Comercialización I Anahí Silva

Desuno, Indumentaria Divertida para Niños

TRABAJO PRÁCTICO FINAL

Soto Pablo

Marketing de la Moda

sototello.pablo@gmail.com

92912

18-12-2015

CUERPO A

Guía Trabajo Práctico Final

Comercialización I (021197)

Docente

Anahí Silva

Emprendedores Creativos DC

Trabajo Práctico Final

Plan de marketing para productos o servicios creativos para mercados emergentes.

Consignas:

Generar una idea emprendedora creativa y original

Elegir un nuevo producto o servicio o línea de productos que será fabricado y

comercializado dentro del marco del nuevo emprendimiento.

Relevar información del mercado para estimar su potencial y analizar el entorno

competitivo en el que está inserto. Realizar un análisis de situación expresado en el

modelo FODA, en profundidad. Esto significa justificar el análisis de situación.

Con el fin de medir el potencial de aceptación, realizar un estudio de mercado

relevando información de fuentes secundarias o primarias.

Definir una estrategia de segmentación para definir el segmento de mercado al que

está dirigido el nuevo producto o servicio. Luego, realizar una descripción más amplia

del mercado meta en términos cuantitativos y cualitativos. Explicar que variables de

segmentación utiliza en el desarrollo del posicionamiento de la marca.

Describir como gestionará la mezcla de marketing (las 4 P) así como la estrategia de

precios, de distribución, así como la gestión de la fuerza de ventas.

Forma de presentación del Trabajo Práctico Final

Propuestas generales de organización de los cuerpos A y B.

► Cuerpo A (puede ser publicado)

- Carátula

- Guía del trabajo práctico final

- Título del Proyecto

- Síntesis o descripción del trabajo (mínimo 1 hoja tamaño A4, interlineado 1,5)

- Currículum vitae (máximo una página) por alumno

- Declaración jurada de autoría (utilizar la ficha institucional)

► Cuerpo B

- Carátula

- Índice

- Idea emprendedora

- Marketing mix (4p)

- Análisis de FODA

- Justificación del proceso creativo

- Análisis del mercado emergente (nicho de mercado, segmento; oportunidades,

competitividad, innovación)

- Plan de marketing

Visión, Misión y Valores de la empresa.

- Conclusiones personales

- Bibliografía (ver normativa para citar)

► Cuerpo C (si corresponde)

- Carátula

- Materiales complementarios y de apoyo

Criterios de selección de los proyectos

- Creatividad de la idea emprendedora

- Originalidad del proyecto

- Ventajas competitivas:

- Análisis de estrategias: necesidad, concepto, tecnología

- Análisis del mercado emergente (oportunidad de nuevos clientes, posibilidad de pocos

competidores, búsqueda de la innovación)

- Viabilidad económica

Presentación del proyecto

Presentar anillado // Hojas A4 // Páginas numeradas // Fuente no superior a 12 para cuerpo de texto; libre para títulos y paratexto // Carátula con: Título del TPF, nombre y mail de los alumnos y del docente, indicación de la carrera, materia, número de clase y fecha de entrega.

Las normas para las citas bibliográficas son las vigentes para la presentación de todos los

trabajos académicos de la Facultad. Para ver la última actualización consultar la normativa

para Proyecto de Graduación (Escritos en la Facultad Nº 65) de las normas:

http://www.palermo.edu/facultades_escuelas/dyc/publicaciones/escritos/pdf/escritos47/escrito

s65.pdf

Este informe deberá ser presentado en formato papel y digital.

Formato PDF en 1 solo archivo los tres cuerpos.

Archivo peso menor de 10 MB

Declaración jurada de autoría

A: Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.

Por la presente dejo constancia de ser el autor del Trabajo Práctico Final

titulado

Desuno, Indumentaria Divertida para Niños

que presento para la asignatura Comercialización I

dictada por el profesor Anahí Silva

Dejo constancia que el uso de marcos, inclusión de opiniones, citas e

imágenes es de mi absoluta responsabilidad, quedando la UP exenta de toda

obligación al respecto.

Autorizo, en forma gratuita, a la UP a utilizar este material para concursos,

publicaciones y aplicaciones didácticas dado que constituyen ejercicios académicos de

uso interno sin fines comerciales.

18 / 12 / 2015

Fecha Firma y aclaración

Síntesis

Este trabajo presenta el desarrollo del Plan de Marketing para la idea de negocio que

lleva por nombre Desuno. Consiste en ofrecer indumentaria divertida para niñas y

niños de 5 a 10 años. Las prendas tienen piezas recambiables como, por ejemplo,

camperas con mangas intercambiables o vestidos con faldas removibles para

cambiarlas por otras con distintos estampados o texturas, también pantalones con

piernas removibles para poder cambiarlos a un estilo bombacho o pitillo, entre otros

productos.

Una vez que la idea estaba relativamente clara, se comenzó aplicando lo aprendido en

clases con el desarrollo de la segmentación, identificando los aspectos más críticos.

Luego se fue refinando más la idea del producto, determinando la cartera de productos

para después declarar la misión visión y valores. Posterior a esto se establecieron las

4P del plan de marketing. Paralelamente se hizo análisis del macroentorno y del

microentorno cuyos resultados fueron sintetizados finalmente en una matriz FODA que

documentó los aspectos clave de la idea de negocio.

Se encontró que efectivamente hay un nicho desatendido con posibilidades de

desarrollo y que la idea de emprendimiento puede abarcar y satisfacer. Entre las

fortalezas figura la potencial calidad del producto y sus materiales nobles, así como la

baja inversión en capital fijo. Mientras que sus debilidades yacen en los altos costos

de producción así como la falta de estándares de calidad en los talleres nacionales.

CUERPO B

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Índice

Idea Emprendedora ............................................................................................ 3

Misión, Visión y Valores ..................................................................................... 3

Segmentación .................................................................................................... 4

Marketing Mix ..................................................................................................... 6

Producto .................................................................................................................... 6

Precio ...................................................................................................................... 10

Promoción ............................................................................................................... 10

Punto de venta ........................................................................................................ 10

Análisis del Macroentorno y Microentorno ....................................................... 12

Microentorno ........................................................................................................... 12

Macroentorno .......................................................................................................... 12

Matriz FODA ........................................................................................................... 13

Conclusiones .................................................................................................... 14

Bibliografía ....................................................................................................... 15

3

Idea Emprendedora

Se propone crear una marca de ropa para niños y niñas, inspirada a partir de la

pedagogía Waldorf orientada a desarrollar el aspecto artístico e intelectual de forma

integrada en los pequeños. Para esto, se planea ofrecer prendas de ropa desarmables

e intercambiables entre las mismas para crear conjuntos y looks únicos. De esta

manera a una camisa se le podrá quitar las mangas, puños o cuellos y reemplazarlos

por los de otro tipo de camisa o simplemente dejarla sin mangas. A un vestido se le

podrá cambiar el corpiño o falda por otro con distinto estampado y a un pantalon corte

recto o pitillo se le podrán cambiar las piernas para hacerlo estilo bombacho y

viceversa. La idea es que los niños puedan armar su propio look de acuerdo con sus

gustos y estilos.

Figura 1. Idea emprendedora.

Misión, Visión y Valores

Misión

Desuno existe para ofrecer diversión y una imagen única a través de indumentaria

creativa a niños que son alentados por sus padres a desplegar su imaginación, siendo

capaces de desarrollar su creatividad con mayor facilidad.

Visión

Se proyecta como una empresa de gran impacto para un público alternativo.

Estaremos consolidados en un mercado de mediano tamaño pero de gran

importancia. En el largo plazo contaremos con tiendas en las principales ciudades del

país y con presencia en shoppings.

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Valores

Diversión

Creatividad

Respeto

Responsabilidad

Figura 2. Logo de la marca.

Segmentación

El segmento se enfoca primeramente en el territorio del Gran Buenos Aires donde

reside un enorme número de familias con gustos e intereses poco convencionales.

Estos productos están enfocados a niños cuya edad varía entre los 5 y 10 años y su

familia generalmente se compone de al menos uno de los padres directos. Son

familias de nivel socio económico medio y medio-alto. Los padres tienen títulos

universitarios o postgrados y tienen empleos desde rangos medios hasta posiciones

corporativas e incluso puede que tengan su propia empresa. Los niños cursan

educación primaria en establecimientos privados mayormente aunque también pueden

estar en escuelas públicas en menor medida. Además los pequeños tienen una

personalidad extrovertida, curiosa y de gran autoestima que se deriva de su crianza. El

perfil de los padres es orientado por los principios. Ellos son personas exitosas,

sofisticada, con alta autoestima y abundantes recursos, interesados en el crecimiento

y procuran desarrollar, explorar y expresarse en una variedad de formas. La imagen

es importante como expresión de gusto, independencia y carácter. Sus vidas se

caracterizan por la riqueza y la diversidad. Escépticos de la publicidad, lectores

frecuentes de una amplia variedad de publicaciones, televidentes ligeros. Los

pequeños reflejan este perfil de sus padres y buscan ser originales y espontáneos

fieles a su sentido de ser. Les gustará practicar manualidades, dibujar e incluso

aprender a cocinar o uso de instrumentos musicales. No serán muy asiduos a la

televisión pero no dejarán de estar actualizados con sus compañeros a cerca de

programas y series infantiles más populares. Disfrutaran de videojuegos interactivos

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en los que se necesite capacidades motrices, por ejemplo videojuegos de baile, de

tocar instrumentos, etc.

Entre las actividades familiares se destacan los paseos al campo y la playa.

Seguramente practican yoga, danza, y se preocuparán mucho por la alimentación de

sus hijos. Algunos incluso serán abiertos a prácticas como el reiki y meditaciones e

incluirán a sus hijos en estas actividades. Es decir se preocupan por el desarrollo de

su familia a nivel integral y valorarán que sus pequeños desarrollen su expresión

personal a través del arte.

Figura 3. Segmentación.

6

Marketing Mix

Producto

Ropa capaz de ser desarmada en partes intercambiables a partir de diferentes líneas

o piezas para crear prendas y conjuntos únicos, llamativos, originales y creativos,

teniendo como elemento vinculador entre las piezas la cremallera o cierre. La fibra de

los tejidos es de alta calidad, lo cual hace más durable a las piezas y su capacidad de

ser usada indefinidamente como parte de diferentes prendas.

Cartera de productos:

Linea 1: “Animalia”, una línea inspirada en la naturaleza y animales silvestres, dirigida

a chicos y chicas por igual. Estética de colores suaves y neutros con texturas de lanas

y telas rústicas alpaca, angora, entre otras. Dentro de la línea se ofreceran dos

modelos.

Prendas para cada modelo:

1 remera para nene con manga larga intercambiable.

1 remera para nena con manga larga intercambiable.

1 campera con capucha y mangas intercambiables.

1 pantalón con piernas intercambiables estilo bombacho.

1 vestido corte a la cintura con falda caida en “A” intercambiable.

1 gorro.

1 poncho.

7

Texturas y estampados para el modelo 1:

Figura 4. Modelo 1 Línea Animalia

Texturas y estampados para el modelo 2:

Figura 5. Modelo 2 Línea Animalia

Estética tentativa de la línea “Animalia”:

Figura 6. Estética sugestiva Animalia

8

Linea 2: “Caleidoscopio” es el nombre de la línea orientada para chicos y chicas. Está

inspirada en una dimensión alternativa donde los niños pueden convertirse en seres

con superpoderes. Dominan colores vivos en contraste con tonos negros y blancos.

Basado en algodón y denim. Dentro de la linea se ofrecerán dos modelos para cada

prenda.

Prendas para cada modelo:

1 camisa para nene con manga corta intercambiable.

1 camisa para nena con manga corta intercambiable.

1 sweater con mangas intercambiables.

1 pantalon jardinero unisex con piernas intercambiables estilo pitillo.

1 pantalon con piernas intercambiables estilo bombacho.

1 vestido corte a la cintura con falda intercambiable.

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Texturas y estampados modelo 1:

Figura 7. Modelo 1 Línea Caleidoscopio

Texturas y estampados modelo 2:

Figura 8. Modelo 2 Línea Caleidoscopio

Estética tentativa para la línea “Caleidoscopio”:

Figura 9. Estética sugestiva Caleidoscopio

10

Precio

De acuerdo al perfil del público objetivo se espera fijar precios Premium, es decir

aumentar el valor y cobrar no solo por la ropa, sino que también por el concepto de

producto. Este precio se mantendrá estable dentro de las dos líneas de producto. El

rango de precios dependiendo de la prenda variará entre 450 y 2.500 pesos

argentinos.

Promoción

Se espera desarrollar una presencia predominante en internet y poner énfasis en la

difusión por redes sociales como facebook e instagram. Sin embargo también

esperamos llegar a los más pequeños a través de publicidad en aplicaciones

orientadas a niños como “Talking Pocoyó”, “Blue Planet Tales” o “Restaurante del Dr.

Panda”. Para el manejo de redes sociales se plantea hacer publicaciones que

contengan semanalmente recomendaciones de cómo crear conjuntos con distintas

prendas y también ejemplos de looks.

Punto de venta

En el ámbito de la distribución al cliente, en un principio se piensa vender a

intermediarios que ya tengan desarrollado un punto de ventas y una fuerza de

comercialización consolidada. Sin embargo se espera que a medida que crezca y

madure la actividad comercial se desarrolle un concepto para punto de venta en un

periodo aproximado de dos años, trascurso en el cual se recaude el monto necesario

para invertir en este concepto. La futura tienda se espera que esté diseñada de

manera que cuente una historia de acuerdo a cada colección. Se usarán tonos blanco

y negro, con vinilos en las paredes y luces blancas, piso de madera negra, esto con el

objetivo de que la ropa resalte en color y los niños se vean animados a probarse las

prendas. Se pondrá música ambiental del genero ambient o relax, con temas como

PBS de Tycho o similares. También se pondrán aromas en los que predominen toques

cítricos para despertar y estimular los sentidos. El local contará con aproximadamente

70-80 m2 y estará ubicado en barrio Palermo o Recoleta en puntos con alta afluencia

de familias.

11

Figura 10. Idea de Punto de Venta

12

Análisis del Macroentorno y Microentorno

Microentorno

Proveedores

Proveedores principales serán los que suministren las telas y los detalles relativos

a botones, cremalleras, pedrería y mercerías. Debido a la condición actual político-

legal del país se buscarán empresas textiles y talleres de costura y armado

nacionales y se recurrirá a la Cámara Algodonera Argentina, la Cámara de la

Industria de Fibras Manufacturadas y a la Cámara de la Industria Argentina de la

Indumentaria. A pesar de existir estas organizaciones, se debe considerar la

cantidad relativamente baja de talleres con mano de obra que trabaja con

extandares de calidad aceptables y que posean certificaciones o al menos

reconocimiento en la industria. Lo mismo en el caso de proveedores de insumos.

Competidores

Gepetto es una marca de estética convencional para ambos sexos de 3 meses a

14 años, presencia de locales solo en capital federal. Representa una competencia

lejana coincidiendo solo en la edad del mercado objetivo. Por otra parte está

Grissino, que ofrece una imagen mas moderna derivada de estampas, formas y

colores de indumentaria para gente más adulta, sigue de cierta forma algunas

tendencias actuales de la moda internacional. Tiene 3 lineas, una dirigida a bebés,

otra para nenas entre 5 y 10 años y otra para nenes en el mismo rango de edad.

Si bien actualmente no hay una competencia que pueda considerarse directa,

existe Owoko, que es una marca con un concepto definido y nuevo en sus

productos y en su forma de comercializarlos. Esta empresa ofrece lineas que van

desde recién nacidos hasta niños y niñas de 7 años aproximadamente. Su

propuesta va adjunta de una imaginería unica y un “universo” propio que difunden

a través de su página web y redes sociales por medio de cuentos que permiten

vincular a los padres con sus hijos a través de la lectura. Su estética es divertida y

original. En este contexto representa la competencia más cercana a Desuno.

Intermediarios

En primera instacia se espera vender los diseños a tiendas minoristas como

Falabella o boutiques de ropa infantil como “Kidsonly” e incluso tiendas online

como “Ropandroll” o “Dafiti”. No obstante en el largo plazo se planea tener una

propia tienda en capital federal.

Macroentorno

El entorno económico está definido por la condición actual de Argentina. Existe un

bloqueo de importaciones que limita la calidad de los productos y dificulta las

operaciones y relaciones con los proveedores. Además en el entorno político existe

incertidumbre que se refleja en una reticencia a la inversión por parte de inversionistas

extranjeros y nacionales por igual en empresas Argentinas. Todos prefieren invertir

afuera y evitar la falta de certeza respecto a este panorama. Sin embargo, por otra

13

parte el gobierno actual sí demuestra interés en el desarrollo de la industria de la

moda al desarrollar programas y talleres que incentivan el desarrollo de este tipo de

emprendimientos.

Así mismo, en el aspecto legal, se ha desarrollado leyes que protegen a la pequeña

industria e incluso existen unos primeros avances en proteger la propiedad intelectual

en el plano del diseño, que a pesar de que en términos prácticos no sirven mucho,

constituyen una demostración de interés de velar por la seguridad de las pequeñas

empresas. Las implicancias tecnológicas y su gran desarrollo en el país nos ayudan

en nuestra intención de desarrollar la promoción y difusión en línea y aprovechar esta

instancia de cortar costos al mismo tiempo que llegamos a una gran cantidad de

público.

Matriz FODA

Fortalezas Oportunidades

-Bajos costos de difusión al aprovechar principalmente el desarrollo de redes sociales y su alcance ilimitado. -Uso de materiales nobles y de alta calidad. -La empresa no necesita adquirir capital fijo ya que externaliza todas las operaciones de manufactura. -La empresa inicialmente necesita de poca inversión interna en recursos humanos. Solo en áreas de diseño, desarrollo y producción, y marketing.

-El gobierno ampara el desarrollo de empresas en el rubro del diseño y moda nacional a través de distintos mecanismos, capacitaciones, préstamos, etc. -El grado de competencia para el segmento de mercado no es elevado. Además no existe competencia directa. -El segmento elegido tiene alto potencial de fidelización, debido al concepto de producto original y de calidad. -Posibilidad de expansión a otros segmentos de mercado. Por ejemplo adolescentes y jóvenes. -Expansión de líneas de producto con otras estéticas.

Debilidades Amenazas

-Alto nivel de inversión inicial para comenzar las operaciones de la empresa, sobre todo inversión inicial externa en proveedores. -Altos costos de producción debido a la calidad de los insumos y de la mano de obra. -Falta de capital inicial de inversión. -Las fallas comunes en los cierres de las prendas hacen necesario invertir en desarrollar y mejorar su sistema, pues es un elemento vital en el producto. -Se requiere un constante comunicación con los talleres para verificar constantemente la calidad del producto.

- Hay alto riesgo de copia y piratería de nuestros productos. -Mecanismos de protección legal de la propiedad intelectual son lentos. -Altos riesgos al utilizar financiación externa. -Proveedores escasos y con baja especialización. -Altos precios que pueden restringir incluso al segmento elegido.

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Conclusiones

La concepción de esta idea de negocio surgió al identificar la monotonía en la oferta

del mercado de indumentaria infantil, a pesar de que lo que su público busca es

exactamente lo contrario. Entonces se pensó en dar más dinamismo y diversión a la

hora de vestirse, teniendo claro que las nuevas generaciones son cada vez más

despiertas y curiosas, con necesidad de involucrarse más en decisiones que les

conciernan directamente.

De los aspectos más destacables de este trabajo se menciona el desarrollo de la

cartera de productos que a pesar de presentar solo un aspecto tentativo de esta,

requirió bastante investigación y perfeccionamiento, teniendo en cuenta que el autor

no tiene conocimientos de diseño. Asimismo, los detalles relativos a la

comercialización que incluyeron no solo el desarrollo de la cartera de productos, sino

también su promoción y punto de venta, involucraron una investigación a nivel teórico

y de campo, estudiando la bibliografía de clases y consultando en el lugar de ventas

de negocios similares datos como precios, costos, entre otros.

Se espera que esta idea comience su desarrollo en el mediano plazo lo cual

involucrará más investigación y estudios relativos al tema de planificación de negocios,

así como también conseguir capital inicial.

15

Bibliografía

Kotler, Philip (2009) “Dirección de Mercadotecnia: Análisis, Planeación,

Implementación y Control”. Prentice Hall. México.

Santesmases, Miguel (2000) “Marketing: Conceptos y Estrategias”. Pirámide.

Barcelona.

CUERPO C

2

Créditos Ciudad Competitiva

Créditos preferenciales para Pymes de la Ciudad. Destinados a la recomposición o el incremento de capital de trabajo.

A través del programa Ciudad Competitiva, el Ministerio de Desarrollo Económico ofrece junto al Banco Ciudad una nueva línea de créditos orientada a mejorar las condiciones de acceso al financiamiento para las Pymes porteñas de todos los sectores de actividad, a tasas y plazos muy convenientes.

En los últimos cuatro años, más de 2500 pequeñas y medianas empresas porteñas se beneficiaron con los préstamos preferenciales del programa Ciudad Competitiva.

Características generales de la línea:

Beneficiarios: micro, pequeñas o medianas empresas de los sectores industrial, comercial o de servicios que desarrollen su actividad productiva en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires.

Destino de los fondos: recomposición o incremento del capital de trabajo. Créditos de hasta $ 400.000 Tasas fijas, en pesos. Plazos de hasta 24 meses. Amortización por Sistema Francés. Garantías a satisfacción del Banco Ciudad Presentación de solicitudes en las sucursales del Banco Ciudad de Buenos

Aires.

Tasas de interés finales* Fijas, en pesos

12 meses 24 meses

Zona General

Zona Sur ¹

Distrito Tecnológico ²

Zona General

Zona Sur ¹

Distrito Tecnológico ²

15,25% 13,50% 12,50% 15,75% 14,00% 13,00%

* Las tasas indicadas refieren a la T.N.A. (Tasa Nominal Anual), e incluyen bonificaciones otorgadas por el Ministerio de Desarrollo Económico y el Banco de la Ciudad. ¹ Según Ley N° 470 ² Según Ley N° 2972

Requisitos básicos:

Empresa constituida y en pleno funcionamiento, con su centro productivo o de prestación de servicios en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires.

Resultados económicos operativos positivos en el último ejercicio. Antigüedad mínima de dos años.

Consultas: capitaldetrabajo@buenosaires.gob.ar CreditosPymes@bancociudad.com.ar Tel: 4131-5900 interno 228 Más información: http://www.bancociudad.com.ar/empresas/prestamos-subsidiados/151

3

Owoko

Fundación el 20 de junio de 2003

Descripción

Owoko es una marca de ropa, accesorios, juegos y contenidos para bebes y niños de

0 a 8 años. Somos una empresa argentina que propone un nuevo concepto en

indumentaria infantil.

Las colecciones están inspiradas en las historias que suceden en el planeta Owoko,

cuyas situaciones y personajes aparecen representados en las prendas. Los

habitantes de este planeta, Los Owokos, son seres mágicos que tienen poderes para

cumplir deseos y sueños disparatados y, sobre todo, divertidos. Todas las prendas

incluyen un cuento de la colección.

Owoko llena tus dias de color!

Productos

Indumentaria infantil para bebés y niños de 0 a 6 años.

Sitios web

http://www.owoko.com.ar

https://www.facebook.com/owoko?_rdr=p

https://www.instagram.com/owokoargentina/

4

Pedagogía Waldorf

La pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la investigación espiritual del esoterista y

pensador austríaco Rudolf Steiner (1861-1925). Basadas en experiencias místicas de

trance al "registro akáshico" que decía que estaba escrito en el "éter". De acuerdo a la

filosofía de Steiner, el ser humano es una individualidad de espíritu, alma, y cuerpo,

cuyas capacidades se despliegan en tres etapas de desarrollo de siete años cada una

(septenios) hacia la madurez del adulto: primera de los 0 a los 7 años, de los 7 a los

14 años, y de los 14 a los 21. El primer septenio está basado en la imitación natural

como medio de aprendizaje, el segundo a través de la imaginación y el arte, el tercero

en la búsqueda de la verdad y lo real.

En 1919 Steiner visitó la fábrica de cigarrillos Waldorf Astoria, en Stuttgart, Alemania y

habló a los trabajadores sobre la necesidad de una renovación social, una nueva

forma de organizar la sociedad, su vida política, cultural y económica. Era su

propuesta de la llamada Tripartición o Triformación social. El dueño de la fábrica, Emil

Molt, le solicitó a Steiner si podría encargarse de establecer y dirigir una escuela para

educar a los hijos de los empleados de su empresa en este nuevo sentido social,

preservando lo cultural-educativo dentro de la esfera de la Libertad, sin interferencia

de lo político ni de lo económico. Así nació la Escuela libre Waldorf. Pronto

comenzaron a surgir escuelas Waldorf en Alemania y luego el movimiento de escuelas

Waldorf se extendió por el resto de Europa y el mundo. Durante el régimen Nazi las

escuelas Waldorf fueron prohibidas. Volvieron a abrirse después de la Segunda

Guerra Mundial.

Han estudiado en estas escuelas personajes como Jennifer Aniston, Kenneth

Chennault, Michael Ende, Sandra Bullock, Barbara Becker, Meret Oppenheim,

Ferdinand Alexander Porsche, Linn Ulmann, Kristen Nygaard, Nira Bravo, Ursula

Vargues, Arlet Palavicino

"Nuestro objetivo mayor es el de formar seres humanos libres, aptos para establecer

por si mismos metas y direcciones para sus vidas."

-Rudolf Steiner

Referencias:

http://www.freunde-waldorf.de/en/waldorf-worldwide/waldorf-education/waldorf-world-

list.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa_Waldorf

http://thewaldorfs.waldorf.net/famousalumni.html