Trabajo Practico Sobre Hamlet

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Trabajo Práctico sobre Hamlet La construcción dramática. El conflicto 1) Acto primero Escena 1 Cita 1 “…Explanada delante del Palacio Real de Elsingor. Noche obscura. FRANCISCO BERNARDO…” (pp. 18) Acotación: presentación de espacio, tiempo y presentación de personajes que intervienen en la escena. Cita 2 “…BERNARDO.- Las doce han dado ya; bien puedes ir a recogerte…” (pp18) Didascalias: tiempo. Escena 2 Cita 3 “…HORACIO, MARCELO y dichos…”(pp. 18) Acotación: presentación de personajes. Cita 4 “MARCELO.- Y fieles vasallos del Rey de Dinamarca.”(pp18) Acotación: Espacio

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Trabajo Práctico sobre Hamlet

La construcción dramática. El conflicto

1) Acto primero

Escena 1

Cita 1

“…Explanada delante del Palacio Real de Elsingor. Noche obscura.

FRANCISCO BERNARDO…” (pp. 18)

Acotación: presentación de espacio, tiempo y presentación de personajes que intervienen en la escena.

Cita 2

“…BERNARDO.- Las doce han dado ya; bien puedes ir a recogerte…” (pp18)

Didascalias: tiempo.

Escena 2

Cita 3

“…HORACIO, MARCELO y dichos…”(pp. 18)

Acotación: presentación de personajes.

Cita 4

“MARCELO.- Y fieles vasallos del Rey de Dinamarca.”(pp18)

Acotación: Espacio

Cita 5

“BERNARDO.- Con la misma figura que tenía el difunto Rey” (pp.19)

Didascalias : descripción de la aparición.

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Secuencia: se describe la acción del fantasma, (pp. 20).

Horacio cuenta la causa por la que cree el hacen guardia los centinelas. Por el posible ataque de Fortimbrás. Y cree que la aparición del rey muerto es para prevenirle de los posibles ataques. (Pp. 20)

Cita 6

“…HORACIO.- Es por cierto una mota que turba los ojos del entendimiento…”(pp. 20)

Didascalias: descripción de la apariencia del rey o de lo que esta provoca.

En la escena 2 los centinelas se cuentan entre ellos sobre la aparición del fantasma del rey. En cuya reunión deciden contarle a Hamlet lo que habían visto durante su guardia.

Escena 3

Cita 7

Acotación

“CLAUDIO, GERTRUDIS, HAMLET, POLONIO, LAERTES,

VOLTIMAN, CORNELIO, Caballeros, Damas y acompañamiento.

Salón de Palacio.” (pp.22)

En esta escena a través del recurso de didascalia Claudio da cuenta de los hechos, muerte del rey y matrimonio con su cuñada.

Escena 4

En esta escena Hamlet manifiesta su dolor y Laertes pide permiso al Rey para volver a Francia.

Cita 8

Page 3: Trabajo Practico Sobre Hamlet

Acotación

“CLAUDIO, GERTRUDIS, HAMLET, POLONIO, LAERTES, Damas,

Caballeros y acompañamiento” (pp.23)

Cita 9

Didascalia: Hamlet manifiesta disconformidad.

“HAMLET- Algo más que deudo y menos que amigo” (pp.24)

Cita 10

Didascalia: Hamlet describe su apariencia.

“HAMLET.- ¿Aparentar? No señora, yo no sé aparentar. Ni el color

negro de este manto, ni el traje acostumbrado en solemnes lutos, ni los

interrumpidos sollozos, ni en los ojos un abundante río, ni la dolorida

expresión del semblante, junto con las fórmulas, los ademanes, las

exterioridades de sentimiento; bastarán por sí solos, mi querida madre, a

manifestar el verdadero afecto que me ocupa el ánimo. Estos signos

aparentan, es verdad; pero son acciones que un hombre puede fingir...

Aquí, aquí (22) dentro tengo lo que es más que apariencia, lo restante no

es otra cosa que atavíos y adornos del dolor.” (pp24)

Escena 5

Monólogo en el que Hamlet expresa su dolor manifiesta su descontento y decide que debe callar su rabia sobre el prematuro e incestuoso matrimonio de su madre con su tío.

Cita 10

Acotación

“HAMLET solo”(pp.25)

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Cita 11

Didascalia: situación conflictiva del personaje.

“…¡Delincuente precipitación! ¡Ir a ocupar con tal diligencia un lecho

incestuoso! Ni esto es bueno, ni puede producir bien. Pero, hazte

pedazos corazón mío que mi lengua debe reprimirse…”(pp. 26)

Escena 6

En esta escena los centinelas le cuentan a Hamlet sobre la aparición del rey.

Cita 12

Acotación

“HAMLET, HORACIO BERNARDO y MARCELO” (pp.26)

Cita 13

Didascalia: tiempo

“…HORACIO- Buenos días señor…”(pp.26)

Cita 14

Didascalia: descripción del personaje, lo ve como un hombre saludable.

“…HAMLET.- Mucho me alegro de verte con salud también…”

Escena 7

En esta escena Laertes habla con Ofelia y le dice que no confíe en Hamlet y que se cuide.

Cita 15

Acotación

“LAERTES, OFELIA

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Sala de la casa de Polonio.” (Pp. 29)

Escena 8

En esta escena Laertes se despide de Polonio y de Ofelia, el padre le da consejos al hijo, el hermano a la hermana.

Cita 16

Acotación

“POLONIO LAERTES OFELIA” (pp.30)

Escena 9

En esta escena Polonio le ordena a Ofelia ignore a Hamlet.

Cita 17

“POLONIO, OFELIA” (pp.31)

Escena 10

En esta escena Hamlet espera junto a los centinelas la aparición, finalmente llega ese momento y los guardias intentan detenerlo pero bajo amenaza de muerte Hamlet sale al encuentro de la sombra del rey.

Cita 18

Acotación: Presentación de personajes. Espacio y lugar.

“HAMLET, HORACIO, MARCELO

Explanada delante del Palacio. Noche obscura” (pp.32)

Cita19

Didascalia: espacio

“…hablar... Hamlet, mi Rey, mi Padre, Soberano de Dinamarca…”(pp33)

Cita 20

Didascalia: espacio (decorado verbal)

“…HORACIO.- Pero, señor, si os arrebata al mar (45) o a la espantosa

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cima de ese monte, levantado sobre los que baten las ondas, y allí

tomase alguna otra forma horrible, capaz de impediros el uso de la

razón, y enajenarla con frenesí... ¡Ay! ved lo que hacéis. El lugar sólo

inspira ideas melancólicas a que mire la enorme distancia

desde aquella cumbre al mar…” (pp.34)

Escena 11

Los centinelas deciden seguir a Hamlet para protegerlo.

Cita 21

Acotación

“HORACIO MARCELO”(pp34)

Escena 12

En esta escena Hamlet habla con la sombra del rey, este le cuenta cómo murió y le pide vengue su muerte.

Acotación: personajes, espacio y tiempo.

“HAMLET, LA SOMBRA DEL REY HAMLET

Parte remota cercana al mar. Vista a lo lejos del Palacio de

Elsingor.”(pp.35)

Cita22

Didascalia: espacio

LA SOMBRA.- Casi es ya llegada la hora en que debo restituirme a

las sulfúreas y atormentadoras llamas. (Pp. 35)

Cita 23

Didascalia: tiempo

“… Adiós. Ya la luciérnaga amortiguando su aparente fuego

nos anuncia la proximidad del día…” (pp.37)

Escena 13

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En esta escena Hamlet le cuenta a los guardias sobre la sombra y les hace jurar que no dirán nada de lo que han visto.

Cita 24

Acotación: personajes.

“…HAMLET, y después HORACIO y MARCELO…”(pp.37)

Acto 2

Escena 1

En esta escena Polonio envía a Reynaldo a París para investigar a su hijo.

Cita 25

Acotación: personajes y espacio.

“POLONIO, REYNALDO

Sala en casa de Polonio.” (Pp.40)

Escena 2

En esta escena Ofelia le cuenta a su padre que el príncipe se le presentó de forma inusual. Polonio decide comentarle al rey que Hamlet enloqueció de amor por su hija.

Cita 26

Acotación: personajes.

“POLONIO OFELIA” (pp.41)

Cita 27

Didascalia: descripción del personaje.

“OFELIA.- Yo estaba haciendo (63) labor en mi cuarto, cuando el

Príncipe Hamlet, la ropa desceñida, sin sombrero en la cabeza, sucias

las medias, sin atar, caídas hasta los pies, pálido como su camisa, las

piernas trémulas, el semblante triste como si hubiera salido del infierno

para anunciar horror... Se presenta delante de mí.” (pp.42)

Page 8: Trabajo Practico Sobre Hamlet

Escena 3

Los reyes piden a Ricardo y Guillermo ayuden a Hamlet a recuperar su alegría, la cual según el rey la perdió por la muerte de su padre, a cambio de una gratificación.

Cita 28

Acotación: personajes y espacio.

“CLAUDIO, GERTRUDIS, RICARDO, GUILLERMO,

acompañamiento.

Salón de palacio” (pp. 43)

Escena 4

En la presente escena Polonio anuncia a los reyes a los embajadores noruegos, y les dice que conoce la causa de la locura de Hamlet.

Escena 5

En esta escena Voltiman le informa al rey sobre la propuesta de paz del rey de Noruega. (Pp. 44-45)

Escena 6

En esta escena Polonio les informa a los reyes la razón por la que él cree que enloqueció Hamlet, el supuesto enamoramiento de Ofelia.(pp. 45-47)

Escena 7

En esta escena Polonio habla con Hamlet y concluye en que está loco. (pp.47-48)

Escena 8

En la presente escena Hamlet conversa con Ricardo y Guillermo sobre las razones que los trae Elsingor y la llegada de los cómicos.( pp. 48-53)

Cita 29

Didascalia: espacio

“HAMLET.- Sí, Dinamarca es una cárcel.” (pp.49)

Escena 9

Page 9: Trabajo Practico Sobre Hamlet

En esta escena Polonio describe las cualidades de los cómicos y anuncia su llegada. (pp.53-54)

Cita 30

Didascalia: tiempo.

“ ... Pues, señor, tú tienes razón, eso fue el lunes por la mañana,

no hay duda.”(pp. 53)

Escena 10

En esta escena Hamlet acuerda con los cómicos que obra se representara, después de que un cómico hubo recitado unos versos de Séneca.(pp.54-58)

Cita 31

Didascalia: espacio.

“…¿Vienes a Dinamarca a hacerme parecer viejo a mí también?...” (pp. 54)

Escena 11

Monologo

En la escena Hamlet habla sobre su dolor, se reprocha haberse conmovido hasta las lágrimas por los versos recitados por el cómico y reafirma su deseo de venganza. (pp. 58-59)

Acto 3

Escena 1

Los reyes se entrevistan con Ricardo, Guillermo y Polonio, preguntan si lograron descubrir la razón de su locura. Polonio les comunica que Hamlet desea verlos en la obra que representaran los cómicos.(pp.59-60)

Cita 32

Acotación: Personajes y espacio.

“CLAUDIO, GERTRUDIS, POLONIO, OFELIA, RICARDO,

GUILLERMO

Page 10: Trabajo Practico Sobre Hamlet

Galería de Palacio.”(pp. 59)

Cita 33

Didascalia: espacio y tiempo.

“… Están ya en la corte, y creo que tienen orden de

representarle esta noche una pieza...”(pp.59)

Escena 2

Claudio acuerda un encuentro entre Ofelia y Hamlet para averiguar si su enamoramiento es la razón de su locura. (pp.60)

Escena 3

Los conspiradores se preparan para encuentro entre Hamlet y Ofelia. (pp.60)

Escena 4

Hamlet le manifiesta a Ofelia su conflicto existencial y le dice que se valla a un convento, que si ha de casarse lo haga con un tonto por que los inteligentes enfierecen por culpa de las mujeres.(pp. 60-63)

Escena 5

Ofelia se pregunta cuál será la causa de que un alma generosa se atormente de esa manera.(pp.63)

Escena 6

Claudio decide que debe marchar para Inglaterra.(pp.63)

Escena 7

Polonio le sugiera a Claudio que antes de enviarlo a Inglaterra haga que la reina hable con Hamlet para que trate de descubrir la razón de su locura.(pp.63)

Escena 8

Hamlet acuerda con cómicos la obra que será representada frente a los reyes. (pp.64-65)

Acotación: personajes y espacio.

“…HAMLET Y DOS CÓMICOS

Page 11: Trabajo Practico Sobre Hamlet

Salón del Palacio…”(pp.65)

Escena 9

Hamlet le pregunta a Polonio si los reyes asistirán a la obra.(pp65)

Escena 10

Hamlet acuerda con Horacio observare al rey durante la función(pp.65-66)

Escena 11

Hamlet habla con Claudio, Gertrudis, Horacio, Polonio,

Ofelia, Ricardo y Guillermo sobre la obra y dice que va a dejar el luto.(pp.66-67)

Escena 12

Los cómicos representa una escena sobre la muerte de un caballito de palo.(67-68)

Escena 13

Los cómicos representan una tragedia “La ratonera”, el crimen del duque Gonzago. (pp.68-73)

Escena 14

El rey se retira de la obra.(pp.73)

Escena 15

Hamlet comenta con Horacio la reacción del rey lo compara con un ciervo herido.(pp. 73-75)

Escena 16

Guillermo le avisa a Hamlet que la reina lo manda a llamar y le cuenta que se retiró encolerizado.(pp.75-76)

Escena 17

Hamlet le plantea a Guillermo la posibilidad de hacerlo caer en una trampa. Lo hace tocar la flauta sin saber hacerlo. (pp.76-77)

Escena 18

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Polonio le dice a Hamlet que la reina lo espa ra ver. Hamlet pide quedarse solo, (pp.77)

Escena 19

Monologo

Hamlet se plantea el parricidio, el prefiere herir a su amdre con sus palabras.(pp.77-78)

Didascalia: tiempo

“…HAMLET.- Este es el espacio de la noche, apto a los

maleficios. Esta es la hora en que los cementerios se abren y el infierno...”(pp.77)

Escena 20

Claudio les pide que adelanten el viaje de Hamlet a Inglaterra porque pone en peligro su reinado.(pp.79)

Acotación: espacio

“…CLAUDIO, RICARDO, GUILLERMO

Gabinete…”(pp.78)

Escena 21

Polonio le informa a Claudio que Hamlet va camino al cuarto de la reina y que se ocultará para oír lo que le dice.(pp.78)

Escena 22

Claudio se plantea su actitud, el asesinato de hermano como consecuencia de su ambición. (pp.79)

Escena 23

Hamlet encuentra solo a Claudio piensa matarlo pero se arrepiente.(pp.79-80)

Escena 24

Claudio reza. (pp.80)

Escena 25

La reina espera a Hamlet y polonio se oculta.(pp.80)

Acotación: personajes y espacio.

Page 13: Trabajo Practico Sobre Hamlet

“GERTRUDIS, POLONIO, HAMLET

Cuarto de la Reina.”(pp.80)

Escena 26

Hamlet discute con la reina y le cuenta todo lo que cree saber, mata a Polonio.(pp. 80-83)

Escena 27

Continúa la acción anterior pero aparece la Sombra, la reina no la ve.(pp.83-84)

Escena 28

Hamlet le pide a la reina que actúe con normalidad.(pp.84-86)

Acto 3

Escena 1

Los reyes hablan sobre la reacción de Hamlet y el asesinato de Polonio.(pp.86)

Acotación: personajes y espacio.

“…CLAUDIO, GERTRUDIS, RICARDO, GUILLERMO

Salón de Palacio…” (pp.86)

Escena 2

El rey manda a Guillermo y a Ricardo a llevar el cadáver de Polonio a la capilla.(pp87)

Escena 3

Guillermo interroga sobre la ubicación del cuerpo de Polonio.

Acotación: personajes y espacio.

“HAMLET, RICARDO, GUILLERMO

Cuarto de HAMLET”.(pp.87)

Escena 4

Monologo de Claudio, decide no hacer escándalo por la desaparición de Hamlet (pp.88).

Acotación: personajes y espacio.

Page 14: Trabajo Practico Sobre Hamlet

“CLAUDIO solo

Salón de Palacio.” (pp.88)

Escena 5

Claudio habla con Guillermo sobre la aparición del cuerpo y la ubicación de Hamlet, manda a llamar príncipe (pp.88)

Escena 6

Claudio interroga a Hamlet sobre la ubicación el cuerpo de Polonio, finalmente lo despacha para Inglaterra (pp.88-90)

Escena 7

Claudio manda a Guillermo a seguir a Hamlet para que se asegure de que parta para Inglaterra esa misma noche, y le pide a Inglaterra que no atrase la muerte del príncipe (pp.90)

Escena 8

Aparecen en esta escena Fortimbrás y un Capitán inglés que se encamina a saludar al ofreciendo la alianza de Fortimbrás al rey Claudio (pp.90)

Acotación: personajes y espacio.

“FORTIMBRÁS, UN CAPITÁN, SOLDADOS

Campo solitario en las fronteras de Dinamarca”.(pp.90)

Escena 9

Hamlet se encuentra con capitán noruego y le pregunta a donde se dirige (pp.90-91)

Escena 10

Monologo de Hamlet, en el que se manifiesta su disconformidad con la guerra y la fragilidad de la vida (pp.91-92)

Escena 11

Horacio anuncia a Gertrudis que Ofelia espera para verla (pp.92)

Page 15: Trabajo Practico Sobre Hamlet

Acotación: personajes y espacio.

“GERTRUDIS, HORACIO

Galería de Palacio”. (pp.92)

Escena 12

Ofelia se encuentra con la reina y le recita una canción(pp.93)

Escena 13

Ofelia recita versos frente a los reyes y Claudio manda que la lleven a su habitación y le pongan mucha guardia. Los reyes creen que ha enloquecido por la muerte de su padre.(pp. 93-95)

Escena 14

Claudio y Gertrudis conversan sobre la condición de Ofelia (Pp. 95)

Escena 15

Un caballero le informa al rey sobre la furia con la que Laertes viene a buscar respuesta sobre la muerte de su padre (pp. 95-96)

Escena 16

Laertes increpa a los reyes sobre la muerte de Polonio, llega Ofelia al fin de la escena.(pp.96-97)

Didascalia: espacio

“LAERTES.-¿En dónde esta el Rey? Vosotros, quedaos todos afuera”(pp. 96)

Escena 17

Laertes y Ofelia se lamentan por la muerte de Polonio, además él lamenta la pérdida de razón de su hermana (97-99)

Escena 18

Claudio le ofrece a Laertes una satisfacción por la muerte de su padre (pp99)

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Escena 19

Se anuncia que dos marineros le traen cartas.(pp.1009

Acotación: espacio

“HORACIO, UN CRIADO

Sala en casa de HORACIO.” (pp.100)

Escena 20

Horacio recibe una carta de Hamlet (pp.100)

Escena 21

Claudio convence a Laertes que tome venganza por la muerte de su padre. Conspiran para envenenarlo.

Acotación: personajes y espacio.

“CLAUDIO, LAERTES

Gabinete del Rey”.(pp.100)

Escena 22 (XXIV)

Entra Gertrudis en escena y le informa a Laertes que Ofelia se ahogó (pp. 103-104)

Acto 5

Escena 1

Escena del cementerio en la cual dos sepultureros debaten sobre el supuesto suicidio de Ofelia mientras cavan tumba (pp. 104-106).

Acotación: espacio y personajes.

“SEPULTURERO 1.º SEPULTURERO 2.º

Cementerio contiguo a una iglesia” (pp.104)

Escena 2

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Hamlet reflexiona sobre la finitud de la vida y el común final de todos los mortales sin importar condición o estatus social (106-111)

Didascalia: espacio.

“…¿Qué lugar? Aquí en Dinamarca, donde soy

Enterrador…” (pp. 109)

Escena 3

Llega Los reyes y Laertes al cementerio con el cuerpo de Ofelia. Hamlet se entera de su muerte y profesa su amor por ella. Reta a Laertes (pp.111-113)

Escena 4

Hamlet le cuenta Horacio porqué volvió y cómo se enteró de la orden del rey de matarlo. Se lamenta la disputa con Laertes. Declara el móvil de la venganza (pp.113-115)

Acotación: personajes y espacio.

“HAMLET, HORACIO

Salón del Palacio.” (pp.113)

Escena 5

Enrique un señor feudal de la corte del rey Claudio, le informa a Hamlet sobre el desafío de Laertes. Hamlet acepta (pp.115-118)

Didascalia: espacio.

“…HAMLET.- Pues, señor, yo tengo que pasearme todavía en esta sala…”(pp.117)

Escena VI

Hamlet y Horacio critican a Enrique por ser charlatán, adjudican esta cualidad a la sociedad contextual (pp.115-118).

Escena 7

Un caballero va en busca de Hamlet para dar comienzo al combate. (pp.118-119)

Didascalia: espacio

Page 18: Trabajo Practico Sobre Hamlet

“…con el joven Enrique, y éste ha vuelto diciendo que esperabais en esta sala..” (pp.118)

Escena 8

Horacio advierte a Hamlet sobre la posibilidad de su muerte, Hamlet responde que ha de morir cuando sea su hora inminentemente. (pp.119)

Escena 9

Combate entre Hamlet y Laertes, muerte de los reyes. Hamlet le pide a Horacio que divulgue la razón de su locura y la traición de Claudio(pp.119-123).

Escena 10

Hamlet se despide de Horacio y le anuncia el futuro de Inglaterra (pp.123).

Escena 11

Llegada de Fortimbrás Horacio anuncia que dará a conocer en la vía pública lo que pasó. Se dispone para Hamlet una sepultura honorífica (pp223-224)

2)

El eje semántico de esta obra se organiza en base a la necesidad de venganza por la muerte de su padre por parte del personaje principal, Hamlet busca justicia para él y su padre a quien consideraba un justo soberano.

3)

El sujeto portador de la acción esta encarnado por Hamlet, el objeto de su deseo es la venganza por la muerte de su padre.

A nivel psicológico-emocional el portador de la acción es caracterizado por su propia voz, es él mismo quien se describe a través de sus diálogos. En cambio a nivel físico son los diálogos de

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otros personajes los que lo caracterizan. A continuación veremos unas citas para constatar nuestra teoría.

Caracterización de Hamlet a través de sus propios diálogos:

En la siguiente cita vemos como el personaje describe su personalidad, su pena y su proceder, él dice que no sabe aparentar lo que puede interpretarse como un rasgo de sinceridad en el personaje. Por otro lado manifiesta su pena diciendo que todos los aspectos externos de su apariencia no alcanzan a manifestar el gran sufrimiento que lo acongoja. Hacia el final de la cita observamos una posible contradicción por que el protagonista afirma que las apariencias pueden ser fingidas por un hombre pero concluye afirmando que en su interior se encuentra lo que es realmente, su dolor y su verdadera personalidad.

1> “…HAMLET.- ¿Aparentar? No señora, yo no sé aparentar. Ni el colornegro de este manto, ni el traje acostumbrado en solemnes lutos, ni los

interrumpidos sollozos, ni en los ojos un abundante río, ni la doloridaexpresión del semblante, junto con las fórmulas, los ademanes, las

exterioridades de sentimiento; bastarán por sí solos, mi querida madre, amanifestar el verdadero afecto que me ocupa el ánimo. Estos signos

aparentan, es verdad; pero son acciones que un hombre puede fingir...Aquí, aquí (22) dentro tengo lo que es más que apariencia, lo restante no

es otra cosa que atavíos y adornos del dolor…” (pp.24)

Caracterización de Hamlet a partir de los diálogos de otros personajes:

Según la mirada de Ofelia el príncipe es un hombre honorable, íntegro, hasta que la locura hace estragos en su ser, lo aniquila todo.

2> “…OFELIA.- ¡Oh! ¡Qué trastorno ha padecido esa alma generosa! Lapenetración del cortesano, la lengua del sabio, la espada del guerrero, laesperanza y delicias del estado, el espejo de la cultura, el modelo de la

gentileza, que estudian los más advertidos: todo, todo se ha aniquilado…” (pp. 63)

La reina considera que su hijo es un ser puro y noble, lo compara con el oro al verlo llorando por haberle quitado la vida a alguien, aunque se cuestiona la pureza de Hamlet por haber enloquecido, hecho que no afirma, dado que se justifica de alguna manera su accionar consecuente a su locura.

3> “…GERTRUDIS.- A retirar de allí el difunto cuerpo, y en medio de sulocura, llora el error que ha cometido. Así el oro (149) manifiesta su

pureza; aunque mezclado, tal vez, con metales viles…”(pp. 86).

En esta cita simplemente se aprecia la concepción del sepulturero sobre el príncipe, creemos que esto representa al pueblo en general.

Page 20: Trabajo Practico Sobre Hamlet

4> “…SEPULTURERO 1.º.- ¡Toma! ¿No lo sabéis? Pues hasta los chiquillos os lo dirán. Eso sucedió el mismo día en que nació el joven Hamlet, el

que está loco, y se ha ido a Inglaterra…”(pp.109).

La fuerza antagónica se ve representada por el rey Claudio que realiza una serie de acciones para deshacerse de Hamlet. Durante el desarrollo de la obra la empresa de Claudio se va a ir materializando a través de acciones que realizan otros personajes, estos son instrumentos de las artimañas del rey, finalmente su objetivo se cumple pero no en su totalidad, Hamlet muere como él deseaba pero no sigue siendo rey y es considerado un traidor por todos.A la materialización de las artimañas del rey podemos segmentarla en tres fases:

1>Conspiración de Polonio.

Consideramos que este personaje conspira contra el príncipe por motivos personales, que es movilizado por el temor o los celos por la integridad y el buen nombre de su hija, ya que él no cree que los sentimientos de Hamlet hacia Ofelia sean nobles, decentes o sinceros. Polonio cree que manipula a Claudio en su beneficio pero desconoce las verdaderas razones del rey y los motivos por los que realmente acepta sus consejos.

“…POLONIO.- Haced lo que os parezca, señor; pero si lo juzgáis apropósito, sería bien que la Reina retirada a solas con él, luego que se

acabe el espectáculo, le inste a que la manifieste sus penas, hablándolecon entera libertad. Yo, si lo permitís, me pondré en paraje de dondepueda oír toda la conversación. Si no logra su madre descubrir este

arcano, enviadle a Inglaterra, o desterradle a donde vuestra prudencia osdicte…” (pp.64)

2>Conspiración de Guillermo y Ricardo.

Este par de personajes, son títeres, tan sólo una herramienta mas que utiliza Claudio para intentar deshacerse de Hamlet. Guillermo y Ricardo aceptan el pedido del rey solamente por el beneficio económico que pueden llegar a obtener del monarca.

“…Escena XX Claudio, Guillermo, Ricardo. Gabinete del rey CLAUDIO.- No, no le quiero aquí; ni conviene a nuestra seguridad dejar libre el campo a su locura. Preveníos, pues, y haré que

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inmediatamente se os despache para que él os acompañe a Inglaterra[…] LOS DOS.- Vamos a obedeceros con la mayor prontitud…”

3> Conspiración de Laertes.

Podría decirse que Laertes es otro títere de Claudio pero a diferencia de los anteriores, Laertes es movilizado por el mismo deseo de venganza que moviliza a Hamlet, él quiere vengar la muerte de su padre a quien considera un ser ilustre, el rey conoce este sentimiento y lo manipula en su beneficio, la diferencia con Guillermo y Ricardo radica en el simple hecho de que Laertes se arrepiente de haber puesto en duda la integridad del príncipe Hamlet

“Escena XXIClaudio, LaertesGabinete del reyClaudio.- […] Mis flechas no pueden con tal violencia dispararse, que resistan a huracán tan fuerte; y sin tocar el punto a que las dirija, se volverán otra vez al arco.LAERTES.- Seguiré en todo vuestras ideas, y mucho más si disponéis que yo sea el instrumento que las ejecute.”(pp.101)

A continuación graficaremos relaciones conflictivas relativamente autónomas según Anne Ubersfield, “Los triángulos actanciales”

Triángulo activo

Oponente del Sujeto

El oponente directo del protagonista es el rey Claudio, este se opone a Hamlet en la totalidad de su ser, el rey desea la muerte del príncipe ya que lo considera una mancha en su gobierno, por creerlo demente, además sospecha que está en desacuerdo con la boda prematura, el percibe la desconformidad del futuro rey con respecto a su proceder. Claudio se opone a Hamlet y a su objeto de deseo, es decir a la justicia que el príncipe busca a partir de la venganza.

El objeto de deseo de Hamlet es la justicia por la muerte de su padre, a la cual sólo accederá a través de la venganza

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Triángulo Psicológico

En este caso Hamlet encarna la fuerza que moviliza la acción, la venganza por la muerte de su padre no sólo satisface su deseo sino que le otorga a su reinado justicia, lo ideológico se funde con lo psicológico en un mismo eje, la venganza para el protagonista es sinónimo de justicia para el Estado.

Triángulo Ideológico

En este esquema vemos que Hamlet se convierte en Sujeto del triángulo ideológico, pues es quien busca justicia es el objeto de deseo del cual se beneficia principalmente el Estado al librarse de un rey asesino e injusto.

Hamlet ( Sujeto)

Claudio (Oponente)

Venganza(Objeto)

Hamlet

D1

Claudio (Sujeto)

Venganza (Objeto)Justicia

ReinadoD2

HamletS

JusticiaO

Page 23: Trabajo Practico Sobre Hamlet

4) Incluido en el punto 1

5) Dimensión ideológica

En la obra de Shakespeare podemos observar un trasfondo ideológico que se relaciona directamente con el sentido de ser un buen ser humano, cumplir con el deber de la justicia, El personaje de Hamlet no busca venganza sólo por reconfortar su dolo, sino para mostrarle al pueblo que el rey puesto es un ser vil que traicionó, no sólo al reinado sino también a su propia sangre, fue a su hermano a quien debió asesinar para alcanzar su ambicioso objetivo. Frente a la posibilidad de ser descubierto el rey usurpador no titubea en mandar a matar a su sobrino. Sin embargo la justicia se encarga de condenarlo, finalmente Hamlet logra su venganza justiciera que tanto buscó a costa de su vida, hecho que en ningún momento él se cuestiona, el protagonista sabe que se enfrenta a la muerte pero no teme por esto y concluye en su búsqueda de justicia o venganza según sea la perspectiva que se adopte.

6) Según Raúl Castagnino, el teatro isabelino no le otorga demasiada importancia al aspecto geográfico donde se desarrolla la obra, el decorado es mas precisamente un decorado verbal, la unidad de lugar no es importante.

Granville –Barker afirma que “desde el punto de vista teatral no existe el tiempo1”, al igual que sucede con la unidad de lugar, la unidad de tiempo no es una de las características del teatro isabelino, a diferencia de la tragedia aristotélica en la que las unidades de tiempo y espacio están estrictamente delineadas, es la continuidad de la acción y su lógica lo fundamental en el teatro isabelino.

La tragedia clásica caracterizada por Aristóteles consta de una unidad de acción acabada, no son los caracteres de los personajes lo que dan vida a la obra sino la propia acción“…los personajes no obran imitando sus caracteres, sino que sus caracteres quedan involucrados por sus acciones…” 2

1 Castagnino, Raúl. Teorías sobre texto dramático y representación teatral, (pp. 52).2 Aristóteles, Poética, Segunda Edición, 1966. Aguilar. S. A. de Ediciones Juan Bravo, 38, Madrid (España)

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Podemos concluir en que el teatro isabelino rompe con la tradición aristotélica sobre la tragedia con respecto a las unidades de espacio, tiempo y acción.

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