7/24/2019 Trabajo Final de Nuevo Tesatamento

1/4

RESECION DE LIBRO LA COMUNIDAD DEL DISCIPULO AMADO DERAYMOND E. BROWN

La comunidad del discpulo amado.

Bilio!eca de Es!udios Blicos

ISBN" #$%&%'&()*&)%#%&+

,o-ma!o" *(+ / 0* cm

P12inas" 0)'

Edici3n" 45

,ec6a de edici3n" diciem-e 0))+

P-ime-a edici3n" 7unio *#%(

8!ulo o-i2inal" 86e Communi!9 o: !6e Belo;ed Disciple ?o@i del o-i2inal in2ls

Ra9mond E. B-on

Nace en *#0% en Nue;a Yo-. Sace-do!e desde *#+(. Licenciado en :iloso:a

7/24/2019 Trabajo Final de Nuevo Tesatamento

2/4

INTRODUCCIN

Ra9mond B-on !odo un especialis!a en Fuan nos p-esen!a el apasionan!emundo de la comunidad Fuanica en cua!-o :ases c-onol32icas" *= an!es dele;an2elio 0= cuando se esc-ii3 el e;an2elio (= cuando se esc-iie-on las

ca-!as 9 '= despus de las ca-!as. Median!e es!as :ases nues!-o es!e au!o- noslle;a de la mano po- el pe-e2-ina- 9 ;ida de dic6a comunidad desde suso-2enes pasando po- las -elaciones con o!-os 2-upos 9 po- sus luc6asin!e-nas 6as!a lle2a- a su disoluci3n.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

B-on al p-epa-a- en la in!-oducci3n el con!enido del li-o usca acla-a-&como lo i-1 6aciendo a lo la-2o del li-o& Gue la comunidad Fuanica no dei3se- una sec!a pese a Gue muc6os a pa-!i- del mismo e;an2elio 6ansus!en!ado lo con!-a-io. El sec!a-ismo de la comunidad se2Hn el au!o- se

ac-ecen!a-a si el cua-!o e;an2elio :ue-a an!i&sac-amen!al... o an!i&pe!-ino... oan!i&ins!i!ucional... o si su c-is!olo2a consis!ie-a en un in2enuo doce!ismoJ amien!o en un !es!i2o ocula- 9 es!o se ;e apo9ado po- la idea deGue el discpulo amado e-a pa-!e de los Gue se2uan a FesHs pues Guienes la acep!an son pa-!e de la comunidad p. 40= los

7udos

7/24/2019 Trabajo Final de Nuevo Tesatamento

3/4

9 el celo con Gue de:ienden a su maes!-o pe-o el au!o- 7o1nica los !-a!a demodo en;olo en a!enci3n a los p-ime-os se2uido-es de FesHs Gue e-an delBau!is!a. Den!-o de los c-e9en!es encon!-amos a los c-is!o&c-is!ianos Gue aHn:o-maan pa-!e de la sina2o2a. Fuan los :us!i2a po-Gue p-e:ie-en la alaan>ade los 6om-es a la 2lo-ia de Dios

7/24/2019 Trabajo Final de Nuevo Tesatamento

4/4

cism1!icos lle;a-on consi2o el cua-!o e;an2elio pas3 s!e al pa!-imonio de la!eolo2a 2n3s!ica 9 se-;a pa-a po9a- el e--o-. Pudo se- es!o lo Gue causaaanimad;e-si3n a la 2-an I2lesia pa-a ci!a-lo en sus esc-i!os. Y no :ue sino 6as!alle2a- a :ines del si2lo II con san I-ineo Guien a la lu> de las ca-!as 73nicaspudo in!e-p-e!a-lo co--ec!amen!e a :a;o- de la o-!odo/ia con!-a sus in!-p-e!es

2n3s!icos.

PROPUESTAS PRINCIPALES

acia el :inal de la o-a el lec!o- encuen!-a unos cuad-os sin!e!i>ado-esace-ca de las cua!-o :ases con las ideas esenciales Gue de7an una ma9o-sensaci3n de cla-idad so-e la 6is!o-ia 9 eclesiolo2a 7o1nica. Se2uidamen!e sepueden encon!-a- dos apndices :inales. El p-ime-o ace-ca de las-econs!-ucciones -ecien!es de la 6is!o-ia de la comunidad 7o1nica donde B-onp-esen!a los a;ances de au!o-es como Louis Ma-!n ?eo-2 Ric6!e- CullmanBoisma-d 9 Lan2-and!ne- Gue a6ondan en el con!e/!o de los si2los I 9 II so-e

acon!ecimien!os 9 co--ien!es de pensamien!o Gue pudie-on in:lui- en lacomunidad 7o1nica. El se2undo apndice !-a!a de la :unci3n de las mu7e-es enel cua-!o e;an2elio. El au!o- se mues!-a mu9 a :a;o- de la -ei;indicaci3n:emenina den!-o de la I2lesia 9 al -espec!o !oma po- pun!o de apo9o ele;an2elio de Fuan el cual ;e con muc6a simpa!a !oda ;e> Gue el lu2a-p-ominen!e o!o-2ado a las mu7e-es en el cua-!o e;an2elio -e:le7a la 6is!o-ia la!eolo2a 9 los ;alo-es de la comunidad 7o1nica.

CONCLUSIN

En lo pe-sonal conside-o la o-a de B-on mu9 in!e-esan!e po- cuan!o nos

si!Ha en el con!e/!o de la comunidad 7o1nica en el sen!ido de Gue no :ue ellauna en!idad sec!a-ia sino Gue es!aa al !an!o de lo Gue ocu--a en el mundo deen!onces al en:-en!a-se con una se-ie pensamien!os como el 2nos!icismo 9 supa- el doce!ismo. Po- lo !an!o se -eGue-i-1 po- pa-!e del lec!o- !ene- unconocimien!o p-e;io de las co--ien!es de pensamien!o del si2lo II. Nues!-o au!o-p-esen!a es!a comunidad con una ;ida apasionan!e de encuen!-os 9desencuen!-os con o!-os 2-upos Gue de al2Hn modo si-;i3 pa-a pe-:ila- !oda;am1s su idea del C-is!o di;ino cu9o apo-!e :ue :undamen!al pa-a la I2lesiaapos!3lica del si2lo II.

Es!a o-a se-1 de 2-an a9uda pa-a Guienes Guie-an !ene- una ma9o-comp-ensi3n del cua-!o e;an2elio pa-a en!ende-lo no al modo 2n3s!ico osec!a-io sino pa-a en!ende-lo aie-!o 9 en di1lo2o. ?-acias a B-on a6o-apodemos en!ende- po- Gu el cua-!o e;an2elio :us!i2a a ;eces con du-e>a a losGue no son de la comunidad si !enemos en cuen!a Gue aGuellos !iempos e-an!iempos de decidi-se si se e-a de la lu> o de las !inielasJ. No 6aa pun!omedio. El au!o- ampla nues!-o 6o-i>on!e al e/pone- en momen!os opo-!unos-e:le/iones pa-a la ;i;encia de nues!-o c-is!ianismo 9 so-e c3mo se- I2lesia6o9.