Trabajo 10%

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SIMCE (Sistema de medición de la calidad de la educación) El trabajo deberá ser entregado en un informe completo que contenga marco teórico, todos los procedimientos expresados, y un análisis completo de la base de datos, más conclusión. Deberán apoyarse en tablas y descripciones para poder hacer un mejor análisis. Deberán entregar un archivo .do con los comandos utilizados. Desarrollo 1. Entregue estadística descriptiva relativa a la base de datos. Esta debe ser útil (por ejemplo, no sirve el promedio de una variable categórica). 2.Responda e interprete los resultados de manera completa: c. SIMCE: i. Muestre si hay diferencia en rendimiento para aquellos alumnos que vienen de familias con ingresos por sobre la mediana, versus aquellos con familia bajo la mediana (o sobre ella). Señale la significancia de la diferencia. ii. Vea la diferencia en rendimiento para niños cuyos papás tienen una escolaridad por sobre el 75% del resto, versus aquellos con menor escolaridad, solo considerando aquellos niños que dedican una hora de ocio. 3. Elabore y responda una pregunta de su interés con los temas abordados en el curso. Esta pregunta si bien es libre, es la más relevante del trabajo. Ya que es una instancia en la cual pueden desarrollar sus propias ideas aplicando la materia vista en clases. (Puede utilizar: Intervalos de Confianza, Test de Hipótesis, Estimación Puntual, o más de un test.)

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SIMCE (Sistema de medición de la calidad de la educación) El trabajo deberá ser entregado en un informe completo que contenga marco teórico, todos los procedimientos expresados, y un análisis completo de la base de datos, más conclusión. Deberán apoyarse en tablas y descripciones para poder hacer un mejor análisis. Deberán entregar un archivo .do con los comandos utilizados. Desarrollo 1. Entregue estadística descriptiva relativa a la base de datos. Esta debe ser útil (por ejemplo, no sirve el promedio de una variable categórica).

2.Responda e interprete los resultados de manera completa: c. SIMCE: i. Muestre si hay diferencia en rendimiento para aquellos alumnos que vienen de familias con ingresos por sobre la mediana, versus aquellos con familia bajo la mediana (o sobre ella). Señale la significancia de la diferencia. ii. Vea la diferencia en rendimiento para niños cuyos papás tienen una escolaridad por sobre el 75% del resto, versus aquellos con menor escolaridad, solo considerando aquellos niños que dedican una hora de ocio.

3. Elabore y responda una pregunta de su interés con los temas abordados en el curso. Esta pregunta si bien es libre, es la más relevante del trabajo. Ya que es una instancia en la cual pueden desarrollar sus propias ideas aplicando la materia vista en clases. (Puede utilizar: Intervalos de Confianza, Test de Hipótesis, Estimación Puntual, o más de un test.)