Ejercicios de diseño, maquetación y composición

Figuras básicas Colocar una palabra o tituloColoque la palabra en el centro del espacio disponible Cree variaciones de diseño 1- alineándolos a la izquierda, 2- en vertical,3- formando un ángulo de 45º4- al pie del cuadro5- mas grande6- mas pequeñaAhora coloque la palabra en semicírculo Aumente el interletradoExamine estas variaciones y decida que sentimientos les trasmiten

PALABRA PALABRAP

ALA

BR

A

PALABR

A

PALABRA

PALABRA

PALABRA P A L A B R AABRL AAP

PALABRA

PALABRA PA

LA

BR

A

Utilizar la palabra legible con tipografia de palo seco en color blanco sobre un fondo negroSe utiliza un estilo de palo seco ya que en fondo negro es más fácil la lecturaExperimente con distintos tamaños y anchuras de interletradoDivida el formato a la mitad, deje una mitad en blanco y la otra en negro y coloque el titulo en una de las mitadesCuando haya completado todas las variaciones, analice que efectos crea. Corrija los ejemplos de acuerdo con su análisis crítico.

Legible

Legible Legib

le

Legible L�e�g�i�b�l�e eeLgbli

Figuras básicas- Combinar títulos con imágenes o bloques de texto

Ejercicio 3- Utilizar el texto - En uno de los formato poner estilo de letra con serif componga un texto justificado con el titulo centrado- Ahora cambie la tipografía del titulo por un estilo de palo seco en negrita y alinee el texto a la izquierda, tiene que quedar descentradoExperimente con el tamaño del título y su ubicación con respecto al texto. Puede colocarlo de manera que interrumpa el texto o que entre más en conflicto con este. No tengas miedo de probar cosas nuevas

SIMETRIA

La simetría se define como la disposición de las diferentes partes de un sujeto de una

forma ordenada y correspondiente. La simetria supone equilibrio.

Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias, llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas

partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente son

simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de dos o

varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes tenemos ejemplos

prácticos de figuras simétricas

La simetría se define como la disposición de las diferentes partes de un sujeto de una forma ordenada y correspondiente. La simetria supone equilibrio.Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias, llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente son simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de dos o varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes tenemos ejemplos prácticos de figuras simétricas

SIMETRIA

La simetría se define como la disposición de las diferentes partes de un sujeto de una

forma ordenada y correspondiente. La simetria supone equilibrio.

Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias, llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas

partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente son

simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de dos o

varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes tenemos ejemplos

prácticos de figuras simétricas

SIMETRIA SIMETRIA

La simetría se define como la disposición de las diferentes partes de un sujeto de una forma ordenada y correspondiente. La simetria supone equilibrio.Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias, llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente son simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de dos o varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes tenemos ejemplos prácticos de figuras simétricas

La simetría se define como la disposición de las diferentes partes de un sujeto de una forma ordenada y correspondiente. La simetria supone equilibrio.Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias, llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente son simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de dos o varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes tenemos ejemplos prácticos de figuras simétricas

SIMETRIA

Ejercicio 4Busque una fotografía apropiada y compóngala con un texto. La fotografía tiene que ocupar el 80% del espacio.Ahora hágalo al revés es decir que la fotografía tiene que ocupar el 20% del espacio y el texto y espacio en blanco, el 80 %. Experimente cambiando el Angulo del texto y la imagen Finalmente escoja sus propias proporciones entre texto e imagen Cuando haya terminado el ejercicio, analice su efecto y haga un comentario de cada uno. Corrija los ejemplos de acuerdo a su análisis crítico

SATURNO

SATURNOSATURNOes el sexto planeta del Sistema Solar, el segundo en tamaño y masa después de Júpiter y el único con un sistema de anillos visible desde nuestro planeta.

SATURNOes el sexto planeta del Sistema Solar, el segundo en tamaño y masa después de Júpiter y el único con un sistema de anillos visible desde nuestro planeta.

SATURNOes el sexto planeta del Sistema Solar, el segundo en tamaño y masa después de Júpiter y el único con un sistema de anillos visible desde nuestro planeta.

SATURNOes el sexto planeta del

Sistema Solar, el segundo en

tamaño y masa después de Júpiter y el

único con un sistema de

anillos visible desde nuestro

planeta.

Equilibrio y armonía- combinar y colocar múltiples elementosEjercicio 5Usando el formato vertical coloque el texto y la imagen uno al lado de otro; el titulo tiene que estar en la parte superior y centrado.Ahora cámbielo de manera que la fotografía domine el espacio, el texto y el titulo estén descentrados.

El parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero además es necesario un espiritu fuerte, capaz de superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.

Parkour

ParkourEl parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero además es necesario un espiritu fuerte, capaz de superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.

Parkour

El parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero además es necesario un espiritu fuerte, capaz de superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.

Ejercicio 6Usando el mismo material que en el ejercicio anterior, modifique la fotografía para que sea larga y delgada. Añada mas texto y coloque el titulo con otro ánguloFinalmente coloque la fotografía en forma circular y distribuya el texto para que este integrado con la imagen Cuando haya terminado los ejercicios, analice su efecto y haga un comentario sobre cada uno de ellos. Vuelva a mirar los ejemplos y corríjalos de acuerdo a su análisis crítico

El parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero además es necesario un espiritu fuerte, capaz de superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.

Parkour

Parkour

El parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero además es necesario un espiritu fuerte, capaz de superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.

El parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu

recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más

fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos

(saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero

además es necesario un espiritu fuerte, capaz de

superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.

Parkour

Equilibrio y armonía Usar una retículaEjercicio 7En la retícula siguiente escriba un texto usando un estilo de letra de palo seco de tamaño 10 puntos. Ocupe al menos 5 unidades. Añada un titulo. Asegúrese que el texto empieza en la parte superior izquierda de las unidades.Pruébelo en distintas posiciones de la retícula

El golden retriever o retriever dorado, es uno de los perros más populares del mundo. Su versatilidad, inteligencia, carácter amigable y alegre, adiestrabilidad, elegancia y belleza han hecho que esta raza apasione a millones de personas.

Además del hermoso manto dorado, típico de la raza, el golden retriever rebosa alegría. Por eso es uno de los perros mascota más solicitados y uno de los perros de terapia que más personas ha ayudado en todo el mundo.

Los�golden�retriever�tardan�en�madurar,�siendo�necesarios�unos�tres�años�o�un�poco�más�para�que�desarrollen�su�carácter�definitivo.�Además,�siguen�siendo�muy�juguetones�incluso�cuando�son�adultos,�por�lo�que�son�muy�apreciados�por�las�familias�con�niños.

Golden Retriever

Ejercicio 8 Utilizar la reticula que esta a continuaciónEscoja un texto de 9 puntos, El texto tiene que ocupar solo una unidadAhora elija tres fotografías , pruebe distintas composiciones cambiando el tamaño de las imágenes, la medida del texto, recuerde que tiene que ceñirse a las dimensiones de la retícula

�Nace�en�el�año�1973.�En�sus�principios�acompañaba�al�motorman�de�tranvía�Bartolo�(aunque�sería�mejor�decir�motor�man�de�tramway�o,�según�Clemente,�de�trangüei).�No�era�exactamente�un�pájaro,pero�podía�volar.�Aunque�no�tenía�alas,�ni�brazos.�En�esas�primeras�aventuras.�el�tranvía�se�movía�como�loco,�volaba,�se�achicaba�o�se�agrandaba.�Y�sobre�todo�había�nostalgia.�Después�el�Clemente�(especie�ignota)�crecería,�perdería�el�pico�pero�no�las�mañas.Se�haría�más�adulto,�más�canchero-�Y�sólo�de�vez�en�cuando�volvería�a�visitar�los�zócalos�de�la�nostalgia�barrial,�aquí�tan�claros.

LAS�ACEITUNAS

Qué�come�un�Clemente?�A�veces�cosas�repugnantes,�como�moscas,�por�dar�un�ejemplo.�Pero�por�lo�general�elige�una�opción�verde,�sabrosa,�hasta�elegante:�las�aceitunas.�Aunque,�desde�luego,�las�aceitunas�para�Clementes�no�son�comunes:�hablan,�escapan,�resbalan,�incluso�se�suicidan�o,�más�parecidas�aún�a�los�humanos,�amenazan�con�suicidarse.�Sencillamente�para�evitar�la�muerte�por�ingestión�clementicia.

CLEMENTE

Ejercicio 9Elija un formato vertical . y use una tipografía de rotulo que crea conveniente para el significado de las palabras que hay a continuación (en mayúsculas y minúscula o todo en mayúscula) - poesía pura- señales de conflicto- prohibido pisar césped- viaje al mundo de los recuerdos

Poesia

Pura señales deconflicto

PROHIBIDO

PISAR

EL CÉSPED

Viajar al mundo de losRecuerdos

Composición color, estilo, interlineadoEjercicio 10En un horizontal o verticalEscriba “No hace falta gritar para ser oído” (solo la 1era letra en mayúscula)Elija el tamaño de letra que vaya mejor con el formato, con separaciones de líneas lógicas y sin divisiones silábicas de las palabrasModifique el color tipográfico para que se refleje la interpretación que usted hace de la fraseAhora utilice el interlineado negativo , de modo que las letras se toquen

No gri rat hace falta para ser oído

No hace falta gritar para ser oído

Ejercicio 11Elija un formato vertical u horizontal y copie el siguiente texto utilizando tipografía con serif: “Simetría Método tipográfico de composición tradicional en el que las líneas están centradas por el eje central de la pagina. El equilibrio se consigue a través de fuerzas iguales”.Compóngalo en un estilo simétricoCopie el siguiente texto usando una tipografía de palo seco: “Asimetría: método tipográfico de composición dinámico que utilizan los vanguardistas en que las líneas están dispuestas en un eje descentrado. El equilibrio se consigue a través de fuerzas opuestas”Compóngalo en un estilo asimétricoCompare los dos textos y fíjese en las diferencias

Simetría Método tipográfico de composición tradicional en el que las líneas están centradas por el eje central de la pagina. El equilibrio se consigue a través de fuerzas iguales

“Asimetría: método tipográfico de composición dinámico que utilizan los vanguardistas en que las líneas están dispuestas en un eje descentrado. El equilibrio se consigue a través de fuerzas opuestas”

Simetría Método tipográfico de composición tradicional en el que las líneas están centradas por el eje central de la pagina. El equilibrio se consigue a través de fuerzas iguales

Simetria “Asimetría: método tipográfico de composición dinámico que utilizan los vanguardistas en que las líneas están dispuestas en un eje descentrado. El equilibrio se consigue a través de fuerzas opuestas”

Asimétria

Filetes y ornamentosescriba tres veces “Los filetes tienen poder” en mayúsculas o combinando mayúsculas minúsculas Escriba el 1er ejemplo con una fuente de palo seco, fina de 30 puntos. Subraye con una línea de12 puntosEscríbalo otra vez con una fuente de palo seco, redonda de tamaño30 y subraye con una línea de 6 puntosEscríbalo otra vez con una fuente de palo seco, negrita o súper negrita de tamaño30 y subraye con una línea de 1 puntoAnalice las distintas versiones

Los File

tes Tien

en P

oder

Los File

tes Tienen P

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s F

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s T

ien

en P

od

er

Color MensajeEjercicio 13En un formato 10 x 15 cm. escriba la palabra ¡BRAVO! En mayúsculas negrita usando una tipografía de palo seco y en rojoHaga lo mismo en cianCompare el resultadoUsando el mismo formato, tipografía y cuerpo, escriba “JAZZ BAR” en rojo y cian pero modificando su intensidad intentando que los colores retrocedan

¡BRAVO! ¡BRAVO!

JAZZ BAR JAZZ BAR

Ejercicio 14Usando el mismo formato, estilo y colores que el ejercicio anterior, cambie el color de fondo: ponga rojo sobre negro y rojo sobre amarilloRepita el mismo ejercicio usando las palabras y colores que prefiera. Fíjese en como los distintos colores que ustedes prefiera. Fíjese en como lo distintos colores de fondo complementan los distintos mensajes e influyen sobre ellos.Compárelos

¡BRAVO! ¡BRAVO!

GRAFICO GRAFICO

Color Diferencias y legibilidadEjercicio 15Seleccione un formato apaisado Escriba la palabra ¡OK! Usando tipografía de palo seco en negrita. Rellenarlo en amarillo sobre fondo blancoHágale mismo ejercicio usando toda la gama de colores: naranja, verde, azul, violeta y rojoAnalice los resultados y establezca que colores avanzan y cuales retrodecen Experimente con los colores del texto y fondo para conseguir una mayor o menor contraste

¡OK! ¡OK!

¡OK! ¡OK!

¡OK! ¡OK!

Ejercicio 16 Escriba las palabras Encargado del bar en century 12 puntos en letras rojas sobre fondo blancoHaga el mismo ejercicio cambiando la tipografía por una de palo seco, negrita de 12 puntosCompare los 2 ejemplos y decida que tipografía tiene color mas intenso

Encargado de bar Encargado de bar

Analizar la información Jerarquía de textoEjercicio 17 Escoja el texto seguido, usando times new roman de 10 ptos. En un formato vertical Analice el texto e incorpore un título principal y subtítulos para remarcar el orden de prioridadEn una retícula de 2 columnas. Incorpore el texto y el estiloAhora añada 2 fotografías e incorpore estilo

El Arte Pop (Pop Art, "Arte Popular") fue un movimiento artístico surgido a finales de los años 1950 en Inglaterra y los Estados Unidos; sus características son el empleo de imágenes y temas tomados del mundo de la comunicación de masas aplicados a las artes visuales.Subraya el valor iconográfico de la sociedad de consumo. El término "Pop-Art" fue utilizado por primera vez por el crítico holandés Lawrence Alloway en 1958, al definir las obras de Richard Hamilton y Eduardo Paolozzi entre otros. Otro crítico, Lewis Gennig, puso énfasis en esta denominación hacia 1962 para definir el arte que algunos jóvenes estaban haciendo con el empleo de imágenes populares; de este modo quedó relegado el término Neo-Dada o neodadaísmo para la entonces nueva corriente estética.El arte pop es la manifestación plástica de una cultura (pop) caracterizada por la tecnología, el capitalismo, la moda y el consumismo, donde los objetos dejan de ser únicos para ser pensados como productos en serie. En este tipo de cultura también el arte deja de ser único y se convierte en una adicción. El máximo exponente del movimiento, Andy Warhol, afirmaba que "La razón por la que pinto de este modo es porque quiero ser una máquina". También es simbólica la afirmación de Richard Hamilton con respecto a su deseo de que el arte fuera "efímero, popular, barato, producido en serie, joven, ingenioso". Todas ellas serían cualidades equivalentes a las de la sociedad de consumo.Los orígenes del arte pop se encuentran en el dadaísmo y su poca importancia puesta en el objeto de arte final. Sin embargo, el Arte Pop descarga de la obra de arte toda la filosofía anti-arte del Dadá y encuentra una vía para construir nuevos objetos a partir de imágenes tomadas de la vida cotidiana, al igual que Duchamp había hecho con sus ready-mades. En cuanto a las técnicas, también toma del dadaísmo el uso del collage y el fotomontaje.

El Arte Pop (Pop Art, "Arte Popular") fue un movimiento artístico surgido a finales de los años 1950 en Inglaterra y los Estados Unidos; sus características son el empleo de imágenes y temas tomados del mundo de la comunicación de masas aplicados a las artes visuales.Subraya el valor iconográfico de la sociedad de consumo. El término "Pop-Art" fue utilizado por primera vez por el crítico holandés Lawrence Alloway en 1958, al definir las obras de Richard Hamilton y Eduardo Paolozzi entre otros. Otro crítico, Lewis Gennig, puso énfasis en esta denominación hacia 1962 para definir el arte que algunos jóvenes estaban haciendo con el empleo de imágenes populares; de este modo quedó relegado el término Neo-Dada o neodadaísmo para la entonces nueva corriente estética.El arte pop es la manifestación plástica de una cultura (pop) caracterizada por la tecnología, el capitalismo, la moda y el consumismo, donde los objetos dejan de ser únicos para ser pensados como productos en serie. En este tipo de cultura también el arte deja de ser único y se convierte en una adicción. El máximo exponente del movimiento, Andy Warhol, afirmaba que "La razón por la que pinto de este modo es porque quiero ser una máquina". También es simbólica la afirmación de Richard Hamilton con respecto a su deseo de que el arte fuera "efímero, popular, barato, producido en serie, joven, ingenioso". Todas ellas serían cualidades equivalentes a las de la sociedad de consumo.Los orígenes del arte pop se encuentran en el dadaísmo y su poca importancia puesta en el objeto de arte final. Sin embargo, el Arte Pop descarga de la obra de arte toda la filosofía anti-arte del Dadá y encuentra una vía para construir nuevos objetos a partir de imágenes tomadas de la vida cotidiana, al igual que Duchamp había hecho con sus ready-mades. En cuanto a las técnicas, también toma del dadaísmo el uso del collage y el fotomontaje.

ARTE�POPUn�arte�para�todos

El Arte Pop (Pop Art, "Arte Popular") fue un movimiento artístico surgido a finales de los años 1950 en Inglaterra y los Estados Unidos; sus características son el empleo de imágenes y temas tomados del mundo de la comunicación de masas aplicados a las artes visuales.Subraya el valor iconográfico de la sociedad de consumo. El término "Pop-Art" fue utilizado por primera vez por el crítico holandés Lawrence Alloway en 1958, al definir las obras de Richard Hamilton y Eduardo Paolozzi entre otros. Otro crítico, Lewis Gennig, puso énfasis en esta denominación hacia 1962 para definir el arte que algunos jóvenes estaban haciendo con el empleo de imágenes populares; de este modo quedó relegado el término Neo-Dada o neodadaísmo para la entonces nueva corriente estética.El arte pop es la manifestación plástica de una cultura (pop) caracterizada por la tecnología, el capitalismo, la moda y el consumismo, donde los objetos dejan de ser únicos para ser pensados como productos en serie. En este tipo de cultura también el arte deja de ser único y se convierte en una adicción. El máximo exponente del movimiento, Andy Warhol, afirmaba que "La razón por la que pinto de este modo es porque quiero ser una máquina". También es simbólica la afirmación de Richard Hamilton con respecto a su deseo de que el arte fuera "efímero, popular, barato, producido en serie, joven, ingenioso". Todas ellas serían cualidades equivalentes a las de la sociedad de consumo.Los orígenes del arte pop se encuentran en el dadaísmo y su poca importancia puesta en el objeto de arte final. Sin embargo, el Arte Pop descarga de la obra de arte toda la filosofía anti-arte del Dadá y encuentra una vía para construir nuevos objetos a partir de imágenes tomadas de la vida cotidiana, al igual que Duchamp había hecho con sus ready-mades. En cuanto a las técnicas, también toma del dadaísmo el uso del collage y el fotomontaje.

POP

ARTE

Analizar la información Ilustraciones y gráficosEjercicio 18En un formato vertical de 15 x 23 cm. confeccione un mapa que muestre el camino del centro al colegio, incluyendo lugares de interés e información (sitios culturales, iglesias, bares, etc.) incluya una leyenda si cree que puede ayudar

FARMACIA

ESPACIO�VERDE

COLEGIO

POLICIA

BAR

ESPACIO�VERDE

TERMINAL�DE�OMNIBUS

BAR

Ejercicio 20Usando el mismo formato anterior, elabore una secuencia paso a paso de un hábito cotidiano, como por ej.: preparar un té, usar el índice de un libro, coser un botón, trasplantar una planta, etc.Diseñe la secuencia de modo que salgan entre 4 y 8 paso, cada cuadro tiene que medir 5 x 5cmEscriba un breve texto explicatorio para cada cuadro y colóquelo en una pagina de 15 x 23 cm. con un titulo apropiado

Calentar�el�aguasin�hervir

Llenar�el�termoPreparar�el�mate�con�buena�yerba

Cebarlo�bien�ysin�mojar�toda�la�yerba

Por�ultimo�a�tomarlo�ydisfrutar�de�unbuen�mate

Fotografías Tomar decisiones Ejercicio 20En un formato de 22 x 28 cm., diseñe una doble pagina de revista El tema es la Acción. Elija cualquier actividad deportiva amateur o profesional, o cualquier actividad que implique a personas u animales Seleccione entre 6 y 8 fotos que sean variadas, escriba una leyenda para cada una explicando lo que se ve Diseñe una retícula para las fotografías y leyendasCree un diseño dinámico en el que el tema contraste con la forma y el tamaño de las fotos

Escalada

Snowboard

Motociclismo

Sky acuatico

Salto base

Surf

deportes

Al LimiteLos�deportes�de�riesgo�son�todos�aquellos�deportes�o�actividades�de�ocio,�o�profesional�con�algun�componente�deportivo�que�comportan�una�real�o�aparente�peligrosidad�por�las�condiciones�dificiles�o�extremas�en�las�que�se�practican.

El�surf�es�un�deporte�que�consiste�en�deslizarse�sobre�las�olas�del�mar�de�pie�sobre�una�tabla,�dirigiendola�gracias�a�una�o�varias�quillas�situadas�en�la�parte�trasera�de�la�tabla.

El�salto�BASE�es�una�modalidad�del�paracaidismo,�consistente�en�saltar�desde�un�objeto�fijo�y�no�desde�una�aeronave�en�vuelo�(como�tradicionalmente�se�hace).�

La�escalada,�en�montañas,�es�una�actividad�que�consiste�en�realizar�ascensos�sobre�paredes�de�fuerte�pendiente�valiendose�de�la�fuerza�fisica�y�mental�propia.