdaderos protagonistas del desarrollo educativo. Padres y profesores colaboran para que los objetivos planteados se hagan realidad. Nuestro modelo educativo, como agustinos, tiene unas caractersticas diferenciadas: apostamos por la formacin hu-mana, espiritual e intelectual, por la calidad y la innovacin as como por la atencin a la diver-sidad, garantizando el desarrollo de iniciativas y esfuerzos de todo tipo que estn revirtiendo en la mejora de la oferta educativa y que han hecho de este Colegio un lugar apetecido por muchas familias de Len para confiarle la for-macin acadmica y humana de sus hijos. Es justo reconocer que en esta labor el colegio no defrauda a quienes pasan por l, ya sean alum-nos o padres, profesores, empleados en tareas de administracin y servicios y colaboradores en iniciativas pastorales, deportivas o artsti-cas. Por ello, podis estar satisfechos con los logros obtenidos durante el curso 2014/2015.

Quiero destacar, como lo haca siendo Direc-tor del Colegio, la dedicacin, el esfuerzo, el trabajo de todo el Equipo Directivo. Entre todos habis sabido hacer realidad los sue-os e ilusiones y las planificaciones del inicio del curso. Los esquemas de trabajo han dado cohesin a toda la labor educativa. Habis construido confianza promoviendo el pro-fesionalismo del profesorado y un liderazgo escolar eficaz.

Mis palabras de reconocimiento y agradeci-miento se dirigen tambin a quienes integran el patrimonio humano: a los padres de familia que confiaron en este Colegio y entrega-ron a sus hijos, para que, junto con ellos, les acompasemos en su educacin. A todos los profesores laicos y religiosos que diaria-mente dan vida con su presencia a lo que de otro modo no seran sino unas instalaciones ciertamente venerables pero al fin y al cabo muertas. La misin compartida en la que unos y otros toman parte es santo y sea de lo que

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SaludaE l Anuario que ahora tienes entre tus manos, querido lector, es el primero que se publica en nues-tro Colegio, inspirado en el que

desde hace aos se hace en los colegios agustinos de Valencia y Alicante, pertenecientes a nuestra misma Comuni-dad Religiosa de Agustinos de la Provincia de Castilla, donde no cuentan con la larga tradicin de nuestra revista Toma y Lee. Es una forma de sintetizar en este tercer nmero las muchas actividades que el Colegio realiza a lo largo de todo el curso 2014-2015.

Esta inauguracin coincide con otra de enorme trascendencia, el comienzo de la aplicacin de la Ley Orgnica para la Mejo-ra de la Calidad Educativa (LOMCE), que en este curso 2014-2015 se ha implantado en los cursos 1, 3 y 5 de Educacin Primaria. Son varias las novedades, no solo el plan de estudios o la atencin a la diversidad, sino tambin la coordinacin docente o el compromiso de las familias.

Tal y como vena legislado en la LOMCE, hemos realizado por primera vez la Eva-luacin Individualizada de 3 de Educa-cin Primaria. Durante dos das, 26 y 27 de mayo, los alumnos efectuaron las pruebas escritas de Lengua y Matemticas y desde el da 28 de mayo al 4 de junio se realiz la prueba oral. Pruebas idnticas para toda la Comunidad Autnoma, que nos ponen ya ante el hecho de una evaluacin externa, en la que el Colegio tiene que demostrar su nivel. El 69% de los alumnos tiene una cali-ficacin de notable o sobresaliente y no ha suspendido ningn alumno en la nota final.

La implantacin de la LOMCE ha comenza-do y seguir el prximo curso con la exten-sin a toda la Educacin Primaria ms 1 y 3 de Educacin Secundaria Obligatoria y 1 de Bachillerato. La Comunidad Educati-va tiene que ir familiarizndose con nuevas denominaciones: materias troncales, ma-terias especficas y materias de libre con-figuracin autonmica. A la adquisicin de las competencias del currculo hay que unir los estndares de aprendizaje evaluables, correspondientes a cada asignatura. Un nuevo concepto ms introducido en esta ley es el de los indicadores de logro.

En 3 de la E.S.O. la principal novedad est en la bifurcacin entre Matemticas Acadmicas y Matemticas Aplicadas, las primeras en sentido propedutico, esto es, preparatorio para los estudios poste-riores, y las segundas orientadas a quienes se dirigen a una prxima formacin profe-sional.

En 1 de Bachillerato, al establecer la LOM-CE la obligacin de una materia de cuatro horas en el bloque de asignaturas espec-ficas, el alumno ya no tiene que optar en-tre Dibujo Tcnico I y Biologa y Geologa, como se haca hasta ahora, sino que cursa-r las dos en la modalidad de Ciencias. De la misma forma en la modalidad de Huma-nidades y Ciencias Sociales la asignatura de Literatura Universal es la ms conve-niente para ambos itinerarios. En la redac-cin actual de la ley la Segunda Lengua Ex-tranjera no puede ser impartida, ya que la asignatura Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin II de 2 de Bachillerato obliga a cursar TIC I en 1 de Bachillerato.

Muchas novedades, pues, que obligan a modificar y actualizar la imparticin de la enseanza y a la elaboracin de todos los do-cumentos que la LOMCE regula. Si habitual-mente los finales de curso son densos, este panorama esbozado en las lneas preceden-tes sugiere el nuevo desafo que la implanta-cin de una reforma educativa supone.

Desde aqu invito a los profesores y a to-dos los miembros de la Comunidad Edu-cativa a ilusionarse y a empearse en este reto, que contribuir a una mejor prepara-cin de nuestros alumnos.

Agradezco la tarea realizada a lo largo del curso que termina, un curso, como sabis, para m muy especial, en el que durante mi enfermedad he sentido la cercana de muchos de vosotros, profesores y padres y madres de alumnos; y os estoy muy agra-decido por ello. Deseo de corazn unas fe-lices vacaciones de verano a todos.

Que la Madre del Buen Consejo sea nues-tra luz y gua.

JOs Luis gmEZ BARThE y LVAREZDirector Pedaggico

La Comunidad Educativa tiene que ir familiarizndose con nuevas denominaciones: materias troncales, materias especficas y materias de libre configuracin autonmica. A la adquisicin de las competencias del currculo hay que unir los estndares de aprendizaje evaluables, correspondientes a cada asignatura. Un nuevo concepto ms introducido en esta ley es el de los indicadores de logro

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NOtIcIas breVes

PROFESORES EN PRCTICASEn la 2 parte de este curso nos han acompaado para realizar las prcticas correspondientes al Mster de sus respectivas especialidades. Se trata de Pablo galen y Pablo gallego en el Departamento de Educacin Fsica y de m clotilde Rodrguez salazar, quien realiza las prcticas de Orientacin Educativa.

Todos ellos quieren agradecer a alumnos y profesores el buen tra-to recibido en tan importante periodo de su formacin .

PREMIOS LAMPARILLAHa tenido lugar el fallo del Concurso periodstico literario Lampa-rilla en su XL edicin, organizado y sufragado por la Asociacin de Antiguos Alumnos Agustinianos. En esta edicin el jurado ha consi-derado entregar los premios a los siguientes alumnos:categora A (Alumnos de 3 y 4 de ESO y alumnos de 1 y 2 de Bachiller)1 Premio, dotado con 250 : Aitana mallo gonzlez (2 Bachillerato)2 Premio, dotado con 200 : Luca castan gonzlez (2 Bachillerato) categora B (Alumnos de 6 EP y alumnos de 1 y 2 de ESO)1 Premio, dotado con 200 : Paula morn morn (2 de ESO)2 Premio, dotado con 150 : Daniel cobo garca (1 de ESO)

Mencin de Honor en el Certamen de Investigacin San AgustnEste ao, en el certamen de investigacin san Agustn, nos presen-tamos con el trabajo de investigacin: La Alimentacin en la etapa escolar. En l particip gran parte del alumnado del Colegio, quie-nes colaboraron rellenando un dietario durante una semana, alum-nos desde 1 de Infantil hasta 2 de Bachiller.Nuestro trabajo lo llevaron a cabo tres alumnas de 4 de ESO, Ada Fernndez, Paula montes y Virginia Rodera en colaboracin con su profesora de Biologa, isabel garca Lpez. Obtuvimos una Mencin de Honor, cuarto puesto de 28 trabajos presentados. Por lo que estamos muy orgullosos de nuestras alumnas.

BODAEl pasado 2 de Mayo de 2015 tuvo lugar el enlace matrimonial de nuestra lovely teacher Diana y su ya marido Juan Les deseamos toda la felicidad del mundo!

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noticias breves

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OBRAS EN EL COLEGIOLa Provincia de Castilla, a la que pertenece el Colegio, ha continua-do con su decidido plan de mejora de las instalaciones del centro. Adems de la migracin de los equipos informticos a UBUNTU, y de la extensin del servicio de Internet a las aulas, este ao se han acometido tres importantes obras.En primer lugar, durante el verano pasado se procedi a la reforma integral del pavimento de la zona al aire libre del patio cubierto, que tanto ha mejorado su uso, especialmente de los alumnos ms pequeos, que pasaban all sus recreos.

En segundo lugar, y ya a punto de completarse, est el cierre y cu-bierta del pasillo interior que da acceso desde el Colegio al Pabe-lln polideportivo.

Por ltimo, y tambin cerca de finalizarse, se encuentra la acomo-dacin, legalizacin e instalacin de una nueva piscina en el empla-

zamiento de la antigua. El objetivo es que pueda ser utilizada por el alumnado durante los meses de Junio y Septiembre, ya que el agua estar climatizada.Ha sido un enorme esfuerzo presupuestario que esperamos sea favorablemente acogido y valorado por toda la Comunidad Edu-cativa del Colegio.

Excursiones de fin de cursoLos ltimos das se realizaron varias excursiones de las que

ya no podemos aportar testimonios grficos.

1 EsO. El pasado 23 de junio los alumnos de 1 ESO, acompa-ados por sus tutoras, fuimos de excursin a Burgos. All visita-mos el Museo de la Evolucin Humana, la fachada de la catedral y subimos al Aula-Taller de Atapuerca. Y vivimos durante un rato como autnticos Homo Sapiens.

2 EsO. Un ao ms Asturias nos recibi con los brazos abier-tos. Visitamos Covadonga, el Museo de la minera y pasamos un rato muy agradable en el Parque Aventuras.

3 EsO. Los das 22 y 23 de Junio ha tenido lugar la esperada excursin de 3 de ESO. En esos dos das los alumnos han visi-tado el Parque Warner de Madrid, han pasado una emocionante noche en el Albergue de Guadarrama y han podido empaparse de cultura y conocimiento en el Museo Thyssen y en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnologa.

4 EsO. La excursin de fin de curso de 4ESO (del 14 al 18 de junio) combina conocer distintas ciudades de nuestra geogra-fa con divertirnos mucho con el resto de compaeros. Patear Barcelona, las Ramblas, Paseo de Gracia, Catedral, Sagrada Fa-milia, Portaventura, Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valen-cia, Plaza Mayor de Madrid, Puerta del Sol, Museo del Prado... son algunas de las visitas y actividades que realizamos. Pero lo ms importante es la convivencia con nuestros compaeros y profesores.

NOtIcIas breVes

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AGUSTINOS WEB v.3.0Desde hace ya nueve aos, el Colegio ha entendido su pgina web como un instrumento para la comunicacin entre profesores, padres y alumnos. En el ao 2006, fuimos pioneros creando una web accesi-ble y enfocada a las necesidades de nuestra comunidad educativa. Aquel fue un paso valiente para acercar la informacin a las familias; creando un servicio con el que no contaba ningn otro colegio de nuestro entorno.

Con el paso del tiempo, en el 2010, agustinosleon.com adopt los principios de la web 2.0 y reorganiz todo su site de acuerdo a las nuevas tecnologas. De aquella remodelacin surgi una web mucho ms dinmica que brindaba una relacin directa y personal entre alumnos y profesores, con capacidad para gestionar cada usuario los contenidos que comparta con su clase y con un incipiente enfo-que hacia las redes sociales.

Este ao, volvemos a reinventarnos. Integramos la web con la plata-forma educativa, la hacemos colaborativa e integramos sus conte-nido en Twitter y Facebook. Dos plataformas que ninguna entidad debera dejar de lado si quiere alcanzar un alto grado de penetracin entre sus usuarios. Y os lo habis tomado en serio: 219 seguidores en Twitter y 909 en Facebook. Cifras impresionantes para un colegio.

Detrs de todo este trabajo, se encuentra un slido equipo de coor-dinadores, tcnicos y publicadores (Fernando Hidalgo Prada, Elisa Gallego Romero y Fernando Lanero Barbero) que coordinados des-de Direccin dan forma y contenido a cada una de las partes de la web. Ah son imprescindibles tambin los respectivos Jefes de De-partamento, de Etapa, Asociaciones, monitores de actividades ex-traescolares, etc.

Entre los objetivos para el curso que viene, terminar de dotar de todo el contenido necesario al sitio, alcanzar una mayor implicacin aumentando el nmero de publicadores y lograr los 1000 seguidores en Facebook.

PLATAFORMA EDUCATIVAEste curso estrenamos plataforma educativa. Sin duda un salto de-cisivo en la comunicacin profesores-padres-alumnos. Una herra-mienta fundamental para la comunicacin integrada profesor-clase.

La plataforma, que ya est plenamente operativa, arroja ya en su pri-mer ao de funcionamiento ciertos datos interesantes, tal y como se puede observar en el grfico: Los padres son el colectivo que ms accede a consultar datos en

plataforma, con un total de 105029 peticiones durante todo el curso. Los profesores, con 33441 accesos, ponen de manifiesto el uso in-

tensivo que hacen de la herramienta. As como los alumnos, que a pesar de tener acceso nicamente a

partir de la ESO, tambin representan un porcentaje representati-vo dentro de los usuarios habituales del servicio.

Con los datos presentados, animamos encarecidamente a todos aquellos usuarios que an no han hecho uso de la plataforma, a ac-ceder y estar presentes en ella, pues ser el medio predominante de cara al curso 2015-2016 para las comunicaciones Colegio-Fami-lias-Alumnos.

Recordndoos que para cualquier problema o contratiempo que os surja, no dudis en poneros en contacto con la Secretara del Centro.

E l a lumno lvaro Morn Pr

ez

rec ib i e l Premio Barthe Ba

lbuena

aNtIGUOs aLUMNOs

ANTIGUOS ALUMNOS: IMPOSICIN DE INSIGNIAS

Eran las 11 de la maana del da 19 de

abril y ya estbamos todos puntua-

les en el Aula Magna del Colegio para

que nuestra tutora y Jefa de Estudios,

Ana, y la profesora Ana Cristina nos

colocaran las becas que ms tarde lu-

ciramos durante la ceremonia de im-

posicin de las insignias de Antiguos

Alumnos Agustinianos.

Todos bien colocados por riguroso or-

den de lista y con los nervios a flor de

piel nos dirigimos hacia la Capilla don-

de nos esperaban familiares, amigos,

antiguos alumnos y profesores para

celebrar la Eucarista.

Al terminar la celebracin tuvo lugar

la Asamblea de la AAAA que termin

con la entrega del premio Gabriel Bar-

the Balbuena a nuestro compaero

lvaro Morn Prez, quien lo agrade-

ci con un emotivo discurso al que si-

gui la entrega de los Premios litera-

rios Lamparilla, que se conceden cada

ao en nuestro Colegio en diferentes

categoras.

Por ltimo, lleg el momento ms

esperado: la imposicin, por parte de

padres y familiares, de las insignias

con las que entramos a formar parte

de la Asociacin de Antiguos Alumnos

Agustinianos.

Para concluir la maana, bajamos al

patio cubierto donde nos esperaba

un vino espaol que sirvi para abrir

boca antes de disfrutar de la tradi-

cional comida con antiguos alumnos

y profesores, en la que se homenaje

tambin a los antiguos alumnos Jos

Ramn Estepa Diez y Gaspar Tagarro

Martnez.

Es, sin duda, otro de los momentos de

este, nuestro ltimo curso, que per-

manecer para siempre en nuestro

recuerdo.

Natalia Crespo Lera

2 Bachillerato

Los a lumnos de 2 de Bachi l lerato

rec in incorporados a la AAAA

Alumnos de 2 de Bachi l ler

ato

part ic ipando en la Eucar ist

a

E l P. Maximino, consi l iar io

de la Asociac in,

pres id i la Eucar ist a

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Padres y fami l iares impusieron

la ins ignias a los a lumnos

aNtIGUOs aLUMNOs

Buenos das:

Antes de nada, quiero advertir de mi poca experiencia a la

hora de elaborar discursos y hablar en pblico, cosa que

inevitablemente- quedar patente tras unos minutos de

monlogo en los que intentar no aburrirles demasiado.

Al mismo tiempo, he de confesar que me siento emocio-

nado ante esta situacin.

En primer lugar, quiero expresar mi gratitud a todos mis

compaeros por haberme elegido para representarles

en este momento tan especial, ya que cualquiera de ellos

podra haber estado ahora mismo en mi lugar.

Igualmente, manifiesto mi gratitud a la Asociacin de

Antiguos Alumnos por haberme dado la posibilidad de

recibir esta distincin.

Todos nosotros estamos, a estas alturas, especialmente

nerviosos, pues nos encontramos en el tramo final de este

duro curso. Son nuestras ltimas semanas como alumnos

en este Colegio, donde hemos compartido muchas y muy

buenas experiencias. Y, por ello, no debemos pasar por alto

el agradecimiento y recuerdo a todos los profesores que

tanto nos han enseado y cuidado, para que hoy seamos

personas dispuestas a enfrentarnos al mundo y luchar por

los objetivos que da a da se nos vayan planteando.

Mencin especial merecen esas personas que nos traje-

ron al mundo que, adems de cuidarnos, han sido el pilar

fundamental de nuestra vida: nuestros padres. Ellos nos

han ayudado a superar los malos momentos, pero tam-

bin nos han animado para conseguir todo aquello que

nos hemos ido proponiendo. Por esto y por mucho ms,

sabed que os queremos mucho, aunque no os lo digamos

habitualmente.

Tambin agradecemos a nuestros tutores, Ana y Benito,

y a todos nuestros profesores de este curso el gran es-

fuerzo que hacen da a da preparndonos para la temida

PAU. Os hemos cogido un gran cario a todos; a nuestro

Director P. Valentn, as como a Jos Luis que, aunque

este ao no nos haya podido dar clase, ha estado muy

presente. Tambin a nuestro ya gran amigo P. Vctor, sin

olvidarnos de P. ngel, fiel compaero de nuestra genera-

cin, siempre cerca en los momentos ms importantes.

Estamos seguros de que, dentro de unos aos, continua-

ris muy presentes tanto en nuestra memoria como en

nuestro corazn.

Y no quiero terminar sin pedir a nuestra Patrona, la Ma-

dre del Buen Consejo, que nos ayude a elegir siempre

acertadamente el camino a seguir. En ella confiamos.

Muchas gracias a todos.lvaro Morn Prez

PALABRAS DE GRATITUD

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Recib iendo instrucc io

nes

Procesin hacia la C

api l la

Un momento de la A

samblea

Ant iguos Alumnos homenajeados,

junto a l P. Maximino

aNtIGUOs aLUMNOs

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GradUacIN

y gratitudGraduacin de la promocin 113

Despus de tantos aos en el Colegio, en las clases, lleg el mo-mento que tan lejos habamos visto siempre: nuestra Graduacin de 2 de Bachillerato.

Fue el da 22 de mayo; un da muy especial, a la par que triste para nosotros porque llegaba el momento de tener que despedirnos del lugar donde hemos pasado prcticamente toda nuestra vida, nuestra segunda casa; y tenamos que separarnos de nuestra se-gunda familia, que nos ha arropado como hijos durante toda nues-tra etapa escolar.

La tarde comenz con la ltima Eucarista como alumnos, en la que participamos activamente, en la Capilla del Colegio. Seguidamen-te, primero nuestros profesores, familiares y amigos y luego los alumnos, que entramos con toda solemnidad, nos dirigimos al pa-tio para celebrar el Acto de Graduacin. Tuvimos la suerte de con-tar con Jos Luis, el Director pedaggico que, aunque este ao no nos ha dado clase, present y presidi el acto junto con el Director titular, nuestros tutores Ana y Benito, los presidentes del APA y de la AAAA y el gran amigo y ex Director de esta generacin 113, el P. ngel, que acudi expresamente para la ocasin y cuya presencia nos llen de alegra en este da, ya que siempre tendremos un ca-rio especial hacia l.

Dos de nuestros compaeros, lvaro y Carlos, leyeron los dis-cursos de despedida, sacando a la luz muchas de las ancdotas vividas en este lugar y provocando a la vez nuestras primeras la-grimillas.

A continuacin, tuvo lugar la entrega de las orlas. Para ello, cada uno elegimos al profesor que de una manera u otra ha marcado nuestra vida, al que siempre llevaremos en el corazn por lo que nos ha enseado o porque de l hemos aprendido algo que nun-ca olvidaremos; alguien especial para nosotros. En nuestro caso, Ana, que ha sido como una madre para todos nosotros, no solo en Italia sino tambin durante todo el curso, diciendo siempre la pala-bra adecuada en el momento indicado o cuando necesitbamos un apoyo para seguir adelante con este curso tan duro. Y no solo pa-labras bonitas sino esas que han sido imprescindibles para parar-se a pensar y mejorar tambin como personas, que es al final es lo que vale en la vida: ser personas. As es como salimos formados de

este Colegio. Fue el momento que ms nos gust de la Graduacin, ya que a todos nos haca ilusin que ese profesor especial fuese protagonista junto a nosotros en este da que nunca olvidaremos.

Ya con las orlas y despus de la emotiva despedida del P. Valentn y el canto del Himno a la Patrona, nos hicimos fotos y charlamos con nuestras familias, a las que tambin tenamos mucho que agrade-cer por todo el esfuerzo que han hecho para que nosotros pudira-mos estudiar en este Colegio.

Acto seguido, nos dirigimos al restaurante Ezequiel de la Calle Ancha para cenar juntos alumnos y varios de nuestros profesores, con quienes compartimos muchas risas y una buena cena. Mien-tras comamos la exquisita tarta y tombamos caf, nos pusieron en una pantalla del restaurante el vdeo que Ana haba preparado con fotos desde que iniciamos nuestros estudios en el Colegio con 3 y 5 aitos, hasta las ltimas actividades y recuerdos que nos llevamos de este ao; el ms duro en lo que a estudios se refie-re, pero a su vez el ms especial para nosotros. No se dejaron de escuchar carcajadas y de ver algn que otro ojo lloroso, al tomar conciencia de que todos estos momentos juntos no se volveran a repetir. Eso s, se guardarn en un pedacito de nuestro corazn e irn siempre con nosotros.

Despus de cenar, nos separamos de nuestros profesores y nos fuimos a disfrutar de un ratito de fiesta todos los alumnos juntos. Eso s, sin pasarnos, ya que los exmenes an no haban termina-do. Ni este da ni todos estos aos se borrarn jams de nuestra memoria.

A modo de resumen, ya podemos decir que este curso no ha es-tado tan mal como nos lo haban pintado. A pesar de todos los momentos de dificultad y presin por los exmenes, de dudas, de incertidumbre, siempre hemos acabado el da con sonrisas. Y esto ha sido posible gracias a todas las personas que han compar-tido esos das con nosotros. Eso es lo verdaderamente bonito que nos llevamos de este ao: el recuerdo y la amistad de todas esas personas que nos han acompaado en la mejor etapa de nuestras vidas.

Todos echaremos mucho de menos este Colegio; pero estamos seguros de que nunca perderemos el contacto, pues lo sentimos nuestro. Solo podemos decir GRACIAS!

aitana y marcos mallo Gonzlez

2 Bachillerato

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GradUacIN

Part ic ipando en la Eucar ist a

Eucar ist a concelebrada,

pres id ida por e l P. ngel

A lumnos de 2 de Bachi l lerato

a su l legada a l pat io

D. Jos Luis , d i rector pedaggico, present e l

Acto de Graduacin

Los profesores acompaaron a los a lumnos

Palabras del P. Valent n, d i rector t i tu lar

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lvaro morn Prez

2 Bachillerato

Escuchando con atencin

Discursos de despedida

Pasados los nerv ios,

un momento de distensin

Muchos aos juntos

GradUacIN

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Buenas tardes.

Sean todos bienvenidos: alumnos, padres, madres, profesores y dems asistentes.

Hoy celebramos nuestro Acto de Graduacin, que marcar el fin de una etapa, el fin de nuestra vida escolar. Espero no dejar nada en el tintero y de antemano pido disculpas si me olvido de alguna mencin, aunque procurar que esto no ocurra.

Da 22 de mayo. ltima pgina del libro de la Generacin agustinia-na 112 + 1. Parece mentira que ya haya pasado este curso que todos empezamos emocionados pero, sobre todo, con muchas ganas de terminarlo lo antes posible. Llegado este momento, nuestro de-seo parece ser el contrario: nos sentimos melanclicos y nostlgi-cos y desearamos poder volver atrs en el tiempo.

Nunca olvidaremos los das que pasamos en Italia!Muchos son los recuerdos que quedan en nuestra memoriade lo vivido durante esa semana.Es probable que ninguno de los presentes se imagine lo gratificante de la experiencia, aunque trate de llevarles all con mis palabras. Desde el momento en que subimos al autobs, nos dimos cuenta de que algo bueno se avecinaba; y, con la llegada al aeropuerto y las correspondientes ancdotas, lo corroboramos. El primer da fue duro, debido al inmenso cansancio, pero divertido. En Roma, pudimos conocer la experiencia de echar una cabezadita en el Vaticano o en la Capilla Sixtina Adems, descubrimos las habilidades de nuestro compaero Torrijos para el Tuerking,msconocido como perreo. Hi-cimos amigos asiticos en el Coliseo a los que les encantaron-como no!- nuestras congas. Los das fueron pasando, las noches eran cortas; pareca que acabbamos de acostarnos cuando, de repente, llegaban nuestros queridos despertadores: nuestros tutores. Tambin conoci-mos con P. ngel las catacumbas, que quiz no lo sepan, pero estas se encuentran en el bao de un restaurante romano de kebabs. Por otro lado, unos inesperados catarros nos ofrecieron la oportunidad de conocer el sistema de sanidad italiano que nos permiti valorar mucho ms el que tenemos en Espaa y, al mismo tiempo, despus de una larga velada nocturna en urgencias, disfrutar de la noche italiana hasta altas horas pero eso s- en compaa de Ana.

Todas estas experiencias acontecidas y otras muchas que no he mencionado, nos han permitido establecer un vnculo ms fuerte

fin

lvaro morn Prez

2 Bachillerato

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GradUacIN

si puede ser entre compaeros y tambin con nuestros profeso-res Ana y Benito, que se convirtieron en dos compaeros ms du-rante el viaje.

Pero este curso ha dado mucho de s, porque segundo de Bachiller mola. Esas noches de estudio, las ojeras que se iban acumulando da tras da, los fines de semana sin descanso Perfectamente podramos medir la molalidad de este curso en bics agotados.S, s, la molalidad; los qumicos me entendern

Otro gran acontecimiento fue el da de la foto para la orla. Nos sentamos elegantes dando clase en americana o esmoquin. Y, adems,por qu no admitirlo?, nunca tanta belleza se haba unido en una sola foto.

Memorables tambin las fiestas del Colegio, en las que pudimos disfrutar de unos agradables das, que sirvieron de pausa entre tanto estudio; un gran pregn, acompaado de unos buenos pre-sentadores y presentadoras, y para acabar la maana una apa-bullante derrota en el partido contra los profesores. No todo iban a ser alegras!

Durante esos das nos dimos cuenta de nuestra gran habilidad en el mundo de la hostelera, con nuestro bar improvisado que hasta tena tejado! Dejamos constancia denuestras habilidades como vendedores y repartimos suerte con el sorteo de un ebook y dos entradas para un concierto.

Destacar otros dos actos ms de este gran ao: el da de la imposi-cin de insignias en el que, adems de empezar a formar parte de la Asociacin de Antiguos Alumnos, compartimos una buena comida. Y el da de nuestra Patrona en que volvimos a enfundarnos nuestras mejores galas -cmo no!- y despus de la procesin y la Eucarista, otra gran comida organizada por el Colegio; a esta solo asistimos, en representacin, los miembros de la Comisin de Fiestas.

Y, aunque ha sido un ao muy intenso, no solo hemos disfrutado de este ltimo curso. Todos recordamos el primer da en este lugar; unos hace ms tiempo que otros pero para todos fue, sin duda, un da muy especial. Aunque algunos nos incorporamos ya en primero de Primaria, son muchos los compaeros que hablan de los aos de Infantil y la querida Mari Luz, que fue como una madre para ellos y que an sigue sindolo.

Durante los primeros das en Primaria, muchos no nos conoca-mos; pero pronto fueron surgiendo las races de unas amistades que llegan hasta el da de hoy. Todos tenemos algn que otro re-cuerdo de las primeras lecciones de Marga, Vanesa o Paqui, pero sobre todo de las actividades extraescolares de aquellos aos, los recreos, el comedor muchas hazaas se libraron en este lugar, sobre todo los das que haba pescado para comer: intentbamos esconderlo hasta en los bolsillos! Pasito a pasito fuimos avanzan-do cursos, haciendo amistades con muchos profesores, Javier del Pozo, Juan Luis, Liliana a los que nos gusta mucho saludar cuando les vemos por los pasillos, e incluso echar algn que otro partidito de futbol como con el cristiano Ronaldo de la vieja es-cuela, Gelo.

Las clases con Begoa en 4 de Primaria o las de Lengua con Patri-cia fueron muy divertidas.Y seguro que todos nos acordamos de los exmenes y las clases con Alberto, ya fusemos al A de Ambro-sio al B de becerro o al C de cenutrio. Y quin no recuerda a nuestra hada madrina en el Cole, nuestra querida Erundina; nadie conoce la receta mgica de sus manzanillas, pero estas curaban todos los males; quiz su simpata era la clave de ello.

Casi sin darnos cuenta, nos plantamos en la ESO; ramos los pe-queos de los mayores, pero aun as nos sentamos grandes. Pri-mero pas rpido y, en segundo, nos fuimos introduciendoen el maravilloso mundo de la Sintaxis con Alfredo. Los das pasaban, los aos tambin, y otro momento inolvidable sera la excursin de cuarto de la ESO a Barcelona donde muchas fueron las ancdotas.Quiz la ms destacada fue el descubrimiento de que los iphones no son sumergibles Fue un bonito curso y sobre todo divertido, las actividades organizadas por nuestra tutora Bea, el teatro Vi-llanueva o el torneo de futbol; tambin todos en mi clase recorda-mos las largas clases de Historia con Padre ngel, en las que des-cubrimos los ms pequeos detalles de la antigua Mesopotamia.

Lleg primero de Bachiller, curso en el que muchos de nuestros compaeros nos abandonaron, pero tambin llegaron otros. Nos reencontraramos con Luis Antonio, ya por ltima vez, pues este fue el ltimo curso en el que disfrutamos de la clase de Educacin Fsica; tambin fue el ao en el que conocimos a nuestro nuevo Di-rector, Padre Valentn, al que ahora vemos como si hubiese estado con nosotros toda la vida. Adems, un pequeo grupo de pringade-tes de Filosofa entre los cuales me encontraba, hicimos un viaje a

DE UNA ETAPA

GradUacIN

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Madrid con l y, all, ganamos el tercer premio de un concurso de Ciencias y Letras.

Cada vez, los recuerdos son ms vivos y recodamos prctica-mente todas las ancdotas de este primer curso de Bachillerato. Tambin las clases de Religin con Padre Vctor, en las que des-cubrimos que era como el hermano mayor de nuestra generacin.

Y, al final, llegamos a segundo reencontrndonos con muchos profesores, como por ejemplo Marta, nuestra profesora de Qu-mica, que est preparada para correr en los juegos olmpicos; con ella se aprovecha hasta el ltimo segundo de cada clase incluso del ltimo da de curso. Lo mismo ocurre con Bermejo, quien nos ensea cosas no solo de la materia sino tambin sobre la vida. Este curso tambin conocimos a Alba que sustituy a Mara Ele-na durante la primera evaluacin; ambas muy buenas profesoras y con mucha paciencia.

Tambin recordaremos las clases con Ricardo Chao, en las que descubrimos mucha de la Historia de Len, su blog tratando de hacer spam y su querido dado, que lo mismo serva para elegir el tema del examen que para mandarte salir a contar la leccin del da anterior. Ricardo ha sustituido durante este curso a Jos Luis. Y, aunque este ltimo no nos ha dado clase este ao, nos alegra mucho que est de nuevo entre nosotros.

Por ltimo, mencionar de nuevo a nuestros tutores, en mi caso Ana, quien durante este curso ha sido nuestra gua y nos ha ayu-dado a recorrer este ltimo tramo de nuestra etapa escolar tra-tando de dar lo mejor de nosotros mismos.

Dejo para el final, pero no por ello es menos importante, un re-cuerdo agradecido a la Madre del Buen Consejo, que en tantos momentos nos ha acompaado. Estamos seguros de que segui-r a nuestro lado en el nuevo recorrido que iniciamos a partir de ahora.

Y ya para finalizar, quiero dejar de lado esta carpeta, ya que no necesito seguir leyendo para expresar todo lo vivido en este Co-legio y lo que ahora mismo siento y recuerdo.

Quiero agradecer su trabajo a todos los profesores, tutores y a nuestros dos ltimos directores P ngel y P Valentn.

Muchas han sido las experiencias, unas buenas y otras muy bue-nas, pero todas ellas gracias a vosotros, mis compaeros de cla-se, de curso, pero sobre todo mis compaeros de vida. Con todos y cada uno de vosotros he vivido alguna que otra experiencia gratificante que me alegro recordar. Gracias a vosotros soy como ahora soy. Un pedacito de cada uno se ir conmigo all donde quie-ra que vaya y siempre habr algn recuerdo para vosotros. Siem-pre me acordar de mis primeros amigos en este Colegio pero, sobre todo, de los ltimos; de los que estis aqu ahora.

Y, ya para despedirme, desearos a todos mucha suerte en los aos venideros y pediros que nunca os olvidis de este primer captulo que hoy cerramos.

Os quiero mucho y... hasta siempre!

Los profesores entregan las or las a los a lumnos

GradUacIN

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Los profesores entregan las or las a los a lumnos

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fIestas

Pregon'de Fiestas

Queridos alumnos y alumnas.

Un ao ms, los que formamos parte de la comunidad agustiniana, celebramos las fiestas de nuestra patrona, nuestra querida Madre del Buen Consejo, de la que todava llevo una estampa en mi cartera y a la que, por tantos recuerdos, llevo en mi corazn.

Apreciado Director, profesores y profesoras, rey y reina de las fiestas, antiguos alumnos y alumnas, compaeros, compaeras, es para m un honor poder realizar este ao 2015 el pregn de nuestras fiestas.

Desde que recib la llamada de Don Vicente, para comunicarme esta decisin, no han dejado de venir a mi mente aquellos maravillosos aos que me formaron como perso-na, aquellos aos en los que estas instalaciones, desde primero de EGB, hasta COU, fueron mi segunda casa, donde estudi, donde hice amigos y amigas, donde hice de-porte y en definitiva, donde crec.

La verdad es que esta etapa de mi vida, estos aos del colegio, slo puedo recordarlos con mucho cario y nostalgia, ya que fueron muchas y muy buenas las ancdotas que viv: aquellas convivencias en el Pinar de Boar y el tren de la FEVE; cuando los agustinos se convirtieron en un colegio mixto y tenamos compaeras, el revuelo que caus; el da de mi primera comunin en la capilla del colegio; cuando, como veterano de COU, form par-te de la comisin de estas fiestas; el ejercer de hermano mayor, con mi hermana Elena, que tambin fue alumna y a la que la tanto cuid; los recreos, el bocata de tortilla de la cafetera cuando la propina lo permita; el rescate de los balones de la presa; el da de la imposicin de insignias como antiguo alumno, la que hoy llevo orgulloso en mi solapa;

luis miGuel HidalGo Gutirrez

antiguo alumno

AqUELLOS MARAVILLOSOS AOS

Todos los equipos

part ic iparon en la

Gran Gymkana

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fIestas

de Fiestas

el laboratorio de D. Julin, la sala de msica del Padre Insunza, las Ma-temticas de D. Vicente, la Historia del Arte de D. Jos Luis, la Filosofa de D. Maximino, nuestro Vice, Doa Charo, Doa Elena, D. Domingo, D. Orestes, la carpintera, la granja... Cuntos buenos momentos, cuntos recuerdos, cunta buena gente!. Mucha comparte hoy este momento con nosotros, otros desgraciadamente no pueden estar aqu. Para todos ellos me gustara tener un recuerdo muy especial, ya que seguro que donde quiera que estn, celebrarn con nosotros este tradicional da.

Cuando hablo de aquellos maravillosos aos, no puedo evitar recor-dar el deporte, una actividad del da a da y bsica en la etapa cole-gial. Antes en la lite del voley con nuestro querido Pepe Valladares, ahora en la lite del baloncesto, con el Agustinos Eras Leclerc. Ese deporte, el voleibol, que tanto disfrut y esa camiseta que tantas veces vest y defend por toda Espaa. En aquellos aos entrenba-mos al aire libre, en ese cemento que ahora pisis, ya que no exista vuestro magnfico pabelln, donde las heridas en la rodilla se cura-ban con cada trofeo que ahora decora las vitrinas de la conserjera, y que tan orgullosos traamos a casa.

Hace dos aos, mi promocin, la que finaliz esta etapa colegial en el curso 1987/1988 celebr su veinticinco aniversario. Fue una excelente oportunidad de volver a recorrer las aulas, el patio, los laboratorios, la capilla y de volver a ver compaeros y compaeras, amigos y ami-gas, que haca mucho tiempo que no vea. Algunos un cuarto de siglo. Cuando nos ofrecieron la ocasin de visitar de nuevo una de las clases, y sentarnos en un pupitre, recordamos aquellos aos, volviendo al pa-sado, retrocediendo como si estuviramos en una mquina del tiempo que nos llevara a aquellos aos ochenta, veinticinco aos atrs. Fue algo inolvidable, una experiencia nica, que ojal muchos de vosotros podis vivir, os aseguro que mereci la pena, ese ir y venir de recuer-dos, donde por un instante, vuelves a ser ese chaval que, mochila al hombro, entra en su clase colmado de ilusin.

Queridos alumnos y alumnas, me vais a permitir daros un consejo como padre que soy, tenis que aprender de lo duro de esta etapa, que seguro que lo hay, eso es inevitable, y quedaros con lo verdade-ramente importante, los valores y la formacin que debis adquirir en esta etapa de vuestras vidas, y que os har ser hombres y muje-res de bien. Al final es lo que cuenta en una persona, sus valores, y aqu comenzaris a forjar vuestros slidos cimientos.

Por mi trabajo en INCIBE, el Instituto Nacional de Ciberseguridad, soy consciente de la importancia de formarse tambin desde pe-queos en la vida digital que inevitablemente hoy todos tenemos y que complementa nuestra vida real. Slo con formacin y concien-ciacin, seremos capaces de afrontar nuestro futuro sin riesgos ni amenazas, manteniendo siempre el sentido comn que nos marca la vida misma en todos y cada uno de nuestros pasos en ella.

S que estis ansiosos por comenzar con las actividades de las fies-tas, pero no me gustara acabar este Pregn sin agradecer a todos y cada uno de los profesores y profesoras la formacin y valores que con tanta paciencia nos transmitieron y especialmente agradecer a mis padres, su cario, su apoyo, su comprensin y los esfuerzos que hicieron por mi hermana Elena y por m, hasta llegar hoy aqu y ser lo que somos en la vida. Muchsimas gracias de corazn.

As, queridos alumnos y alumnas, solo me queda pediros que todos juntos y con una nica voz gritemos: Viva la Patrona!

Los miembros de la Comis in de F iestas

durante la comida

Comida con profesores e invi tados,

e l d a de la Patrona

Preparando la t raca f inal .

Todo un espectculo!

E l Pabel ln se l len de msica

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LAS FIESTAS DE NUESTRO adios...'La etapa escolar para los alumnos de 2 de Bachiller est llegando a su fin y, con motivo de ello, hemos te-nido el placer de estar al cargo de la organizacin de nuestras ltimas Fiestas Patronales.

Se iniciaron el da 22 de abril con la actuacin musical de la Academia B-sica del Aire, la entrega de premios entre profesores y alumnos y la pro-clamacin del Rey y la Reina. Todo esto seguido del Pregn y la traca que daban oficialmente la bienvenida a las Fiestas 2015.

A partir de ese momento, empez el ambiente de alegra y diversin propio de estas fechas, con el partido de Ftbol Sala de profesores contra alumnos; un acontecimiento importante, convertido ya en toda una tradicin en nuestro Cole-gio. Como cada ao, el Pabelln se llen para poder ver un partido plagado de es-pectculo con jugadores tan entraables como Luis Bermejo, jugando de portero, Gelo, de delantero pichichi y Luis Antonio corriendo la banda, contra unos alum-nos que este ao salieron perdiendo. La alegra se plasma ya ms extensamente el viernes 24 con la Gymkana deportiva y cultural en la que participaron todos los cursos. Por otra parte, hay que remarcar que la lluvia no rest protagonismo, pues todas las actividades se llevaron a cabo con total normalidad tal y como caba es-perar. El concurso de playbacks de Primaria y ESO y Bachiller, los castillos hincha-bles de los ms pequeos o las visitas guiadas a los Museos del Antiguo Egipto y de Historia Natural que se instalaron en los laboratorios fueron un xito rotundo. El da acab con los partidos alumnos contra ex alumnos, padres/madres y profe-sores/as contra alumnos/as y finalmente alumnos contra padres/ profesores en el que acabaron ganando los padres/ profesores, nuevamente bajo una intensa lluvia, para posteriormente hacer entrega de premios a los cursos de la ESO y Ba-chiller por el merecido esfuerzo durante la jornada. Como colofn, se celebr la tradicional chocolatada y degustacin de bollos preaos.

Como es costumbre y con el tiempo a nuestro favor, para clausurar las fiestas tuvo lugar el domingo la tradicional Eucarista. El acto comenz con una proce-sin en la que cuatro alumnos de Segundo de Bachillerato pujaron el trono que llevaba el cuadro de Nuestra Madre del Buen Consejo, seguidos de todos los alumnos presentes, miembros de la Comunidad agustiniana, profesores y algu-nos padres recorriendo todo el patio del colegio hasta la Capilla. Una vez all, tuvo lugar una misa muy emotiva presidida por el P. Valentn y concelebrada por el Pa-dre Vctor, el Padre ngel y otros PP. Agustinos de la Comunidad. El acto concluy con el canto a una sola voz y en pie del Himno de la Patrona y una ofrenda floral.

Para concluir, solo podemos aadir que, unnimemente, estas Fiestas han sido unas de las mejores que ha vivido esta nuestra Generacin 113. Nos de-jan un estupendo sabor de boca de la que ha sido y ser siempre nuestra segunda casa. Gracias a todos por haber participado.

raquel amPudia daz | daniel corral ollero

2 Bachillerato

Banda de Msica de la Academia

Bsica del A i re

Se atrevi a di r ig i r a la Banda!

Comis in de F iestas:

todo preparado para comenzar

Part ic ipantes en e l Concurso Cul tura l

fIestas

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LAS FIESTAS DE NUESTRO adios... Los a lumnos de 2 de Bachi l lerato atendieron su Bar

Museo: Mister ios del Ant iguo Egipto

El Museo de Histor ia Natura l ,

expl icado por a lumnos

Nuestros part iculares DJs

se encargaron de la msica

El jurado de los

P laybacks de EP lo tuvo

muy di f c i lNo dejaron de bai lar !

Numeroso pbl ico s igui

las actuacionesTodos prepararon sus coreograf as

E l deporte estuvo presente Comienza e l espectculo! Concurso de fotograf a matemt ica

Exposic in de Artes P lst icas Los art is tas y sus obras Esperando su turno

Pudieron con todos? Mercadi l lo sol idar io Un negocio bien atendido

fIestas

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El t rabajo se intensi f ic en la

cafeter a del Colegio

Cmo crecen

las f lores!

E l Rey len?

Jurado de los P laybacks de ESO: Qu di lema!

Ganadores del Desfile de sombreros: con la cabeza bien amueblada

Crazy footbal l & Wipe out : d ivers in asegurada

Cal idad y buen gusto en e l concurso de tartas

No fue di f c i l encontrar un jurado Exposic in de Robt ica

Alumnos: un gran equipo Los exalumnos se mant ienen en forma.

Recompensa despus del esfuerzo

Ingenio y colorido en el Desfile de sombreros

fIestas

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Expl icac iones a l deta l le en e l Museo: buen trabajo

Mercadi l lo Sol idar io a favor de la ONG agust in iana

Finalmente, los profesores se a lzaron con la v ictor ia

Hinchables para los ms pequeos

Cmo se sale de aqu !

Interesante e l mundo egipc io

Cur ios idades de la Histor ia Natura l

D. Luis Miguel Hidalgo Gutirrez pronunciando el Pregn

Qu grandes presentadores!

Reyes y Reinas de las F iestas 2015

2Bachillerato A: el grupo ms premiado

Degustac in de bol los preaos

Gran Fest iva l de Aerbic : que e l r i tmo no pare

Los alumnos pusieron todo su empeo en el partido contra profesores

No hay edad para compart i r a legr a

Procesin en e l d a de la Patrona

Los alumnos de 2 de Bachil lerato llevaron la imagen de la Madre del Buen Consejo

La Comisin consigui que no faltara la animacin

El los se encargaron de la t raca f inal

fIestas

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Premios literariospreMIOs LIterarIOs

E l i no l v i dab l e L ampa r i l l a e s , s i n

duda , uno de los persona jes ms

in f luyentes en la pequea h is tor ia

l e one s a du r an t e e l s i g l o X X , e l

periodista Carmelo Hernndez Moro.

Lampari l la escr ibi durante muchos

aos en l o s pe r i d i co s l eoneses

r ea l i z ando una i n t ensa l abo r en

p r o d e l a s v i r t u d e s y b e l l e z a s

de l a c iudad y l a p rov inc ia . Pa ra

rend i r homena je a su ded icac in ,

a su s ingu la r g race jo y su va l iosa

a p o r t a c i n a l c o n o c im i e n t o d e

n u e s t r a t i e r r a , c e l e b r amo s e n

nue s t r o C o l e g i o anua lmen t e E l

premio Lampar i l l a , conced ido por

la Asociac in de Ant iguos Alumnos.

Os presentamos a cont inuac in los

t raba jos que resu l ta ron ganadores

en este curso 2014-2015 esperando

que d is f ru t is de un marav i l losos

momento l i te ra r io . . .

Premio

L I T E R A R I O

Lamparilla

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Premios literariospreMIOs LIterarIOs

P R I M E R P R E M I O C A T E G O R A A

aitana mallo (2 de Bachillerato)

EL EmBRuJO DE EsAs TiERRAs OmAEsAs

El da ms caluroso del verano cambi la vida de mi madre. Ena-morada de Madrid, se negaba rotundamente a pasar ni un solo da de vacaciones en Len; consideraba que sta era una ciudad muy pequea en la que siempre se aburra y con cuya gente no conec-taba bien.

Con motivo de la boda de mi primo, no tuvo ms remedio que pa-sar unos das en Villabandn, un pueblo de la montaa de Omaa; pues Diego, mi primo, desde que era un chiquillo haba querido celebrar su matrimonio en la Joya de Villabandn: su iglesia.

Ese da hacia un calor bochornoso, por lo que el banquete se cele-br en una pradera al lado del ro Omaa, lo cual nos vino de maravi-lla porque as aprovechamos para refrescarnos despus de comer.

Mi madre, que apenas sabe nadar y sin conocer el ro, se zambull en l y se dej llevar por la corriente. Era el mes de septiembre, coinci-diendo con la maja del trigo, por lo que los labradores se encontra-ban en sus orillas descansando despus de un duro da de trabajo.

Mi despistada madre, que segua flotando en el agua, se top con un hombre esbelto, de cabello negro como el azabache y de fac-

ciones muy agradables. Tanto le llam la atencin que se par a conversar con l. ste le contaba en qu consista el majado del cereal y cmo era su vida en aquella comarca, de la que estaba pro-fundamente enamorado y en la que se ganaba la vida llevando la labranza de las tierras de las seoras viudas.

Mi madre volvi durante todas las tardes al mismo lugar donde ha-ba visto a aquel apuesto labrador. Una tarde, Csar, que era como se llamaba, le propuso ir a conocer con l esa preciosa comarca. sta, motivada por el inters que haba despertado en ella aquel hombre, accedi y decidi prolongar su estancia una semana ms.

Mi madre comenz a cambiar su visin sobre la provincia de Len. La nobleza y buena voluntad tanto del labrador como de los vecinos del pueblo hicieron que mi madre se quedara a vivir en Villabandn.

Al finalizar el mes de la maja, ella y Csar se reunan cada atarde-cer para charlar y as poder conocerse mejor. A medida que pa-saban los meses, se enamoraba ms de aquel buen hombre y de la naturaleza, tranquilidad y sereno aire que se respiraba en ese pequeo pueblo de la montaa.

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Premios literarios

P R I M E R P R E M I O C A T E G O R A BPaula morn (2 de la e.s.o.)

AORANZA

Desde nia he vivido en el centro de Len, pero a veces noto que me ahogo, que no aguanto ms el ruido, los horrorosos atascos y las interminables colas en los supermercados.

Me gustara cambiar el asfalto por la verde hierba de Crmenes con sus cumbres nevadas, aunque slo sea para cumplir el ltimo deseo de mi padre.

Me estoy dando cuenta de que la rutina se va poco a poco introducien-do en mi vida como un ladrn en la noche. Siento la necesidad de hacer algo que debera haber hecho mucho antes; por ello, un da al amane-cer emprend un viaje que cambiara mi forma de percibir la vida.

Mi intencin era devolver las cenizas de mi padre a su pueblo natal, hecho que, por otra parte, me desgarraba el alma. Me haba aferra-do a ellas como un nufrago a la vida en plena tempestad.

Desde Villamann emprend ruta por una serpenteante carretera que me llevara a mi destino final, Crmenes, pensando si podra llevar a cabo lo que haba pospuesto durante cinco largos aos.

Una vez all, aparqu el coche y me dispuse a realizar el trayec-to a pie por sus empedradas y estrechas callejuelas. Sus ca-sas de madera y piedra me devolvieron recuerdos de mi niez. Al acercarme, me di cuenta de que una de las ventanas tena los cristales rotos y el viento que entraba por ella sacuda los restos deshilachados de una cortina, la otra conservaba los vi-drios sucios, y a travs de ellos, me pareci ver un rostro que no me quitaba los ojos de encima, qu imaginacin la ma! pens.

La puerta chirri con un agudo lamento al intentar abrirla. Al instante, miles de motas de polvo bailaron a mi alrededor de-

Juntos eran como un huracn, no haba quien los parara. Reforma-ron las antiguas escuelas, que estaban prcticamente cadas, y las convirtieron en una casa para el pueblo, donde se reunan todos los vecinos. All contaban ancdotas de pocas pasadas, jugaban a las cartas y degustaban los dulces caseros que las mujeres con tanto esmero preparaban y, cmo no, el rico chocolate que a mi madre tanto le gustaba hacer en las fras tardes del invierno. Esto uni todava ms a la gente del pueblo.

La armona y felicidad que reinaban en este pueblo omas pronto se vio enturbiada. Pasados unos meses Csar enferm y, en menos de tres das, la muerte lo arranc de los brazos de mi madre. Toda esa luz que haba iluminado su vida cuando lleg a Villabandn, se torn en oscuridad; pero record todo lo que haba vivido con su amor y todo el calor que le haba dado la gente de esas tierras y, poco a poco fue dndose cuenta de que derrumbndose no podra continuar la labor iniciada junto a Csar.

Todas las tardes iba a la iglesia de Villabandn, esa maravillosa joya, para conversar con l, contarle sus avances y pedirle fuerzas para seguir adelante. Cada mes de septiembre, colaboraba en la maja en aquellos campos en los que l siempre trabaj.

El pueblo de Villabandn, en agradecimiento a todo lo que Csar hizo por ellos, decidi que la casa del pueblo siguiera abierta y lle-var su nombre: El hogar de Csar, que acogera a todo aquel que quisiera compartir alguna vivencia y pasar un rato agradable con el resto de gente del lugar.

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Premios literarios

jando entrever araas de distintos tamaos que tejan sus te-las interminables hasta el techo. Ech un vistazo a la silencio-sa cocina donde hierbas aromticas permanecan secndose entre las rejillas de una oxidada cocina de carbn, junto al persistente olor a innumerables inviernos de lea quemada.

Deposit sus cenizas sobre una antigua mesa de caoba y re-corr la estancia sintiendo el crujir del entarimado bajo mis pies.

All haban quedado olvidados muchos muebles viejos; al-gunos carcomidos junto a un montn de ropas descoloridas, apolilladas y apiadas en un antiguo bal de madera.

Encontr un viejo lbum con fotos amarillentas y polvorientas, y sentndome en el suelo como cuando era nia, dej que los recuerdos oscilaran como la llama de las velas e iluminaran instantes fugaces en el tiempo. En ese momento, la paz y la serenidad me invadieron por completo.

Al lado, un gran portaln que serva antao para descargar carros de lea y paja, daba paso a un pequeo jardn. Por un momento, la decepcin se apoder de m. All donde antes cre-can las hortensias, las rosas blancas y las buganvillas, ahora slo reinaba el caos y el desorden. La maleza se haba apode-rado del lugar, tan slo el gran magnolio pareca desentonar entre aquel abandono.

Mir la enredadera que anunciaba el paso de las estaciones con su red de ramas secas cubriendo la fachada. Como pude, cav un hoyo con una pala olvidada en un rincn, mientras me acorda-ba de mi padre cuando cortaba lea para calentar las fras y h-medas noches en las que la helada congelaba la vida de la mon-taa. Y justo debajo de su rbol favorito deposit sus cenizas. Llor un buen rato ante aquella improvisada tumba, hasta que el fro del invierno me hizo tiritar. Era el momento de regresar.

Cerr el portaln en el instante en que una voz procedente del in-terior me sobresalt: gracias, hija, por devolverme a mi hogar!.

infantil

NOTA DE REDACCIN

Os ofrecemos las fotos de todos los a lumnos del Colegio y las or las de

2 de Bachi l lerato, 4 de la ESO y 3 de Educacin Infant i l . Tambin las

fotos de los delegados y de los delegados de pastora l .

Los nombres aparecen de izquierda a derecha y de adelante hacia atrs.

28 | toma y lee

grupos y orlasGrUpOs y OrLas

1 FiLa: Hugo Mazn, Daira Sahagn, Aitor Soto, Diana Rodrguez, Adrin Prez, Isabella Calvo, Einar Urdiales.

2 FiLa: Da. M. Luz Gonzlez (Jefe de Estudios), Alexia Snchez, Noah Serrano, Carolina Martnez, liver Alonso, Paula Albizu, Vctor Martnez, Noa Pereira, Mara Vaquero, Diego Martnez.

3 FiLa: Da. Carmen de la Rosa (Apoyo), Jorge del Palacio, Emma Fernndez, Iker Rodrguez, Sara Cuadrado, Rodrigo Pellitero, Leyre lvarez, Lucas Santos, Mateo Martnez, Nacho Garca, Da. Mara Mndez-Trelles (Tutora).

1 FiLa: Miriam Soto, Samuel Martnez, Adriana Soto, liver Alonso, Claudia Gutirrez.

2 FiLa: Arturo Olite, Mara Snchez, Unai Pelez, Daniella Pacho, Ral Gonzlez, Irena Migulez, Pedro Martnez, Carla Nogueiro.

3 FiLa: Da. M. Arnzazu Sarmiento (Tutora), Francisco Garca, Valeria lvarez, Diego Aller, Valeria Mndez, Iker Salagre, lvaro Rubio, Izan Gutirrez, Da. M. Carmen Gutirrez (Apoyo).

4 FiLa: Rodrigo Cao, Bruno Viuela, Da. M. Luz Gonzlez (Jefe de Estudios), Jimena Miguel, Andrea Prez, Blanca Rodrguez.

INFANTIL

1 A

1 B

infantiltoma y lee | 29

INTERCAMBIOSGrUpOs y OrLas

2 A

2 B

1 FiLa: Martn Brasa, Paola Fernndez, Alejandro Romasanta, Luca Rodrguez, Yeray Lage.

2 FiLa: Carlota Gonzlez, ngel Martnez, Jimena Escudero, Julia Vidal, Aitor Sols, Alba Brasa, Irene Brasa, Pablo Coln.

3 FiLa: Da. M. Pilar Prieto (Tutora), Laura Andrade, Hugo Garca, Alicia Jorquera, Daniel Casado, Carlota Fernndez, Ricardo Reques, Sara Manzano, Alejandro Plaza, Da. M. Luz Gonzlez (Jefe de Estudios).

4 FiLa: Noa Jabares, Alberto Garca, Sheila Gonzlez, ngela Otero.

1 FiLa: Carlota Martnez, Nicols Garca, Candela Rubio, Hugo Huerga, Alejandra Lpez.

2 FiLa: Elena Campos, Agustn Raga, Marina Garca, Rodrigo Alonso, Alba Merino, Martn Albizu, Valeria Lpez, Alexander Stanimirov.

3 FiLa: Da. M. Luz Gonzlez (Jefe de Estudios), Erik Castellanos, Alejandra Fernndez, Fernando lvarez, Begoa de la Fuente, Bruno Romo, Daniela Perandones, Julia lvarez.

4 FiLa: Da. Rosa Jimnez (Apoyo), Ander de Prado, Omar Alba, Celia Salmern, Dafne Rodrguez, Da. Begoa Lpez (Tutora).

infantil30 | toma y lee

grupos y orlas

3 A

3 B

1 FiLa: Mateo Presa, Aitana Surez, Julin Santo-Toms, Hctor Gonzlez, Sara Rodrguez, Valeria Fernndez, Laura Rodrguez, Izan Zapico, Alex Valledor.

2 FiLa: Alejandro Daz, Manuel Garca, Nerea Migulez, Iria Lage, Alba Prez, Pablo Prez, Ariadna Prez, Hugo lvarez, Claudia Garzn, Hugo Prez.

3 FiLa: lvaro Gutirrez, Aitana Valle, lvaro Alonso, Emma Puerta, Nicols Velasco, ngela Gutirrez.

1 FiLa: Candela Martinuzzi, Cristina Covadonga Prada, Paula Fernndez, Alejandro Otero, Clara Celada, Daniel Marcos, Martn Moreno, Nstor Martnez, Erik Casares, Aitana Nez.

2 FiLa: Mateo Garca, Aitana Gonzlez, Iker Rueda, Nicols Morn, Lidia del Castillo, David Rodrguez, lvaro Martnez, Lorena Blanco, Hugo Prez.

3 FiLa: Daro Vilario, Enar Caas, lvaro de la Riva, Alejandro Robla, Carmela Prez, Salma Rodrguez.

primariatoma y lee | 31

GrUpOs y OrLas

EP1 A

EP 1 B

1 FiLa: Adriana Prez, Karla Arias, Camino Martn, Alex Robles, Irene Prez, Miriam Gonzlez, Hugo de Castro.

2 FiLa: Luca Dez, Joel lvarez, Carmen Dez, Hugo Villabol, Andrea Prez, Vicente Castan, Carlos Garca, Blanca Lpez.

3 FiLa: Da. Conchi Vicente (Profesora), Ins Garca, Alicia Blanco, Miguel Gutirrez, Diego Casado, Mara Gonzlez, D. ngel Prez (Tutor).

4 FiLa: Alba Vivas, Alexia Martnez, Adrin Miguel.

Ausentes: Carla Lpez.

1 FiLa: Carla Martnez, lvaro Domnguez, Jimena lvarez, David Garca, Luca Snchez, Rodrigo Gijn, Emma Toro.

2 FiLa: Fernando Sahagn, Iris Lera, Izan Lpez, Silvia Alonso, Alejandro Domnguez, Daniela Alonso, Sergio lvarez, Carla Blanco.

3 FiLa: Da. Begoa Martnez (Tutora), Beln Casado, Miguel de la Fuente, Emma Fontecha, Claudia Aldeiturriaga, Pablo Csar Garca, Alicia Olarte, Da. Conchi Vicente (Profesora).

1 FiLa: Sal Donaire, Luca Saavedra, Julia Fernndez.

PRIMARIA

primaria32 | toma y lee

grupos y orlas

EP1 C

EP 2 A

1 FiLa: Diego del Pozo, Nayra Fernndez, Ral Ferrs, Luca Prez, Mario Dez, Leyre Gonzlez, scar Manuel Gonzlez, Alba Garca.

2 FiLa: Minerva Marcos, Carlota Lorenzo, Adriana Lpez, ngel Armando Rivero, Alejandro Caro, Carlos Lorenzo, Carlos Ibn, Sara Ibn, Sergio Alonso.

3 FiLa: Da. Vanessa Garca (Tutora), Vega Vaquero, Guzmn Postigo, Laura Morales, Alejandro de la Mata, Iris Caas, Pablo Castao, Da. Conchi Vicente (Profesora).

4 FiLa: Cecilia Garca, Sal Snchez, Daniela Rodrguez.

1 FiLa: Luca Prieto, Hugo Badeso, Claudia Martnez, Nicols Libana, Nareya Asenjo.

2 FiLa: Sara Lafarga, Claudia Presa, Adrin Alba, Carolina Martnez, Rita Caballo, Paula Garca, Agustn Gonzlez.

3 FiLa: Juan Esteban Aguirre, Itziar Jorquera, Pablo Laiz, Naira Olivera, Haritz Nez, Carmen Prez, Alex Ramrez, Da. Miriam Romero (Tutora).

4 FiLa: Jorge Hernndez, Naia Gonzlez, Miguel del Campo, Valeria Viso, lvaro de la Fuente, Paula Lpez.

primariaprimaria toma y lee | 33

GrUpOs y OrLas

EP 2 B

EP 2 c

1 FiLa: Erika Brito, Izan Martnez, Anastasia Bilyk, Christian Rejn, Isabel Aragn, Sergio Villafae, Claudia Canga.

2 FiLa: Jorge Martnez, Zoe Zamorano, Diego Gutirrez, Edn de Paz, Miquel Fernndez, Olaia Garca, Adrin Marqus, Noah Santn.

3 FiLa: Simn Lorenzana, Zulema Tellado, Sergio Prez, Sergio Ferrero, Rosa lvarez, Marcos Gonzlez, Paula Santor, Alejandro Escudero, Da. Paqui Tun (Tutora).

Ausentes: Carla Pires.

1 FiLa: Nerea Migulez, Mario Gonzlez, Sofa Gmez, Alejandro Fernndez, Ma Gordn.

2 FiLa: Jos Ordez, Valeria Fernndez, Nicols Salmern, Yara Pereira, David lvarez, Carlota Alez, Daniel Moreno.

3 FiLa: Da. Itsaso Lasa (Profesora de Audicin y Lenguaje), Lorena Gonzlez, Laura Robla, Hugo Aller, Carolina Garca, Alba Pastrana, Sal Prez, ngela Barrial, Da. Marga Dez (Tutora).

4 FiLa: Irene Fernndez, Celia Holgueras, Diego Gutirrez, Alejandra Riesco.

34 | toma y lee

grupos y orlas

primaria

EP 3 A

EP 3 B

1 FiLa: Carlos Hidalgo, Javier Campo, Julia Martnez.

2 FiLa: Paula Santana, Lorena Gonzlez, Miguel Hurtado, Ins Fartakh, Daniel de la Fuente, Claudia Corrales, Rodrigo Daz.

3 FiLa: M Beln Santo-Toms, Hugo Santalla, Victoria Porto, Diego Presa, Carolina Andrs, Manuel Martn, Luca Vega.

4 FiLa: Da. Begoa Gordaliza (Tutora), Salvador Utrilla, Marco Vivas, Daniela Rebollal, lvaro Ruiz, Adrin Fernndez, Adrin Merino.

1 FiLa: Paula Martnez, Bruno Rubio, Jimena Campos

2 FiLa: Martn Santos, Esteban Ziga, Marta Gonzlez, Alejandro lvarez, Mario Garca, Yanira Valle, Guillermo lvarez.

3 FiLa: Luis Villanueva, Claudia Perandones, Cristian Fernndez, Eloy Blanco, Carla Rodrguez, Marcos Mayorga, Daro Gonzlez, Laura Plaza.

4 FiLa: D. Pablo del Olmo (Tutor), Pablo Gonzlez, Beatriz Vidal, Miguel lvarez, Jos Mara Villanueva, Paula Martnez, Eric Fernndez, Marcos Rodrguez.

toma y lee | 35

GrUpOs y OrLas

primariaprimaria

EP 3 C

EP 4 a

1 FiLa: Jaime Magaz, Daniela Abella, lvaro Martnez, Yaiza Fernndez.

2 FiLa: Paula Vela, Javier M Fernndez, Paula Nez, Hctor Vilario, Ana Alfayate, Hctor Hidalgo, Luca Cobo.

3 FiLa: Nasser Morn, Claudia Llamas, Rubn Garca, Eva Adela Lpez, Elsa Zamorano, Sergio Garca, Alicia lvarez, Alejandro Rodrguez.

4 FiLa: Da. M. Montserrat Rodrguez (Tutora), Sergio Nicols, Pablo Celada, Marcos de la Riva, Lucas lvarez, Vctor Marcos.

1 FiLa: Nayara Blanco, Pablo Sousa, Julia Ceinos.

2 FiLa: Diego del Castillo, Daniela Mere, Ivn Lpez, Noelia Yugueros, Eric Muoz, Diana Morn, Alejandro Fernndez.

3 FiLa: Natalia Carbajo, Aitor Villalibre, Patricia Prez, Valentn Surez, Luca Gmez, Iker Gonzlez, Luca Gutirrez.

4 FiLa: D. Luis Alberto Barthe (Tutor), Adrin Alonso, Noelia Garca, Javier Rabanal, Yaiza Dez, Diego Rodrguez.

Ausentes: Pablo Lanio.

36 | toma y lee

grupos y orlas

primaria

EP 4 B

EP 4 c

1 FiLa: Alejandro Carrillo, Alejandra Snchez, Marcos Aller.

2 FiLa: Diego Garca, Luca Ponga, Julio Fernndez, Alicia Mainz, David Fierro, Estefana Rodrguez, Sara Fernndez.

3 FiLa: Daniel Rodrguez, Henar del Amo, Daniel Serrano, Yago Santos, Daniela Prieto, Alejandro Orejas, Irene Gonzlez.

4 FiLa: D. Jos Alberto Garca (Tutor), Daniel Marqus, Nstor Rodrguez, Laura Cid, Nayara Cabrera.

Ausentes: ngel Pastrana.

1 FiLa: Blas Caballo, Paula Garca, ngel Rodrguez.

2 FiLa: Csar Mndez, Guillermo Dez, Isolda Nicols, Andrs Albizu, Marina Gutirrez, Hugo Galn, Yaiza Yugueros.

3 FiLa: Nonia Ayuso, Adrin Redondo, Marco Aurelio Rodrguez, Carmen Dez, Carlos Vaquero, Juan Aller, Irene Pedrero.

4 FiLa: Da. M. Montserrat Arias (Tutora), Paula Garca, Izan Ibn, Mara Rodrguez, Alejandro Gonzlez, Daniela Santn.

toma y lee | 37

GrUpOs y OrLas

primariaprimaria

EP 5 a

EP 5 b

1 FiLa: Santiago Garca, Blanca Francisco, Jaime Llamazares.

2 FiLa: ngel Francisco, Paula Martn, Hugo Dez, Marina Carln, Miguel Escudero, Aroa Huerga, No Rodrguez.

3 FiLa: Carlos Zapico, Orianna Sancho, Sergio Otero, Lidia Garca, Daniel Garca, Claudia Rodrguez, Alejandro Lpez.

4 FiLa: D. Javier del Pozo (Tutor), Nayara Subirana, Erika Andrs, Abraham Sancho, Pedro Garca, Soraya lvarez, Sara Garca.

1 FiLa: Enrique N. Snchez, Carmen Garca, Vctor Martnez.

2 FiLa: Alba Lafarga, lvaro Otero, Marina Garca, Gerard Gallego, Luca lvarez, Romeo Miguel, Natalia Villafae.

3 FiLa: Alba Gil, Alicia Bobis, Carmen Martn, Paula Romasanta, Haide Garzn, Hugo Magaz, Abril lvarez.

4 FiLa: Da. Gelines Domnguez (Tutora), ngela Acosta, Fernando Cordero, Ismael Fernndez, Alejandra Prez, Jos Luis Noriega, Luca Gonzlez.

Ausentes: Fernando Surez-Incln.

38 | toma y lee

grupos y orlas

primaria

EP 5 c

EP 6 a

1 FiLa: Amina Eloualidi, Eugenio Prez, Marta Garca.

2 FiLa: Sara Coln, Alejandro lvarez, Luca Acevedo, Diego Garca, Paloma Meln, Alejandro Arias, Carmen Garca.

3 FiLa: Mara Pando, Pablo Ramn, Laura Rodrguez, Alejandro Martnez, Marta Benavides, Sofa Canga, Vctor Martnez, Alba Ibn.

4 FiLa: Da. Diana Emperador (Tutora), Javier Holgueras, Alicia Abella, Hern Rodrguez, Zaira Vanesa Cascallana, Vernica Vernaza, Valeria Concheso.

1 FiLa: Alba Fernndez, Diego lvarez, Agustn Chocano, Iris Castaeda.

2 FiLa: Carla Rodrguez, Vctor Gmez, Carla Galn, Hugo Fartakh, Carmen Zapico, David Zamorano, Luca Fernndez.

3 FiLa: Mara Viuela, Nerea Casado, Hugo Macas, Paula Garca, Adrin Rimada, Mara Cano, Miguel Sahelices.

4 FiLa: Da. Liliana Fernndez (Tutora), Amanda Garca, Jons Redondo, Hugo Lpez, Dora Beatriz Surez, Rebeca Campos, Alejandro lvarez, Rodrigo Lorenzo.

toma y lee | 39

GrUpOs y OrLas

primariaprimaria

EP 6 b

EP 6 c

1 FiLa: Silvia Murcia, Vctor Moro, ngela Gracia Prada, Alejandro Fernndez, Carmen Surez.

2 FiLa: Paula Dez, Adri Torns, Carla Lobera, Miguel Aller, Begoa Flores Rodrguez, Helio Casares.

3 FiLa: Diego Nicols, Enrique lvarez, Ivn de Paz, Valeria de la Cruz, Daniel Barrial, Iria Fernndez, Elas Garca.

4 FiLa: Carlota Garca, ngela Fernndez, Isla Mara Francisco, Vernica Fernndez, Ana Dez, Samuel San Juan, Jacobo Jernimo Ramrez, Da. Patricia Gonzlez (Tutora).

1 FiLa: Rodrigo Magaz, Pablo Herreros, Alberto Morales, lvaro Garca.

2 FiLa: Ainhoa Aller, Vctor Herreros, Dana Morato, Damin Morn, Mara Rodrguez, Daniel Caro, Sofa Dez.

3 FiLa: Pablo Vallejo, Pablo Dez, Carmen Aragn, Javier Prez, Selena Aldeiturriaga, Ral Olarte, Luca Carretero.

4 FiLa: D. Juan Luis del Rincn, Mario Fernndez, Gema Kennedy, Ilenia Barata, Alba Mata, Iris Gutirrez, Christian Iglesias, Desire Gonzlez.

40 | toma y lee

grupos y orlas

secundaria

1 FiLa: Natalia Martnez, Dulce Mara de la Fuente, Paulino Carnicero, Alba Ibn, Adrin Ruiz, Virginia Fernndez, Pablo Manso.

2 FiLa: Adriana Rodrguez, No Gonzlez, Jenifer Villanueva, Ins Francisco, Diego Prez, Nerea Cascn, Ana Marcos, Vctor Acevedo.

3 FiLa: Carlos Presa, Ailn Luaces, Rebeca Muoz, Luca Velasco, Ignacio Garca, Alberto Mainz, Ana Marbn, Da. Isabel Garca (Tutora).

4 FiLa: Daniela Lpez, Eva Quintana, Alejandro Fabregat, Alejandro Blanco, Diego Ordez, Diego Llamazares.

Ausentes: Mario David Dos Anjos.

1 FiLa: Mara Gonzlez, lvaro Rodrguez, Lorena Fornieles, Samuel Toro, Luca Antn, Ricardo Ajenjo, Sandra Villota.

2 FiLa: Luca Garca, Jaime Campo, Carlos Fernndez, Marina Cid, Adrin Garca, Diego Bujn, Paula Gmez.

3 FiLa: Andrea Santn, ngela Gonzlez, Alejandro Rabanal, Andrea Vidales, Vanesa Rimada, Sergio Len, Da. Alba Ramos (Profesora).

4 FiLa: Daniel Martnez, Enrique Fernndez, Borja Prez, Luca Blanco, Carmen Rodrguez, Andrea Barrientos.

Ausentes: Ana Blanco.

SECUNDARIA

1 eso A

1 eso b

toma y lee | 41

GrUpOs y OrLas

secundaria

1 eso C

1 eso I

1 FiLa: Laura Cueto, Beln Garca, Ral Pellitero, Cristina Arias, Iara Prieto, Miguel Daz, Vctor Rodrguez, Beatriz Yage.

2 FiLa: Ral de la Riva, Unai Vivas, Alba Martnez, Ivn Rodrguez, Paula Fernndez, Alba Ords, Javier Medina, Marta Santana.

3 FiLa: Da. Ana Cristina Martnez (Tutora), Geraldn Ortega, Gabriel Garca, Elena Domnguez, Jose Garca, Carla Fernndez, Ainoa Gartiz, Ainhoa Calvo.

4 FiLa: Hugo Alonso, Alejandra Daz, Samuel Prez, Aitor Dos Anjos, Alejandro Modino.

Ausentes: Toms Panizo.

1 FiLa: Alejandro Rejn, Alejandro Bayo, lvaro Diez, Alejandro Aller, Pablo Nicols Garca.

2 FiLa: Da. Esperanza Cimadevilla (Tutora), Jan Carlos Portugus, Manuel Dos Anjos, Guillermo Marcos, Santiago Rivadeneira, Joaqun Gmez.

42 | toma y lee

grupos y orlas

secundaria

1 FiLa: Carlos Gutirrez, Luis Carlos de Caso, Enrique Martnez, Paula Morn, Marcos Gonzlez, Jess lvarez, Adrin Bernardo.

2 FiLa: Da. Rita Tejerina (Tutora), Carla Prez, Sofa Vallepuga, Mara Mata, Alba Caal, Daniel Martnez, Vctor Moredo, Joel Monge.

3 FiLa: Sara Andrs, Luca Castro, Emma Llamas, Alejandro Garca, Iria Surez, Juan Antonio Garca, Naamn Huerga.

4 FiLa: igo Carro, Pablo Marcos, Irene Gonzlez, Daniel Cobo, Sergio Gonzlez.

1 FiLa: Ana Ayuste, Miriam Lpez, Sergio Rodrguez, Eva Alonso, Andrea Vinagre, Diego Vega, Marina Torre.

2 FiLa: Beln Gonzlez, Beatriz Garca, Patricia Santano, Aida Mara Iglesias, Hugo Dez, Paula Martnez, Rodrigo Garca.

3 FiLa: D. Alfredo Cuesta (Tutor), Aitana Fanjul, Pablo del Amo, Adrin Martnez, Darlin Alexander Cuado, Guillermo Presa, Mara Prez.

4 FiLa: Elena Garca, scar Gonzlez, Carlos Robles, Alejandro Concheso, Carlota Porto, Raquel Serrano, Alba Gonzlez.

2 eso A

2 eso b

toma y lee | 43

GrUpOs y OrLas

secundaria

2 eso C

2 eso I

1 FiLa: Nerea Luengos, Claudia Gutirrez, Flavia Rodrguez, Andrea Sevillano, Sofa Alonso, Alba Prez, Andrea Iglesias.

2 FiLa: D. ngel Gordo (Tutor), Sarah Castrillo, Alejandro Martn, Ainhoa Martnez, Claudio Fernndez, Ainara lvarez, Pablo lvarez, Sandra Armela.

3 FiLa: Paula Soto, Adrin Pedrero, Alejandro Garca, Andrs Ruiz, Paula Pellitero, Leyre Gallego, Andrea Rodrguez.

4 FiLa: Adrin Rodrguez, Hctor Fernndez, Diego Lucas, Cristina Vega, Alberto Cano, Jos Javier Vaquero.

1 FiLa: David Lpez, Julio Mallada, Diego Serrano, Alejandro Otero, lvaro Alcalde, Moiss Rodrguez.

2 FiLa: D. Ricardo Chao (Tutor), Felipe Valbuena, David Mndez, Jaime Rodrguez, Hugo Vega, Edgar Miguel, Juan Jos Alonso.

3 FiLa: Alfonso lvarez, Israel Martnez, Daniel Gonzlez, Samuel Posado, Vctor Villabol.

4 FiLa: Carlos Palazuelo, Alejandro lvarez, Pablo Alonso.

Ausentes: Alex Garca.

44 | toma y lee

grupos y orlas

secundaria

1 FiLa: Patricia Martnez, Marta Cantn, Sergio Gonzlez, Sandra Garca, Zaira Santos, Marcos Garca, Eva Diez.

2 FiLa: Clara Fernndez, Ana Rodrguez, Alba Fernndez, Andrea Snchez, David Herbes, Diego Antn, Pamela Lozano, Marcos Crespo.

3 FiLa: Da. M. Beln Corral (Tutora), Jess Cabero, Ainhoa del Ro, Alfonso Borge, Mara lvarez, Daniel Ceinos, Nazaret Garca, Laura Mestre.

4 FiLa: Francisco Diez, Juan Manuel Libana, Javier Saurina, Francisco Rodrguez, Diego Villoria, scar Magaz, Alejandro Gonzlez, scar de Abajo.

1 FiLa: Ana Nez, Sergio Gonzlez, ngela Zapico, Luis Hurtado, Marina Malagn, Alberto Chamorro, Andrea Carbonell.

2 FiLa: Mara Mon, Valeria Marcos, Sandra Gonzlez, Carlos Benavides, Carla Andrs, Mara Pelez, Julia Castro, Cynthia Fresnadillo.

3 FiLa: D. Fernando Hidalgo (Tutor), Luis Miguel Morn, Jos Andrs Dez, Marcos del Cano, Alejandro Galn, Juan Manuel Prieto, Victoria Gutirrez, Samuel Mayo.

4 FiLa: Ignacio Mainz, Roberto Barroso, Ral Portugus, Eva Espasandn, Daniel Gil, Jorge Martnez.

Ausentes: Roco Fernndez.

3 eso A

3 eso b

toma y lee | 45

GrUpOs y OrLas

secundaria

3 eso C-D

3 eso I

1 FiLa: Jessica Alez, No Zufiaurre, Miguel Fernndez, Nadia Carbajo, Sergio Martnez, Kilian Calvo.

2 FiLa: Beatriz Garca, David Muoz, Sandra Carbajo, Sofa Ferrero, David Borge, Rodrigo Martn, Virginia Pintor.

3 FiLa: D. Laudino Garca (Tutor), Alejandro Gmez, Adrin Gonzlez, Oliver D. Garca, Alberto Bahllo, Ivn Leal, Mario lvarez, D. Luis Bermejo (Tutor).

4 FiLa: Blessing Kennedy, Nicols Ramrez, Pablo Gutirrez, Pablo Robles, Samuel Len, ngel Gonzlez, Daniel Velilla.

Ausentes: Cristina Vega, Mario Martnez.

1 FiLa: Christian Moris, Jos Javier Vallejo, Pablo Donis, Sergio Rodrguez, David Barreales, Alfonso de Vega, Miguel Gonzlez.

2 FiLa: Daniel Fernndez, Rubn del Blanco, Diego Fernndez, Ivn Casado, Marcos Camoiras, ngel Cabello, Jaime Llamas.

3 FiLa: Adrin Vielba, Alejandro Muiz, Alexis Casas, Marcos Ares, Alejandro Silva, Luis Miguel Vara.

4 FiLa: D. Javier Fernndez (Tutor), Luis Rodrguez, scar Dez.

46 | toma y lee

grupos y orlas

secundaria

1 FiLa: Antonio Fabregat, Paula Lpez, Blanca Ayuste, Julio Csar Prieto.

2 FiLa: Aitana Fernndez, Paula Martnez, ngel Juan Saura, Alejandra Rocandio, Sara Garca, Alberto Morn, Silvia Garca, ngela Mera.

3 FiLa: Da. Marta Fuertes (Tutora), Mohamed Jebril, Andrea Marcos, Estela Gmez, Eduardo Fernndez, Paula Gonzlez, Andrea lvarez, Claudia Ayuso.

4 FiLa: Daniel Saz, Aitor Gonzlez, Jaime Alonso, lvaro Oblanca, Julin Valdespina, Diego Carretero.

1 FiLa: Phoebe Monge, Paula Armela, Jos Alberto Serrano, Diana Carolina Acosta.

2 FiLa: Antonio Turrado, Vctor Mayo, Ricardo Fernndez, Daniel Dez, Milea Rodrguez, Julio Csar Carrillo, Irene Yage.

3 FiLa: Vctor Gonzlez, Mara Ramos, Daryl Arias, Mara Martnez, Mnica Fernndez, Susana Alonso, Da. Beatriz Snchez (Tutora).

4 FiLa: Gabriel Pias, Enrique Rodrguez, lvaro Gonzlez, Marcos Gonzlez, Diego Lpez.

Ausentes: Ada Fernndez, Paula Monte, Victoria Rodera, Carmen Rubio.

4 eso A

4 eso b

toma y lee | 47

GrUpOs y OrLas

secundaria

4 eso C-D

4 eso I

1 FiLa: Andrea Pol, Andrea Martnez, Mnica Fernndez, Estefana Garca, Carmen Alegre.

2 FiLa: Vctor Arcilla, scar Gutirrez, M Paz Dez, Marlon Steven Arvalo, Coral Rivero, Diego Gonzlez, Vctor Murcia.

3 FiLa: Da. Sonia Velasco (Tutora), Alejandro Velilla, Leticia lvarez, Mario Mayo, Juan Ignacio Fernndez, Miguel ngel Alonso, Clara Manso, Adrin Garca, D. Luis Antonio Garca (Tutor).

4 FiLa: Ivn Gonzlez, Alejandro Valiente, Senn Cadierno, Michael Gonzlez, Roberto Aldeiturriaga, Marina de la Mata, David Domnguez.

1 FiLa: Manuel Gonzlez, Roberto Cabezas, lvaro Prieto, Jorge Lpez, Brayan Gmez, Vctor Mejido.

2 FiLa: D. Alberto Flecha (Tutor), Gonzalo Fernndez, Rodrigo Caminero, Miguel ngel Nora, Antonio Rodrguez, mar Manga.

48 | toma y lee

grupos y orlas

bachillerato

1 FiLa: frica Licciardello, Sancho Garca, Rubn Torceda, Sergio Maestre, Victoria Eugenia Rodrguez, Eva Castrillo, Esperanza Fernndez.

2 FiLa: Luis Domingo, Carla Flecha, Luis Miguel Fernndez, Lidia Llamas, Gorka Martnez, Daniel Garca, Sara Bayn.

3 FiLa: P. Vctor Fernndez (Tutor), Cristian Arias, Diego Mateos, Flix Gutirrez, Abel Lpez, Alejandro Marne, Jos Carlos Melgar.

4 FiLa: Csar Horna, Roberto Gallego, Guillermo Medina, Jos Prez.

1 FiLa: Alba Cazn, Lorena lvarez, Beatriz Garca, Patricia Ferr, Alicia Fernndez, Bruno David Melndez, Sheila Martnez.

2 FiLa: P. Valentn Lorenzana (Tutor), Ivn Yugueros, Ignacio Fernndez, Luis Garca, Ral lvarez, Jos Antonio Sousa, Andrea Bernardo, Mnica Prez-Vera.

3 FiLa: Luis Robles, David Vivas, Fernando Ruiz, Miguel Cabero, lvaro Otero, lvaro Celada, Miguel ngel Gonzlez.

Ausentes: Juan Panizo, Rubn Castaeda.

BAChILLERATO

1 Bach A

1 Bach B

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GrUpOs y OrLas

bachilleratobachillerato

2 Bach A

2 Bach B

1 FiLa: Sara Orejas, Csar Granados, Raquel Ampudia, Cristina Portomee, Jess de la Fuente, Natalia Crespo, Estbaliz Osoro.

2 FiLa: Jennifer Cadenas, Andrea Mayo, Alba Fidalgo, Daniel Corral, Sergio Torrijos, Jorge Muiz, Diego Aparicio.

3 FiLa: Da. Ana M. lvarez (Tutora), Delia Lucas, Carmen Bonilla, Ricardo Gonzlez, Sergio Prieto, Marcos Mallo, lvaro Morn.

1 FiLa: Fernando Vela, Manuel lvarez, Aitana Mallo, lvaro Soto, Mara Aranda, Sergio Dopico, Carlos Gonzlez.

2 FiLa: Ral Calzn, Jos Jez, Claudia Luque, Vctor Chamorro, Patricia Garca, Luca Castan.

3 FiLa: D. Benito Garca (Tutor), David Garca, Vctor Manuel Gonzlez, Vicente Gutirrez, Samuel Alonso, Bruno Martnez.

50 | toma y lee

grupos y orlas

DELEGADOS DE PASTORAL

de

leg

ad

os

eP

de

leg

ad

os

es

o B

aC

HIl

leR

aT

o

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GrUpOs y OrLas

de

leg

ad

os

eP

de

leg

ad

os

es

o B

aC

HIl

leR

aT

o

DELEGADOS DE CLASE

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grupos y orlas

toma y lee | 53

GrUpOs y OrLas

54 | toma y lee

grupos y orlas

toma y lee | 55

GrUpOs y OrLas

56 | toma y lee

grupos y orlas

toma y lee | 57

GrUpOs y OrLas

58 | toma y lee

cOMUNIdad

Muchas empresas poseen detrs de su efectividad productiva un consejo de administracin que marca objetivos y vela en la sombra para que se mantenga dignamente el prestigio de la marca. Algo as, pero superando lo meramente mercantil, suce-de en todos los colegios agustinianos, siempre hay una entidad titular que es parte esencial de la comunidad educativa. En este colegio de Ntra. Madre del Buen Consejo somos los agustinos de la Provincia de Castilla, concretados en una comunidad que actualmente est formada por catorce miembros que viven en este mismo edificio escolar.

Las Constituciones de la Orden nos dicen que debemos pro-mover que la comunidad educativa de nuestros colegios viva los valores del evangelio, a la luz de la espiritualidad y pedago-ga agustiniana (163). Esto es lo que este grupo de agustinos ha tratado de conseguir durante ms de un siglo en esta institucin educativa leonesa, y esto es lo que en la actualidad quiere seguir promoviendo en fructfera misin compartida con profesores lai-cos, alumnos, padres de familia y personal de administracin y ser-vicios. No son simples y hermosas