Trabajo colaborativo
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CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN
EDUCACIÓN SUPERIOR
LIC. OTTO BLANCO – COORDINADORLICDA. JULIA ELIZABETH PÉREZ – EXPERTO
DIGITALLICDA. AURA CUTÉ – REVISOR
LICDA. MA. VICTORIA DE AGUILAR – INVESTIGADOR
Características del Docente creativo:
Flexible Investigador Se informa, se actualiza. Dinámico y de buen Humor Acepta críticas y autoevaluación Altos estándares morales Cordial y respetuoso Imaginativo Observador Utiliza herramientas
Proceso de la creatividad
Imagina Crea Desarrolla Reflexiona Estructura Comparte
Estrategias: Elementos de la innovación
Experiencia Autonomía Estrategias formativas Sistematización Impacto Redes y vinculaciones Evaluación Participación social
Componentes de la estrategia:
Consideración teórica Finalidades o metas preestablecidas Ser secuenciales y adaptativas Implicar la realidad Funcionales y eficaces
Ser intermediario de conocimientos en el siglo XXI.
Nativos digitales:
Reciben información de manera inmediata y ágil Prefieren información presentada gráficamente Son multi tareas Funcionan mejor en trabajo en equipo
Nativos digitales:
Utilizan hipermedios Prefieren retroalimentación inmediata y activa Aprenden haciendo y jugando Son independientes en el aprendizaje
Nativos digitales:
Son creativos Utilizan caminos diversos Comparten y colaboran Son imaginativos y retadores Exploradores del conocimiento
Metodología de enseñanza
Utilizar recursos tecnológicos Contenidos revisados y adaptados Usar la investigación Planificar con detalles Utilizar nuevas formas de practicar y crear Cambiar formas de evaluar Creatividad e innovación como ejes fundamentales de
la enseñanza
Los contenidos Características de la información
Hepermedial Veloz y comunicativa Multipropósitos Cambiante Colaborativa Viral
Creatividad e innovación en la educación superior
Ser intermediario de conocimientos en el siglo XXI