LA INFORMÁTICA EN LA ENSEÑANZA: VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

Presentado por: José R. A.

15/03/2016

NTRODUCCION

La importancia de la informática en sentido general, ha revolucionado todos los ámbitos del diario vivir, convirtiendo su aplicación e inclusión en todos los proyectos de desarrollo de los seres humanos, pasando de ser un privilegio al que en principio, solo un selecto grupo de la elite social tenía acceso, a convertirse en una necesidad universal, vital e imprescindible; y la educación no es la excepción, pues la misma juega un papel preponderante en el proceso enseñanza-aprendizaje, y es por esta razón que, cada día más centros de enseñanzas, aun en lugares recónditos ya están aplicando la Informática en la enseñanza, auxiliada de uno de los medios de expansión y obtención de información con más presencia e impacto a escala mundial como lo es el Internet, facilitándole así, a profesores y alumno, a utilizar esta conexión e interactuar con el mundo de diversas formas. Esta es una oportunidad que no han desperdiciado los gobiernos, y han elegido la implementación de la Informática en las Escuelas, como aspecto central del currículo, que garantice la calidad, y el desarrollo de la educación en todos sus ámbitos. El docente siempre ha hecho uso de la didáctica como arte de enseñar a aprender, y esta como ciencia, se enfoca en prácticas de la enseñanza; en cambio, la Informática o la tecnología, incluye entre sus aspecto de imprescindible relevancia, el análisis de la teoría de la comunicación y de los nuevos desarrollos tecnológicos adaptados a las diferentes necesidades sociales del conocimiento. Y es que, la utilización de esas invenciones, procesos o artefactos en el campo de la enseñanza, así como la implementación de Software y Hardware, constituyen los elementos fundamentales que hacen posible establecer la Informática, que sin lugar a dudas, no solo hace posible educar, sino, que ayuda a educar.

 

Hoy día hablar de computación es hablar de educación, es hablar de instrucción, para lo cual se han desarrollado tecnologías como las Multimedia de comunicación, herramienta la cual, se compone de la suma de Hardware y Software, con el fin de incursionar casi hasta realizar un alto porcentaje de las actividades humanas, y es aquí donde sin dudas, la informática juega un papel fundamental en la enseñanza, por lo cual, en lo adelante, estaremos desarrollando todos los aspectos relacionados a lo que es la Informática y la enseñanza, así como sus ventajas y desventajas.

APLICACION DE LA INFORMATICA EN LA ENSENANZA: VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

CUADRO COMPARATIVO ACERCA DE LA APLICACION DE LA INFORMATICA EN LA ENSENANZA.

DESDE EL ÁMBITO DEL APRENDIZAJE EN SENTIDO GENERAL

CONCEPTOLa Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. 

CARACTERISTICAS*Que le permite aprender al alumno a través de los errores, alfabetización tanto visual como intelectual, aprendizaje cooperativo, mayor desarrollo de habilidades para buscar y seleccionar información, mejora las competencias y creatividad tanto del profesor y del alumno, facilidad en el acceso a información y visualización de software educativo y no educativo.*Posibilidad de que el ordenador se convierta en una ayuda personal tanto para el profesor como para el alumno; así como en un tutor adaptado a las necesidades y al ritmo de enseñanza-aprendizaje que puede mejorar la eficacia de la enseñanza tradicional.*El ordenador puede crear un entorno de aprendizaje totalmente nuevo: más interactivo, más exploratorio, más significativo, más creativo.*Facilita la adquisición de poderosas habilidades cognitivas y metacognitivas: métodos heurísticos de resolución de problemas, planificación, reflexión sobre la propia actividad.

DESDE EL ÁMBITO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTECARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

*Facilita el aprendizaje de forma rápida y entretenida.

*Facilita el acceso a diferentes recursos educativos para el

aprendizaje.

*Permite la personalización de los

procesos de enseñanza-

aprendizaje.  

*Motiva la auto evaluación.

*Permite distintas formas de estudios,

compañerismo y socialización.

*Motivación por las tareas académicas, continua actividad intelectual, desarrollo de la iniciativa, aprendizaje a partir de los errores, actividades cooperativas, alto grado de interdisciplinariedad, individualización y aprendizaje autónomo. * Posibilidad de que el ordenador se convierta en una ayuda personal para el alumno, un tutor adaptado a las necesidades y al ritmo de su aprendizaje.*Pueden incrementar la cooperación y colaboración entre estudiantes o generar nuevas e interesantes discusiones entre los alumnos.

PUEDE CAUSAR EN LOS ESTUDIANTES:*Informaciones incompletas y superficiales. -Adicción compulsiva, Aislamiento, cansancio visual, problemas físicos, pérdida de tiempo por distracción, comportamientos indebidos,  poco esfuerzo en reconocer los signos de puntuación, virus, Inclinación a la pornografía, uso indebido de la informática, esfuerzo económico.Nota: Por el descuido en la higiene, contraen enfermedades por Virus, bacterias y parásitos.

DESDE EL ÁMBITO DE ENSEÑANZA DEL PROFESORCARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

LA INFORMATICA PROPORCIONA-Mayor fuente de información para la docencia, así como buena orientación,  motivación y ayuda.  -Individualización y poder enseñar de forma unitaria en los alumnos, mayor contacto con los alumnos, ya no tiene que realizar trabajos repetitivos sino que puede opta por la diversidad, facilita en su evaluación. -Actualización tanto de manera profesional como en el ámbito personal.-Los medios de investigación didáctica para el aula y mayor contacto con otros profesores para poder ayudarse y apoyarse entre sí.

-Liberan al profesor de trabajos repetitivos.-Lo mantienen en contacto con las nuevas tecnologías. -Le facilita la adaptación a alumnos con necesidades educativas especiales.-Le permite presentar la información de forma dinámica e interactiva.-Le proporcionan herramientas intelectuales para el proceso de la información.  -Le permiten el acceso a una amplia bases de datos que enriquecen sus capacidades profesionales.  -Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula, etc.

-Estrés. -Mínimo esfuerzo para el desarrollo de las ideas.-Desfases respecto a otras actividades. -Problemas en el mantenimiento de ordenadores.-Peligros de la dependencia total de los sistemas informáticos.-Riesgos de mayor dedicación a la informática y no a los libros.-Exigencia constante en la actualización de equipos.

Conclusión:Durante el trayecto en la realización del presente trabajo, acerca de la Informática en la enseñanza, hemos analizado cada aspecto, así como su importancia, las ventajas y desventajas de lo que ha sido su aplicación en la enseñanza, y no hay dudas de que su impacto ha significado grandes avances en el proceso enseñanza-aprendizaje, para lo cual, se han creado todos los mecanismos necesarios para su efectiva aplicación, que van desde la simple creación del ábaco hasta los más sofisticados sofware de enseñanzas. Un papel preponderante en la aplicación de la informática en la enseñanza, lo ha jugado la Multimedia, con la aplicación de software y Hardware herramientas las cuales, han brindado mejoras significativas en la efectividad de la computación como herramienta de comunicación, de forma tal, que son incalculables los beneficios que esta brindan, convirtiéndose así en un gran apoyo para la educación al facilitar la visualización de problemas o soluciones; incrementando la productividad al simplificar la comunicación, eliminando los problemas de interpretación y estimulando la creatividad e imaginación al involucrar a los sentidos. Sin embargo, no podemos dejar de lado ciertas desventajas que traen aparejadas la implementación de la Informática en la educación, pues sabemos que, si bien, ha significado grandes avances en la educación, no menos cierto es que, la misma significa un gran reto, esto por la

Cont.vertiginosa velocidad con que avanza, lo que implica que constantemente deben emplearse los medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseñanza y mantenerse a la vanguardia de los avances tecnológicos, lo que indudablemente se traduce en recursos que hay que invertir; a esto se le suma la preparación del personal docente, la habilitación de entornos informáticos, entre otros. Sin embargo, como en la educación, los beneficios muestran sus resultados en procesos educativos rápidos y efectivos, podemos concluir diciendo que, las sociedades que aspiran al desarrollo, están en la obligación de ir al ritmo que van las tecnologías, pues de lo contario, seria quedarse rezagados en el tiempo, y bien se sabe que educar sin la inclusión de las tecnologías en el currículo, sería retroceder en el tiempo. Ahora más que nunca la educación necesita ser fortalecida, y la mejor manera de hacerlo es invirtiendo en equipos, en la capacitación de los docente, en la creación de espacios para obtener mejores resultados y la Informática pueda seguir su curso de desarrollo en el proceso enseñanza-aprendizaje.