FORMACIÓN POR

COMPETENCIAS EN

EDUCACIÓN

SUPERIOR

Equipo N° 1

CAMBIO DE ROLES EN EL PROCESO EDUCATIVO

Profesor=Decir

Alumno= Oír

Maestro=Explicar

Estudiante=Entender

Docente=Demostrar

Discente= Experimentar

Educador=Construir

Educando=Aprender

Mediador=Transformar

Líder Transf.=Competir

1900

1925

1951

1975

1975

2000

1926

19502000

- -

DE APRENDIZAJE A COMPETENCIA FACTORES

QUE INTERVIENEN

ACTITUD APTITUDES CONTENIDO

INTELECTUAL

ESPROCEDIMENTALE

S

SER PENSA

R

HACE

R

SABER

Importancia del

contexto

Marín:- sujeto que idóneamente resuelve algo

preciso

Vigostky:-entorno cultural

en el cual se desarrolla.

Piaget:- saber disciplinar y

desarrollo de competencias

cognitivas.

Tipos de competencia y la importancia del

contexto