Trabajo colaborativo wiki 4 grupo1

WIKI 4 GRUPO 1

IRVIN CASTRO

RUBEN FRANCO

JUAN PALACIO

CONSTRUCCION

COLECTIVA

CONSTRUCCIONCOLECTIVA

UNIDADES

BASICAS DE

LA ECOLOGIA

HABITAT ECOSISTEMA

BIODIVERSIDAD

NICHO

ECOLOGICO

BIOSFERA

Toda y cada especie vive y se adapta a un lugar o sitio, es

decir el lugar donde se le puede encontrar

denominado, hábitat, sin embargo este hábitat puede ser

compartido con otras diferentes especies pero en funciones

diferentes. En otras palabras, un hábitat, desde el punto de

vista ecológico, es el lugar o área donde los ejemplares de

una misma especie encuentran acomodo.(hipopótamos en

su hábitat)

UNIDADES BASICAS DE LA ECOLOGIA

UNIDADES

BASICAS DE

LA ECOLOGIA

NICHO

ECOLOGICOECOSISTEMA

BIODIVERSIDAD

HABITAT

BIOSFERA

Hace referencia a la forma como se interrelaciona un organismo con

factores ecológicos posición o función de una población de

individuos dentro de un ecosistema, es decir los factores, procesos y

relaciones dentro de una comunidad donde se afectan y se

desarrollan; dentro de estos factores está la competencia con otra

especie las cuales pueden ser: herbívoras, carnívoras u omnívoras

estando cada una especializada en una planta o presa.(Tití

cabeciblanco en su nicho ecológico).


UNIDADES

BASICAS DE

LA ECOLOGIA

ECOSISTEMA NICHO

ECOLOGICO

BIODIVERSIDAD

HABITAT

BIOSFERA

El ecosistema es el conjunto de especies diferentes que interactúan

entre ellas en un ambiente abiótico con procesos donde se da:

depredación, parasitismo, competencia, simbiosis y con su

ambiente y al desintegrarse vuelven a ser parte del ciclo de energía

y nutrientes. Es mas que nicho o hábitat, porque aquí se consolida la

vida por la forma como todos se integran. ( Manglar Valle de los

cangrejos Guajira)


UNIDADES

BASICAS DE

LA ECOLOGIA

BIODIVERSIDADNICHO

ECOLOGICO

ECOSISTEMA

HABITAT

BIOSFERA

O también llamada diversidad biológica. Es la variedad de vida

donde se incluyen varios niveles de organización biológica. Esto

abarca diversidad de especies en el sitio, la variabilidad de su

genética y a los ecosistemas de los cuales forman parte estas

especies, es decir aquí se incluyen los procesos ecológicos y

evolutivos a niveles de genes, especies, ecosistemas y paisaje.


UNIDADES

BASICAS DE

LA ECOLOGIA

BIOSFERANICHO

ECOLOGICO

ECOSISTEMA

HABITAT

BIODIVERSIDAD

Del griego (bios=vida, Sphaira=esfera); es la capa del planeta tierra donde se

desarrolla la vida, esta capa está determinada por alturas de hasta 10

Kilómetros y profundidades marinas de hasta 8 kilómetros como puntos

extremos, sin embargo la capa de vida terrestre es delgada ya que a cierta

altura hay poco oxígeno y hace mucho frio y de igual manera a 1000 metros

de profundidad llamadas fosas abismales también existen muy bajas

temperaturas y la luz es nula. Esta capa delgada llena de vida se ejemplifica a

la cascara de una naranja.


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTRAESPECIFICAS

COPERACION GREGARIA

COOPERACION

SOCIAL O DE

ESTADO

ANTAGONICAS

O DE

COMPETENCIAS

COOPERACION

COLONIAL

COOPERACION

FAMILIAR

Especies que se agrupan para poder vivir. Son numerosos, temporales y sin

parentesco entre sus miembros. Actividades y comportamiento semejante Ej.:

Los peces en cardúmenes. Si le cardumen es atacado, los peces se abren en

abanico y quedan a espaldas del agresor. No hay líder en el cardumen.

RELACIONES

ECOLOGICAS

INTRAESPECIFICAS

COPERACION COLONIAL

COOPERACION

SOCIAL O DE

ESTADO

ANTAGONICAS

O DE

COMPETENCIAS

COOPERACION

GREGARIA

COOPERACION

FAMILIAR

Aquí la relación llega al extremo que los individuos se asocian en

colonias en forma inseparable. Están unidos físicamente forman un

organismo común. Puede existir división de trabajo o unión defensiva

Ej.: los bancos de corales .

RELACIONES

ECOLOGICAS

INTRAESPECIFICAS

COPERACION SOCIAL

COOPERACION

COLONIAL

ANTAGONICAS

O DE

COMPETENCIAS

COOPERACION

GREGARIA

COOPERACION

FAMILIAR

Aquí la relación que adoptan los individuos es de tipo jerárquicos la

comunicación es por estímulos y especializados en tareas de grupo Ej.:

las hormigas, las abeja, termitas entre otros

RELACIONES ECOLOGICAS INTRAESPECIFICAS

RELACIONES

ECOLOGICAS

INTRAESPECIFICAS

COPERACION FAMILIAR

COOPERACION

COLONIAL

ANTAGONICAS

O DE

COMPETENCIAS

COOPERACION

GREGARIA

COOPERACION

SOCIAL

Determinadas especies se reúnen para reproducirse y cuidar su

descendencia. Hay lazos de parentesco. Pueden ser Polígamas : un

macho con varias hembras Ej.: leones, búfalos. Monógamas: el macho

permanece con una sola hembra. Matriarcal: la hembra ejerce el

liderazgo Ej.: arañas, grillos y algunas aves que en épocas de

apareamiento se juntan para procrear.


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTRAESPECIFICAS

ANTAGONICAS O

COMPETENCIA

COOPERACION

COLONIAL

COOPERACION

FAMILIAR

COOPERACION

GREGARIA

COOPERACION

SOCIAL

Entre individuos de la misma especie por territorio, luz, alimento Ej.:

entre vegetales por el agua y luz. Entre animales si las especies

compiten por territorio se llaman territoriales . Ej: Lobos salvajes


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS

RELACIONES ECOLOGICAS INTERESPECIFICAS

Son las relaciones que se establecen entre individuos de especies diferentes.

Las relaciones inter-específicas pueden tener efectos positivos (hay beneficio

de una o ambas especies), efectos negativos (una de las especies se veperjudicada) o efecto neutro (no hay beneficio ni perjuicio)..

DEPREDACION NEUTRALISMO COMPETENCIA

PA

RA

SITIS

MO

CO

MEN

SA

LISM

O

MUTUALISMO SIMBIOSIS

DEPREDACION Cuando un animal (depredador) mata a

otro (presa) para alimentarse Ej.: mantis religiosa y

saltamontes; araña-mosca; gato-ratón. También las plantas

son objeto de depredación por parte de animales

herbívoros, ovejas, langosta (insecto)


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS

NEUTRALISMO COMPETENCIA

PA

RA

SITIS

MO

CO

MEN

SA

LISM

O

MUTUALISMO

SIMBIOSIS

NEUTRALISMO: Ocurre cuando dos especies viven en un

mismo lugar no se afectan ni se benefician entre sí.

Animales: Cabras y jirafas. Plantas: Arboles y hongos

crecidos en un mismo bosque, comparten el mismo sustrato


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS

DEPREDACION COMPETENCIA

PA

RA

SITIS

MO

CO

MEN

SA

LISM

O

MUTUALISMO

SIMBIOSIS

COMPETENCIA: Ocurre cuando especies diferentes con necesidades parecidas

viven en el mismo lugar, ocupan por lo general el mismo nicho ecológico, es el

mismo lugar de la cadena alimentaria, es decir utilizan el mismo alimento. La

competencia es generada si el recurso se regenera muy lentamente o este se

agota: Agua, Luz, alimento


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS

NEUTRALISMO DEPREDACION

PA

RA

SITIS

MO

CO

MEN

SA

LISM

O

MUTUALISMO

SIMBIOSIS

PARASITISMO: En este caso la relación ocurre cuando una de ellas

se perjudica y la otra se beneficia. Puede ser un parasito de carácter

animal o vegetal. Esta relación es obligada ya que el parasito no puede

vivir sin el huésped. Ej.: piojos, pulgas, garrapatas, la cochinilla sobre la

chumbera


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS


CO

MPETE

NC

IAC

OM

EN

SA

LISM

O

MUTUALISMO

SIMBIOSIS


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS


CO

MPETE

NC

IAPA

RA

SIT

ISM

O

MUTUALISMO

COMENSALISMO: En este caso la relación ocurre cuando entre dos

especies, una de ellas consigue su propio alimento sin perjudicar a laotra Ej.: las orquídeas, helechos que se adhieren a la corteza de los

árboles, La rémora y el tiburón: en este caso la rémora se adhiere a la

piel del tiburón para alimentarse de lo que se desprende del alimento

del tiburón, este último ni se beneficia ni se perjudica

SIMBIOSIS

MUTUALISMO: En este caso las especies obtienen beneficio de la

asociación sin ser obligada, ya que se puede subsistir sin la ayuda delotro. Puede ser de carácter temporal. La garza blanca que se alimenta

de las garrapatas y otros insectos que viven en el ganado vacuno o

equinos. También entre las plantas que son visitadas por insectos como

abejas o hasta el mismo colibrí.


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS


CO

MPETE

NC

IAPA

RA

SIT

ISM

O

COMENSALISMO

SIMBIOSIS

SIMBIOSIS: Es muy parecida al mutualismo ya que en este caso las

especies que se relacionan sacan provecho mutuo, aquí la relación esobligada por que la una necesita de la otra. Hay alguna especie de

líquenes. algas y hongos: el hongo tiene unos hilillos o filamentos que

rodean la célula del alga para alimentarse y el hongo retiene lahumedad evitando que el alga se deseque.


RELACIONES

ECOLOGICAS

INTERESPECIFICAS


CO

MPETE

NC

IAPA

RA

SIT

ISM

O

COMENSALISMO

MUTUALISMO

La química como ciencia estudia la materia, sucomportamiento en cuanto a propiedades,composición y transformaciones que puedenproducirse como consecuencia de diferentesfactores exógenos. Desde este punto de vista sededuce que las moléculas formadas porelementos químicos modifican la estructura dela materia y como como todo ser vivo, parasubsistir está sujeto a la materia, ella a su vez (lamateria) se compone de moléculas quepermiten a los organismos asimilarla,accediendo a continuar con el ciclo vital.

CICLOS DE LOS ELEMENTOS QUIMICO

3.0 ¿POR QUE LOS CICLOS DE LOSELEMENTOS QUIMICOS SONFUNDAMENTALES PARA COMPRENDER LAPROBLEMÁTICA AMBIENTAL?

En un ecosistema los compuestosquímicos exógenos pueden modificarlas condiciones naturales del mismo,produciendo condiciones desfavorablesa los organismos vivos que habitan y sedesarrollan en ese medio, llegando aprovocar mutaciones y/o hasta lamuerte del organismo que no alcanza aadaptarse a las nuevas condiciones.

Cabe anotar que la química no puedediscernir acerca de la transformaciónde la materia por lo que mediante elconcurso de la física se puede llegar acomprender como ocurren estosfenómenos de transformación demateria y energía se menciona comoejemplo cuando la biomasa vegetal setransforma en carbón o hidrocarburocon el concurso de la temperatura,presión y el inexorable tiempo.

Visto de esta manera podemos decirque en el ecosistema es posible seguirel rastro a las transferencias de loselementos químicos que locomponen, y a su vez analizar de quémanera circulan y como sereciclan, los cuales van unidos a losciclos energéticos, pero a diferencia deestos, los nutrientes permanecen en losecosistemas reciclándosepermanentemente. Si ocurre undesbalance en mayor o menorcantidad se produce un desequilibrioque afectan los organismos que habitanel ecosistema.

30/11/2012

4.0 LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMOZONAS DE VIDA

Desde hace bastante tiempo se trata

de entender las relaciones entre los

seres vivos que pueblan la tierra, con

el hombre, desde donde se

desprenden conceptos como

ecosistemas, medio ambiente y

ecología entre otros. En este sentido

desde cualquier punto de vista se han

estudiado las relaciones de losorganismos vivos con su entorno en el

cual habitan, como se interrelacionan

entre sí y con otros, que leyes regulan

estos comportamientos

relacionales, como se nutren oalimentan, de qué manera se

reproducen y como y/o

porque, mueren.

BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA

30/11/2012

Entre estos estudios se han hallado testimonios

que demuestran que los organismos

contribuyen a mantener el equilibrio dentro

del ecosistema en que habitan, permitiendo

que el ecosistema se mantenga y se regule

por la interacción de sus miembros. De aquí

parte el conocimiento que permite diferenciar

el estado, el espacio y/o condición de los

seres vivos que lo habitan, que evolución ha

tenido, dicho de otra manera como el ser vivo

modifica su ambiente o como el ambiente

contribuye a modificarlo o hacerle

evolucionar de manera negativa o positiva. En

este proceso evolutivo, los organismos toman

del medio lo que es necesario para su

subsistencia, como por ejemplo nutrientes, en

el caso de las plantas y que una vez cumplido

su ciclo de vida, muere, entregando al medio

lo que tomo en momento prestado para poder

subsistir.


Estos lugares donde se dan todos los

procesos mencionados también llamados

zonas de vida o grandes ecosistemas

terrestres se distinguen muy fácilmente por

el aspecto de sus comunidades ya que

cada uno tiene: tipo de vegetación que la

caracteriza (hierba, árboles perennifolios,

caducifolios, matorral, etc.)

Hay unos pocos biomas principales cuya

localización está estrechamente

relacionada con la temperatura y las

precipitaciones medias anuales en suzona correspondiente entre los cuales se

pueden distinguir: desierto, tundra, taiga,

selva, bosque templado, bosque

mediterráneo, praderas, estepas y

sabanas.


2,0- TODO VA A DAR A

ALGUN LADO

1.0- TODO ESTA RELACIONADO CON TODO LO DEMAS

Todo está conectado con todo lo demás. Hay una sola

ecosfera para todos los organismos vivos y lo que afecta a

uno, afecta a todos.

La dinámica natural del mundo es compleja y funciona por ciclos

que se interrelacionan dándole estabilidad y permiten que todo

lo que existe sirva para algo. Esto quiere decir que en el medio

natural nada se desecha todo se aprovecha.

El equilibrio necesario de la naturaleza hace que cada ser vivo

tenga un espacio vital, el cual influye o está influenciado por el

espacio de los demás

3,0- NADA ES GRATIS

LEYES O PRINCIPIOS DE LA ECOLOGIA

4,0- LA NATURALEZA ES MAS

SABIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Ecosfera

2.0- TODO VA A DAR A ALGÚN LADO

Todo debe ir a parar a alguna parte. No hay "residuos" en la

naturaleza y no hay un "afuera" adonde las cosas puedan ser

arrojadas.

Hoy día muchos piensan que las emisiones de gases, descargas de

aguas residuales y residuos sólidos desaparecen o se diluyen! porque si¡

o con el tiempo. Sin embargo se ha demostrado de muchas maneras y

como ejemplo tenemos el efecto invernadero provocado por las

emisiones de CO2 y clorofluorocarbonos acumulados en la atmosfera

que han provocado un agujero en la capa de ozono de magnitudes

mayores a 30 millones de metros cuadrados

1,0- TODO ESTA

RELACIONADO CON TODO

LO DEMAS

3,0- NADA ES GRATIS



SABIA

3,0- NADA ES GRATIS

La naturaleza es la más sabia. La humanidad ha creado

tecnología para mejorar la naturaleza, pero los tales cambios

en el sistema natural, al decir de Commoner, usualmente han

sido en detrimento de tal sistema.

Todo lo que hagamos, sea cual fuere la actividad desarrollada sobre

el planeta, como por ejemplo obtener el sustento, por bienestar o por

capricho tiene un costo. Estos costos no lo paga quien lo produce sino

que repercuten absolutamente en todos en forma particular. Un

ejemplo del mismo Barry Commoner en el que dice que si la industria

química de Estados Unidos tuviese que pagar lo que ha producido en

sustancias toxicas habría de pagar más de 10 veces sus utilidades.

1,0- TODO ESTA


LO DEMAS


ALGUN LUGAR



SABIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Humanidad

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

4.0- LA NATURALEZA ES MAS SABIA

No existe eso de la "Barra Libre". En la naturaleza, ambos

miembros de la ecuación deben estar equilibrados, para cada

ganancia hay un coste, y las deudas al final se pagan.

El hombre ha enfrentado desde siempre en un antagonismo y lucha a la

naturaleza en su afán de dominarla, pero, si el hombre deteriora la

ecosfera hasta el grado de no poder sostener la vida, el hombre

desaparecerá de faz de la tierra, mas sin embargo la ecosfera se

recuperará con el paso de los años.

1,0- TODO ESTA


LO DEMAS


ALGUN LUGAR



SABIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaci%C3%B3n

CONSULTA BIBLIOGRAFICA

INFOGRAFIAS

• http://ecosofia.org/2006/08/las_leyes_basicas_de_la_ecologia.html

• www.un.org/Pubs/CyberSchoolBus/spanish/cities/ebibliog.htm

• www.unainfografiaaldia.com/tag/ecologia

/• www.clicker360.com/blog/tag/infografia-de-ecologia/

• http://4bio-naturalmente.blogspot.com/2011/05/4bio-uds6-7-8-ecologia_27.html

• Ángel Maya, Augusto. 1993. La trama de la vida: Bases ecológicas del

pensamiento ambiental. CUADERNOS AMBIENTALES, serie ecosistema y cultura.

No 1. Ministerio de Educación Nacional, IDEA Universidad Nacional de Colombia.

• proyectotiti.com/espanol/default.htm

• Libro electrónico

CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE

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